田心乡人民政府2007年'两基'巩固提高工作 年审自检自查报告

田心乡人民政府2007年'两基'巩固提高工作 年审自检自查报告 田心乡人民政府2007年“两基”巩固提高工作 年审自检自查报告 根据县人民政府通知要求～我乡‚两基?工作领导小组积极研究部署～于2007年9月24日对我乡‚两基?工作进行了自检自查评审工作～现把我乡2007年‚两基?巩固提高如下。 一、基本情况 田心乡位于武定县城西北面～距县城75公里～辖区与本县的插甸乡、发窝乡、东坡乡、石腊它乡接壤～总面积128.6平方公里,乡辖7个村委会～总人口18694人～其中农业人口18209人～有汉～彝、傣、傈僳、苗、哈六个民族～少数民族人口有9096人～少数民族人口占总人口的48.8,,全乡彝族3292人、傈僳族3204人、苗族848人、傣族1935人、白族1人、哈尼族6人。由于本乡自然地理状况较为特殊～海拔差异大～山区、半山区交错～导致整个乡的经济、文化、交通发展不平衡～是一个总体经济发展水平低、入不敷出的大农业乡～但近几年来～乡党委政府结合实际～大力调整产业结构～发展特色种植业、四季蔬菜、高山青豌豆、烤烟生产～全乡经济在稳步增长。 全乡现有初级中学一所～教职工67人～有18个教学班。在校生863人。其中～男生410人～女生453人～少数民族生514人～少数民族占学生总数的59.6%。乡现有小学24校点～其中～完小9校～14个一师一校点～1个两师一校点～86个教学班～教职工103人～在校学生有1892人。与过去几年相比～学生总人数已较往年有 — 1 — 了较多的增长～中小学教师队伍也有所扩充～新教师的补充学历完全合格。在职教师参加继续教育学习～教师素质也在不断的提高～为‚两基?的巩固提高奠定了基础～提供了保障。 二、“两基”指标巩固情况 ,1,经济情况:全乡年人均工农业生产总值预计7995万～财政自收入128.26万元～农民人均纯收入预计1362元～农村教育附加补助36300元。 ,2,教育事业情况,中小学共有30个校点～有教学班96个～在校学生数18292人。其中～完小,所～21个小校点,初级中学,所～有18个教学班～在校学生863人。 ,3,小学适龄人口入学率:7-12周岁人口总数1547人～7—12周岁在校学生数1542人～入学率99.68%。 ,4,初中阶段入学率:13—15周岁人口总数1038人～初中阶段学生数1028人～入学率为99.04%。 ,5,7—15周岁残疾儿童少年入学率:7—15周岁人口总数17人～入学14人～入学率为82.4%。 ,6,在校学生年辍学率:小学上学年辍学6人～辍学率为0.35%,上学年初中辍学8人～辍学率为0.62%。 ,7,15或17周岁人口受教育情况:15周岁人口文盲率为0～15周岁人口初等教育完成率为100%,17周岁人口初等教育完成率为100%。 ,8,专任教师情况:小学专任教师101人～其中学历合格100人～学历达标率99%～今年新补充教师学历合格率100%,初中专任 — 2 — 教师59人～其中学历合格59人～学历达标率100%～今年新补充教师学历合格率100%。 ,9,代课教师情况:本学年我乡中小学无代课教师。 ,10,小学办学条件:生均图书14册～生均校舍面积7.2平方米～教学仪器配备率100%。危房率为12.4%～实验教学普及合格校 数9所。占总校数的100%。 ,11,初中办学条件情况 :生均图书12.6册。生均校舍面积5.86平方米～教学仪器配备率100%～危房面积为1200平方米～实验教学普及合格校数1所～占总校数的100%。 ,12,教育经费情况:教育经费总支出为502万元～人均教育经费支出为301.6万元～预算内教育拨款为487万元～预算内教育拨款比上年增长31.52%。