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标点符号讲练之一句号、问号、叹号

2017-11-30 6页 doc 17KB 37阅读

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标点符号讲练之一句号、问号、叹号标点符号讲练之一句号、问号、叹号 一、用法讲解 在现代汉语中,句末点号仅有三个,那就是句号、问号、叹号。这三个标点符号均表示在句末的一个较大停顿,标志着一句话的结束。 在语言表述中,我们应根据语境、语意、语气和感情,来选择使用其中的一个标点。 1.句号,。, ,1,句号表示陈述句末尾的停顿,陈述句是用来说明事实的。例如, ?北京是中华人民共和国的首都。 ?虚心使人进步,骄傲使人落后。 ?亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近的不同,气候复杂多样。 ,2,祈使句是用来要求听话人做某件事情的。...
标点符号讲练之一句号、问号、叹号
标点符号讲练之一句号、问号、叹号 一、用法讲解 在现代汉语中,句末点号仅有三个,那就是句号、问号、叹号。这三个标点符号均示在句末的一个较大停顿,标志着一句话的结束。 在语言表述中,我们应根据语境、语意、语气和感情,来选择使用其中的一个标点。 1.句号,。, ,1,句号表示陈述句末尾的停顿,陈述句是用来说明事实的。例如, ?北京是中华人民共和国的首都。 ?虚心使人进步,骄傲使人落后。 ?亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近的不同,气候复杂多样。 ,2,祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如, 请您稍等一下。 ,3,句号还有另一种形式,即一个小圆点,?,,一般在科技文献中使用。 2.问号,,, 1 ,1,问号表示疑问句末尾的停顿,疑问句一般是用来提出问题的。例如, ?你见过金丝猴吗, ?他叫什么名字, ?去好呢,还是不去好, ,2,反问句是一种特殊的疑问句,末尾一般也用问号。例如, ?难道你还不了解我吗, ?你怎么能这么说呢, ,3,有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑问句,末尾不用问号。例如, ?我也不知道该谁去。 ?请你问问他姓什么。 3.叹号,,, ,1,叹号表示感叹句末尾的停顿,感叹句是用来抒发某种强烈感情的。例如, ?为祖国的繁荣昌盛而奋斗, ?我多么想看看她老人家呀, ,2,语气强烈的祈使句末尾也用叹号。例如, ?你给我出去, ?停止射击, ,3,语气强烈的反问句有时末尾也用叹号。例如, 2 我哪里比得上他呀, 二、注意事项 1.一般情况下,陈述句后面用句号,祈使句、感叹句后面用叹号,疑问句后面用问号。但也有例外, ,1,语气强烈的反问句后面也可用叹号,语气不是很强烈的祈使句、感叹句后面也可以用句号。例如, ?我和小郝是好朋友。,陈述句, ?你还是回家吧。,祈使句, ?这件事真有点难为你了。,感叹句, ?这的确对你有点不公平啊。,感叹句, ?多好的人啊,,感叹句, ?让暴风雨来得更猛烈些吧,,祈使句, ?哎呀,你怎么不早说呢,,反问句, ,2,陈述句若带有较强的感情色彩和内心情绪也可用叹号。例如, 这真是一群强盗, 2.句号应用方面的常见错误是,该用逗号用了句号,该用句号而用了逗号或问号。 问号表示一句问话结束之后的停顿。表示询问、责问、反问、设问、商量、猜测等语气的句子都要用问号。例如, ?你到哪里去, ?你能答应我的约稿吗, 3 ?关键是能否完成挖井, ?这样做恐怕不好吧, 3.选择问。选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。例如, 对这些落后的群众,是压服他们呢,还是说服他们, 4.连续问。应在每一个句子后都用问号。问话人一个接一个地发问,构成一串相对独立的问句时,每个问句末尾都用问号。 5.倒装问。 ,1,倒装性的问句,谓语在前,主语在后,问号也打在全句末。例如, 到哪里去来,你, ,2,问号中含有称呼语的,无论称呼语在前还是在后,问号都用在句末。例如, 什么时候交稿子,小慧, 6.倒装叹。 ,1,倒装性的感叹句,感叹号要打在全句末尾。例如, 多美呀,祖国的春天, ,2,两个叹词连用,一般只在后面一个叹词后用叹号,也有在两个叹词后面都用叹号的。例如, ?“啊,啊!”伊又吃了惊,觉得全身的毛孔中无不有什么东西飞散,于是地上便罩满了乳白色的烟云,伊才定了神, 4 那个小东西也住了口。 ?“救命啊!救命啊!”声声凄惨的呼喊声,消失在夜幕降临的响水县境398公路上。 7.用了疑问代词的陈述句。 ,1,如果一个句子中出现了“谁”“哪里”“什么”“怎么”之类的疑问代词,或句末加有“吧”“呢”之类的助词,但句意并没有发问和要求回答,属无疑句,也不能视为问句,句末仍用句号。有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子也不能用问号。例如, ?我知道这道题该怎么做了。 ?你歇会儿吧,现在时间还早着呢。 ?谁不知道他是一个热心肠的人呢。 ?他来问我什么时候回来的。 ,2,当一个问句做某一句子的主语或宾语时,则整个句子不是问句,其目的只在于陈述一种情况,这种句子也不用问号。例如, 如何把一个班带得更好,这是我们每一位班主任老师都应经常思考的问题。 8.凡表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子,后面都用感叹号,兼有疑问和感叹语气的,应根据句子的形式和具体的语言环境来决定是用问号还是叹号。例如, ?你喜欢我, 5 ?我真的好想好想了解你, 三、牛刀小试 修改下列句中误用的标点。 1.领到课本了吗,这些新来的同学。 2.为什么这样做,你心里还不清楚。 3.我想知道明天是不是会下雨, 4.你干什么去,小张。 5.只有一张票,是你去,还是我去, 6.比赛失败后,他伤心极了, 7.太精彩了,这场比赛, 8.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢, 9.谁都不知道他叫什么, 10.山海关,这号称“天下第一关”的山海关。 11.有个人极其聪明,他问教士,“什么合乎上帝的心意,是说话,还是做事,” 12.周总理啊,我们永远怀念你。 13.现在时间还早,你躺着吧,多休息一会儿吧, 14.小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们高尚、纯洁的品质,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 15.什么时候放假,放多少天,我全都晓得了。 6 16.请你等我一会儿, 本期参考 《句号、问号、叹号》 1.问号改为逗号 2.问号改为逗号 3.问号改为句号 4.问号改为逗号,句号改为问号 5.这是一个选择问句,第一个问号应改为逗号。选择问句中,如果为了强调,每个选择分句后都用问号,此类句子在分句后一般有句末语气助词 6.感叹号改为句号 7.第一个感叹号改为句号 8.第一个问号应改为逗号 9.问号改为句号 10.感叹号改逗号,句号改感叹号 11.第一个问号改为逗号 12.叹号改逗号,句号改叹号 13.此句既不是语气强烈的祈使句或反问句,也未表示强烈的感情,句末不应用叹号,可改为句号 14.句子到“八个大花圈”处,所表示的意义已相对完整,所以此处应用句号,而不是逗号 15.陈述句,两问号都改为逗号 16.此句既不是语气强烈的祈使句或反问句,也未表示强烈的感情,句末不应用叹号,可改为句号 7
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