初三物理电路图专项练习

初三物理电路图专项练习 1 电路图专项练习 吴老师 一、识别电路图 知识点:电路的两种连接方式: 联和 联。 电路的连接情况有三种如图所示:只闭合开关S，电路为 ;只闭合开关S， 1 2 电路为 ;同时闭合开关S和S，电路为 。(填“通路”、“开路”或“短路”) 1 2 1、如图所示电路，如果同时闭合开关SS，且断开S，则灯L、L为 联; 13212要使灯L、L组成串联电路，只要闭合开关 . 12 ) 2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是(A(断开S，闭合S、S; B(断开S，闭合S、S 2 l3312 C.闭合S，断开S、S; D(闭合S，断开S、Sl23213 3、在如图所示的电路中，要使L和L同时发光( ) 12 A 只闭合开关S和S B 只闭合开关S和S 23 13 C 只闭合开关S和S D 同时闭合开关SS和S121 23 4、如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是( ) 如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( ) 5、 A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏 6、如图所示，若开关S闭合后，灯L、L均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L两端121 时两灯均不亮，将导线连接在灯L两端时灯L亮而灯L不亮，由此可以判断( ) 212 A(灯L短路 B(灯L短路 12 C(灯L断路 D(灯L断路 12 7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光， 当开关S闭合时，可能出现的现象是( ) A(L不亮，L亮 12 B(L和L都亮 12 C(L不亮，L亮 21 D(L和L都不亮 12 8、如图所示，若使灯泡L和L并联，下列作法中正确的是“( ) 12 A 只闭合开关SB 只闭合开关S 1 3 C 只闭合开关S和SD 开关S、S、S全闭合 13 123 9、如图所示的电路中，要使灯泡L、L串联在电路中，只能闭合开关______; 12 若要使L、L并联在电路中，必须闭合开关______( 12 10、如下三图所示的电路中，闭合开关S后灯泡L、L L的发光情况是 123 二、根据实物图画电路图 请你画下列实物图所对应的电路图 2 电路图专项练习 吴老师 三、根据电路图连接实物图 1、如图所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接实物图 3 电路图专项练习 吴老师 【4】(在实验中经常会用到如图4所示的单刀双掷开关S，其动触片能分别和两触点a、b接触。当动触片与a接触时，灯L工作;当动触片与b接触时，灯L工作。图5中的S和S是单刀双掷开关，还有红、黄、绿三盏灯和电源。请1212 用笔画线代替导线在图5中，按下面要求连接实物图:若红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮，若红灯灭时，黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。 图4 图5 四、设计电路图 1、楼道里，利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合;无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是( ) 2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是( ) A B C D 4 电路图专项练习 吴老师 3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是( ) 4、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯,图中设计最合理的是( ) 火 火 火 火 零 零 零 零 S 2S2 S1S S S S S 12121 D B C A 5、病房呼叫电路，某医院观察室要安装一种呼唤电铃、使各病床的病人均可单独呼叫(现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关(请先画出电路图然后在右图5连接电路，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲灯亮;乙病床的病人一按乙开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮( 6、如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路(其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风(选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置，请你一下这个电路是怎样工作的(请你用笔画线作导线按要求将右这些器材连接成一个电路(连线不要交叉)( 要求:只闭合S时吹冷风，只闭合S时既无风又不发热，同时闭合S、S时吹热风( 1212 5 电路图专项练习 吴老师