年末全乡财政总收入230.9万元～地方财政收入109.97万元～财政总支出229.82万元～预算内教育拨款占财政总支出的62.12%～上级下拨各种教育专款4万元～全部用于教育。生均预算内教育事业费小学为15641.2元～中学为1628.14元～生均预算内、外公用经费小学186.06元～初中179.68元～预算内公用经费占预算内教育事业费支出比例4.86%～提供生活补助13.642万元。 ,13,扫盲程度:青壮年人口总数10430人～其中非文盲10428人～非文盲率为99.98%。 — 3 — ,14,培训情况:上年各类实用技术培训41期～上年各类实用技术培训3012人。 ,15,上年扫盲经费情况:农村成教总经费2.6万元。 ,16,办学水平评价情况:小学应评价1校～己经评价1校,初中应评价1校～己经被评为省二级完全初级中学～2003年已经被评为县级文明学校。2003年被县委政府评为‚文明单位?。 三、“两基”巩固工作中采取的措施 1、提高认识～加强领导。 乡人民政府充分认识发展农村教育事业的必要性和重要性～把农村教育改革与发展工作纳入乡党委、政府的议事日程～切实加强了领导～并提出了‚抓经济工作与教育工作并举～抓社会稳定与抓‘两基’工作并举～抓质量促巩固与抓巩固促提高并举?的工作思路～推动农村教育改革与发展工作～为农村的经济发展提供智力支持和精神动力。同时成立了由乡长任组长～中心学校校长、财政所长任副组长～各所站长、成教专干、村委会主任为组员的‚两基?巩固领导小组。小组成员目标明确～分工细致～职责分明～做了大量扎实有效的工作～全乡各部门职工深入农村向村民宣传‚两基?工作的重要性～把国家‚两免一补?和政府计划生育优惠政策真正落实到实处。让村民们懂得送子女上学是自己的一项义务和责任～‚要致富～知识引路?等道理。通过多方面的宣传～‚两基?工作己经深入民心～为巩固我乡‚两基?工作打下了扎实的基础。 2、加大宣传力度～实行依法治教。 加强对‚四法一纲两条例?的学习和宣传～乡政府利用街天电 — 4 — 影放映前及各种会议进行学习宣传～同时还利用永久性标语宣传教育法规。严格实施乡政府(96)年第5号文件制定的依法治教的措施。 3、落实目标～强化工作责任制。 为了动员适龄少年入学～乡上专门召开‚两基?巩固提高工作会议～从党委政府领导到普通职工～从学校领导到普通教职工都到流失生家中作耐心细致的工作～最大限度的减少流失生。对流失生实行‚一帮一结一救助?的措施～并把此项工作列入职工的年终履职考核～学校也加强与党委政府、主管部门的联系～以此为基础～多渠道争取社会各方面的捐助款～帮助贫困学生解决书杂费及部分基本生活费～学校对特别困难的学生也采取了减免书费的措施～让他们得以完成学业。 4、主动寻找渠道～努力改善办学条件。 为满足我乡农村普及九年义务教育的需要～乡党委政府千方百计筹措资金～努力改变当前教育所面临的困难。安排排危资金22000元～教师节活动经费13050元。通过多方面的渠道～解决了我乡中小学生课桌椅紧缺、学生宿舍拥挤的状况～并且添臵了部分钢床架～安装了宽带网～使我乡的办学条件又提升了一个档次～基本做到使群众满意。 同时～在县教育局挂点教师胡德云的帮助下～心系教育的胡老师积极为中小学联系并提供教学软件、配套放影器材～积极深入课堂听课～给我乡教师传经送宝～在一定程度上～改善学校办学条件。 另外～我乡的教育在部分有识之士的支持与帮助下～从校舍建设到软件配备～较过去有了一定的改善。所有这些都为巩固‚两基? — 5 — 起到了保障作用。 5、统筹规划～调整学校布局。 我乡初级中学一所～基本上具备了办学的各种规模～无论硬件设施还是软件建设～都达到了一定的档次。学校正向更好更新的目标迈进。 但是我乡小学校点多、班级多～复式班在所有小学班级中占有很大的比例～一师一校目前还在当地村寨的教育中发挥着重要作用。中心学校成立以来～本着‚实事求是、突出重点、讲求实效、分类规划、加强管理、保证质量?