书法,我的名字--幼儿园教案书法,我的名字--幼儿园教案
活动目标
1、通过活动让幼儿介绍自己名字鼓励幼儿能大胆在陌生人面前进行表述增强幼儿自信心
2、通过已有经验讲述书法中基本笔画用笔方法
3、能够根据个人能力双钩填墨、单钩、脱手写出自己字并送给朋友、 老师
经验准备
了解书法中基本笔画用笔方法、知道自己名字意义
材料准备
笔、墨、纸、基本笔画范例
活动过程
一、直接导入主题激发幼儿兴趣
(教师叫一名幼儿名字),,,~
(幼儿回答后教师提问)为什么你知道回答我,
问题提出:你叫什么,谁帮你取名字,有什么意义,
二、回忆、讲述...
书法,我的名字--幼儿园教案
活动目标
1、通过活动让幼儿介绍自己名字鼓励幼儿能大胆在陌生人面前进行表述增强幼儿自信心
2、通过已有经验讲述书法中基本笔画用笔方法
3、能够根据个人能力双钩填墨、单钩、脱手写出自己字并送给朋友、 老师
经验准备
了解书法中基本笔画用笔方法、知道自己名字意义
材料准备
笔、墨、纸、基本笔画范例
活动过程
一、直接导入主题激发幼儿兴趣
(教师叫一名幼儿名字),,,~
(幼儿回答后教师提问)为什么你知道回答我,
问题提出:你叫什么,谁帮你取名字,有什么意义,
二、回忆、讲述
你名字第一笔怎么写,(引出基本笔画用笔方法)
点——起笔尖收笔圆、饱满
横——起笔尖、方提笔有棱角收笔圆满向上略弯 曲
竖——起笔尖、方收笔饱满基本垂直
撇——起笔尖、方收笔尖、饱满上面线条基本呈直线下面线条略显“S”形中段不能很细应略粗收笔不能分笔应要尖、饱满书写速度要慢
捺——上面线条呈直线下面线条呈“S”形总要“一波三折”
注意用笔粗细变化收笔要慢、尖、饱满
三、写名字
按照自己能力书写名字:双钩填墨、单钩、脱手写教师巡回指导幼儿用笔方法
四、交流
将自己写好名字送给朋友、教师并介绍自己名字意义
作者:上海市闵行区龙柏第二幼儿园 李霞
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