的原则～对部分小学校点进行扩建、改造～撤并了部分学校的中高年级的班级归到村委会完小管理～同时根据发展的需要～适当的扩大了一些学校的规模～如利米完小通过征地建设～校园面积扩大了约一倍,撤消了发泥窝小学并入鸡街子完小。 到目前为止～中小学的发展与建设都通过各级部门的严格规划～各项工作都迈向了正常化的轨道～由于布局合理～规划得当～中小学的人力资源及经费等都得到了有效的利用～教育教学质量正在稳步的提高～为‚两基?的巩固奠定了基础。 6、狠抓教师队伍建设～不断提高教师整体素质。 我乡认真贯彻《教师法》、《教师资格条例》～坚持‚强班子、抓队伍?的思路～切实加强我乡农村学校领导班子建设和教师队伍建设。在加强学校领导班子队伍建设方面～按照建设一支政治坚定、师德高尚、业务精良的干部队伍要求～进一步规范了校级领导干部的选拔任用～把一批年富力强、爱岗敬业～有奉献精神的年轻教师 — 6 — 充实到学校领导班子中。通过加强学校领导班子建设～学校干部队伍思想解放、观念更新、作风转变～服务意识明显增强～整体素质明显提高。在加强教师队伍建设方面～一是狠抓师德、师风建设～规范教师教学行为,二是加快人事制度改革～充分调动教职工工作积极性,三是组织广大教师积极参加学历进修和履职晋级培训。通过以上措施～我乡农村教师队伍的思想政治素质和业务素质不断提高。 7、实施素质教育～提高教育教学质量。 教学质量方面:中小学按国家和省的课程开齐课程～上足课时～努力开展实验教学～积极推行校园文化建设～教会学生‚学会求知、学会做人、学会做事、学会共处、学会生存?全面实施素质教育～提高教育教学质量。2005、2006、2007学年～中小学教学质量在同类学校居第一名～均获得县教育局颁发的综合目标管理考核二等奖～三年共有69名教师获得教学成果奖～并且在2005学年, 中学还获得全县教学成果一等奖,继2003年田心中学在毕业生李圆月成为武定县中考状元之后～2004年～田心中学毕业生徐继文再次以最高分夺取武定县中考状元桂冠～使田心中学连续两年成为县中考状元的摇篮。2006年田心中学又有三位学生考入楚一中,今年2007年田心中学尹富刚同学以666分的中考成绩荣获武定县中考状元～并和另外一名同学同时被楚雄一中录取～经过不断的努力～中小学办学效益明显提高～得到当地党委政府的肯定～受到了社会的好评～产生了良好的影响～田心中学也受到了社会的广泛关注～有了名师名校效应～声誉蒸蒸日上～成绩连年喜人～为当地的经济发展作出 — 7 — 了应有的贡献。 8、开展勤工俭学～培养学生实践动手能力。 我乡农村学校认真贯彻省教育厅《关于推进学校素质教育～进一步加快农村中小学勤工俭学发展意见》的文件精神～坚持‚因地制宜、积极发展、加强领导、完善管理、注重效益、提高水平?的发展方针～以实施建设好一个基地～办好一个食堂～救助一批困难学生的‚三个一工程? 为重点～广泛开展勤工俭学活动～养好猪～种好菜～办好食堂～降低伙食成本～减轻学生经济负担。学校通过开展勤工俭学活动～帮助学生树立了正确的价值观、劳动观～使学生养成良好的劳动习惯～掌握一定的劳动技能～提高了学生实践动手能力,同时产生经济效益～改善办学条件～资助贫困学生～解决部分贫困学生生活问题～有效巩固了‚两基?成果。 9、抓改革～促发展。 ,1,积极稳妥地推进农村义务教育管理体制改革工作。为认真贯彻全国、全省基础教育工作会议精神～进一步落实州委组织部和州教育局《关于进一步完善乡,镇,中心学校管理体制的意见》～我乡依据县政府、县教育局的有关文件精神建立、健全了田心乡中心学校管理机构～并按乡,镇,中心学校班子的选拔、任用和管理的规定～配齐了领导班子～中心学校校长担任乡长助理～负责全乡教育事业的领导、检查、督促～并且进入乡党委政府领导班子～主抓全乡教育工作,理顺了中心学校与中、小学的关系～明确了乡人民政府和中心学校的责任和职能～通过半年来的运行体现出以下几方面的优点:一是教育资源得到有效合理的统筹利用,二是明确职责～ — 8 — 加强了对教育工作的领导,三是便于教育工作的统筹、协调～有利于巩固‚两基?和提高办学效益。 ,2,深化人事制度改革～增强学校活力。全乡在农村义务教育管理体制改革的基础上～以事业单位人事制度改革为契机～全面深化农村教育人事制度改革～加大用人机制和分配机制的改革力度。全面推行校长负责制～教职工劳动管理～全员聘任制～动态工资管理制～教师资格制。通过学校人事制度改革～人员能进能出～待遇能升能降～增强了教职工的紧迫感和责任感～调动了广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和主动性～增强学校活力～有力地促进农村教育改革和发展。 ,3,遵循县教育改革会议精神～积极稳妥推进学校内部改革。为认真贯彻落实县教育综合改革会议精神～我乡根据会议精神～在全乡中小学实行内部改革。一是在中学内部推行岗位设臵。实行竞聘上岗,对调入的教师进行公开招考,二是在小学合并校点～中层干部岗位及小校长岗位进行竞聘上岗,村完小教师的选聘也一律按岗设臵。同时～作为全乡的改革而言～全面推行绩效工资分配制度。 10、实行分层负责～减少学生流失。 在巩固‚两基?工作中～我乡从各级领导到教职工实行分层负责～减少学生流失。乡党委政府领导班子经常深入学校～与教师座谈～与学校领导商讨教育教学情况～主要领导还积极深入课堂听课～对学校教育教学工作进行指导。 学校领导积极寻求‚两基?巩固工作的方法与措施～落实‚两基?目标责任制～加大对贫困学生救助措施～避免学生流失～中学 — 9 — 以班为单位～由班主任、年级组长主抓对学生的管理～流失生与班主任、科任教师的年终考核挂钩。小学以完小为单位～流失生与完小校长、课任教师考核挂钩～并逐年加大考核力度～促使‚两基?巩固工作能圆满完成。 中小学领导班子除研究‚两基?工作指导外～还抽出大量的时间对各校点、各班进行调研～并提出指导性的意见～督促相关责任人做好在校学生的巩固工作～积极动员流失生返校学习。 11、开设农村综合初中班～培养农村‚实用型?人才。 为了更好的巩固提高‚两基?成果～推进素质教育～为农村大部分升不了学的初中毕业生创造多种成才途径～真正做到‚升学有望、就业有门、致富有术?～我乡在中学开设综合初中班～今年经培训已有15人次通过劳务输出的形式赴广州等地就业。此外通过增加职业技能和实用科学技术的教学和实践活动～推广农业科技～为当地经济发展培养了一批适用型人才。同时农村综合初中班与勤工俭学互相依托、互相促进～做到协调发展。 12、成人初等教育及科技培训情况。 ,1,成人初等教育情况 1?十五周岁人口共有344人～其中在校读初、高中及以上学生有275人～校外初中毕业人员有59人～无文盲～初等教育完成率为100%～文盲率为0, 2?十七周岁人口共有437人～其中在校读初、高中及以上的学生有102人～校外初中及以上毕业人员有318人。初级中等教育完成率为100%。 — 10 — ,2,科技培训情况 1?在读成人高小班2班～已毕业42人, 2?烤烟、蔬菜等种植业培训21期～培训人数1246人, 3?家禽、稻田开沟养鱼等养殖业培训8期～培训人数315人, 4?刺绣加工4期～培训人数82人, ?家长社会知识培训14期～培训人数824人。 以上五项科技培训合计49期～参加培训人次3612。 13、扫盲工作的落实。 我乡有成人技校9所～其中各村委会成技校1所～办学面达到100%。乡成技校有专职管理人员1名～村成技校有兼职教师8人。在教学中采取包教包学的方式在各村委会会议室上夜校。通过上学年的培训～到目前己基本扫除青壮年文盲。 14、远程信息技术的培训工作 自2003年底我乡中小学培训了现代远程信息技术设备以来～中心学校积极开展远程信息技术的培训工作～充分发挥信息技术设备的优势～使山区的教师及时了解先进地区的教育发展趋势～及时更新教育理念和思想～使山区的学生享受到平等的教学资源～并且加强对教师运用先进教育设备的培训～自2004年3月起对全乡教师进行了业务技能的培训～通过培训～我乡教师基本能够运用现代远程信息技术设备服务于教育教学工作。教师也从提高自身素质入手～有60多位教师自费购臵了电脑等设备运用于教育教学工作中～有效地提高了教师教育教学水平和教育教学质量。 自2004年9月起～田心中学就在课程设臵上加入了计算机课程～ — 11 — 安排专职教师主要对初中一、二年级的学生进行计算机教学工作～使山区的学生在初中阶段就接触到计算机～初步掌握计算机知识和使用技能～通过几年来的不断努力～目前中学学生计算机培训工作已初具规模～形成了结合学校、学生实际的培训方案和内容～并且在相关部门的指导下继续深入研究和探讨～不断完善和改进。 四、存在的问题 尽管我乡‚两基?巩固工作取得了可喜的成绩～对提高我乡全民素质起到了极为重要的作用。但总结一年来的工作～也存在着以下问题。 ,1,我乡财力不足～对学校硬件建设投入不够～致使我乡中小学部分教师和学生仍在经改建后的危房中办公和学习～这严重制约着我乡教育事业的进一步发展。 ,2,由于宣传教育工作滞后～少数落后村寨的居民对‚两基?工作认识不到位～无心甚至反对送子女入学。 ,3,受社会负面影响。近年来随着就业制度的改革～致使少部分学生和家长产生‚读书无用论?的思想。这给 ‚两基? 的巩固带来了一定的困难。 ,4,由于我乡经济条件落后～现代信息技术教育在我乡尚未得到实施～这样一方面对于我乡教育教学质量的提高产生负面影响,另一方面也不利于教育事业在广大村民中进行深入细致的宣传。 五、努力方向 尽管我乡‚两基?巩固提高的工作还存在以上困难和问题～但全乡各族人民、干部一定会深入学习贯彻党的十七大精神～坚持以 — 12 — 科学的思想统领教育事业发展全局～全面贯彻党的教育方针～全面实施素质教育～倾全乡之力～克难奋进～继续做好我乡‚两基?巩固工作: ,1,利用标语、墙报、广播、讲座等形式～加强教育法律法规的宣传～认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等～增强广大干部、群众法制观念。政府坚持依法行政～学校依法治教、治校～教师依法执教～家长依法送子女入学～让农村各项教育政策得到落实～教师、学生的合法权益得到保障。 ,2,深化教育制度改革～强化内部管理。一是进一步完善农村义务教育管理体制改革～进一步理顺关系～明确政府职责～加强对学校的管理,二是深化教育系统人事制度改革～合理配臵教师资源～充分调动教职工的积极性、创造性～盘活用好各类专业人才～逐步实现教育系统人事管理的科学化、法制化、规范化,三是强化内部管理～真正做到教书育人、管理育人、服务育人。实行绩效工资分配制度。 ,3,加强学校领导班子的建设～把具备良好的思想政治道德素质、较强组织管理能力和较高的业务水平的教师选拔到学校管理岗位上～并加强培养、教育和监督～提高对学校的管理水平。 ,4,加强教学管理～狠抓教学常规的落实～搞活教育科研～促进教改～提高教育教学质量～体现‚三让?即‚让社会满意～让家长放心～让学生成才?～争办人民满意的教育。 ,5,加强师资队伍建设～调动教师参与继续教育培训的积极性～加强师德、师风的建设～努力提高教师综合素质。 — 13 — ,6,加大依法治教的力度～依据有关法律法规～结合我乡实际情况～进一步完善对教职工的～规范教职工依法治教的行为。 ,7,乡人民政府要加大对我乡农村教育的投入～确保税费改革后教育投入不低于改革前的水平,鼓励行业、个人等社会力量采取捐赠等多种形式参与学校危房改造,鼓励村民投工投劳～支持中小学校舍的维护和修缮。 请批评指正。 武定县田心乡人民政府 二??七年九月二十四日 — 14 —