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天上谪仙人◆

2017-11-27 12页 doc 34KB 5阅读

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天上谪仙人◆天上谪仙人◆ 天上謫仙人 ??追尋李白的足跡 指導老師,陳世育 老師 組 長,李宗翰 組 員,周文、楊詔丞、韋承儒 1 壹、研究動機 唐代的詩人非常地多,根據詩人們的作品風格又有不同的派別,我們比較喜歡浪漫派詩人,因為有著熾熱的感情及強烈的個性,其中最具代表性的就是??李白。 李白寫的詩大多充滿了情意,像在一年級上學期讀過的「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」,詩中句句有情,完美地表達依依不捨的離別之情,而從老師告訴我們的故事中,我們發現李白是個感情豐富的詩人,他的許多作品運用了誇飾的手法,自由奔放,生動呈現了當時的心情...
天上谪仙人◆
天上谪仙人◆ 天上謫仙人 ??追尋李白的足跡 指導老師,陳世育 老師 組 長,李宗翰 組 員,周文、楊詔丞、韋承儒 1 壹、研究動機 唐代的詩人非常地多,根據詩人們的作品風格又有不同的派別,我們比較喜歡浪漫派詩人,因為有著熾熱的感情及強烈的個性,其中最具代性的就是??李白。 李白寫的詩大多充滿了情意,像在一年級上學期讀過的「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」,詩中句句有情,完美地表達依依不捨的離別之情,而從老師告訴我們的故事中,我們發現李白是個感情豐富的詩人,他的許多作品運用了誇飾的手法,自由奔放,生動呈現了當時的心情。 當初我們想去研究李白,是因為他那「句句含情」的美詩,以及豐富的情感。李白把自己的感情都寫在詩句中,在短短幾行間表露無遺,讓人能融入他當時作詩的情境中,不愧「詩仙」美譽。 在這篇研究李白的報告中,我們不單單只想報告他的生平事蹟與趣聞軼事,更希望對於李白那豐富多變的感情能有更深入的了解。 貳、研究目的 一、了解李白的生平事蹟。 二、探討李白作品的風格與特色。 2 三、賞析李白的詩作。 參、研究 我們主要是利用網路搜集有關李白的資料,參考的網站包括維基百科、奇摩知識+、唐詩三百首、無紙韻書等,因為課本上有李白的作品,所以部分是參考課本而來。 肆、李白的生平記事與詩作 一、字號與籍貫 ,一,字號 李白,701,762,,字太白,號青蓮居士,因李白母親懷孕時,夜夢「長庚星」,而長庚星又名「太白星」所以替李白取了「太白」的字,宋隆發等,2007,,又因李白青少年時代在西蜀綿州昌隆縣青蓮鄉度過,對其仙風道骨般詩風的形成有重要影響,所以自號「青蓮居士」。 ,二,籍貫 3 李白的祖籍是隴西成紀,今甘肅省秦安縣,,後遷居西蜀綿州昌隆縣,今四川省江油市,青蓮鄉。 關於李白的出生地其實有多種說法,例如西蜀綿州昌隆縣(今四川省江油市),但現在一般認為是在西域的碎葉,今吉爾吉斯托克馬克附近,出生,後來才遷居青蓮鄉,他的父親當時被稱為「李客」,母親被稱為「蠻婆」,所以西蜀應該是李白的「客家」,而他的母親是外國,西域,人,宋隆發等,2007,。 另外,根據《新唐書》記載,李白為北涼興聖皇帝李暠(暠,音ㄍㄠˇ)九世孫,與李唐諸王同宗。 二、生平記事 據《舊唐書》記載,李白之父為任城尉,705年,也就是李白五歲時,舉家遷居到蜀郡綿州昌隆縣,今四川省江油市,青蓮鄉,開始接受啟蒙教育。 景雲元年,710年,開始,李白開始讀諸子史籍,青年時期開始在中國各地遊歷。開元五年左右,李白曾拜撰寫《長短經》的趙蕤(蕤,音ㄖㄨㄟˊ)為師,學習一年有餘,這段時期的學習對李白產生了深遠的影響。 4 據《舊唐書》記載,青年時期的李白顯示了超凡的才能,並且志氣宏放,飄然有超世之心。他與魯中諸生孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔等隱於徂徠山,酣歌縱酒,時號「竹溪六逸」。 李白曾經在唐玄宗天寶元年,742年,擔任供奉翰林,有一次皇帝在宴席中問李白說,「我和武則天當皇帝時有何不同?」李白說,「武則天當皇帝時,政事有好幾個部門在做,國內有許多小人,任用官員的方法,就像小孩買瓜一樣,不會看瓜香不香,看到大的就買,您選官就像在沙子裡找黃金般,剖開石頭,只取一部份的精華。」玄宗聽後大笑不止,但每當唐玄宗要封李白官,就會受到楊貴妃的阻止,所以他始終無法獲得重用,而楊貴妃不喜歡李白的原因,據說是《清平調》惹的禍,因為楊貴妃聽信高力士的讒言,認為「可憐飛燕倚新妝」是李白在諷刺她和趙飛燕一樣工於心計,沒有生育,可是其實李白這句的意思在稱讚楊貴妃是古今第一美人,即使趙飛燕畫了妝也只能夠比得上楊貴妃一點點而已。這個因素加上李白本身桀驁不馴的性格,所以僅僅不到兩年,他就離開了長安。,維基百科,2007, 李白在洛陽和另一位著名詩人杜甫相識,並且成為了好友。安史之亂爆發以後,在唐肅宗至德元年12月,即唐玄宗天寶15年,西元756年,,李白為了平復叛亂,曾經應邀擔任永王李璘的幕僚。 5 後來永王觸怒唐肅宗被殺,李白也獲罪入獄。不久他被流放到夜郎,今貴州桐梓一帶,,在流放途中遇赦,此時他已經59歲。 李白晚年在江南一帶漂泊,61歲時,聽到太尉李光弼率領大軍討伐安史叛軍,於是他北上準備追隨李光弼從軍殺敵,但是中途因病折回。第二年,李白投奔他的族叔??當時在當塗,今屬安徽馬鞍山,當縣令的李陽冰,同年11月,李白病逝於寓所,終年62歲,葬於當塗龍山。唐元和十二年,817年,,宣歙池觀察使范傳正根據李白生前「志在青山」的遺願,將其墓遷至當塗青山。關於他的死,還有多種不同的傳說,一說便是他在舟中賞月,為了摘月失足溺水而死,另一說是李白遭流放後雖然遇赦,卻由於途中飲酒過度,醉死於宣城。,維基百科,2007, 三、李白之思想與性格 李白一方面具有儒家「兼善天下」的思想,要「濟蒼生」、「安社稷」,另一方面,也具有道家,特別是莊子獨立不羈的思想,追求絕對自由。 李白將儒家思想和道家、游俠結合,詩文中再三重複「功成身退」,他非常欽慕呂望、范蠡,蠡,音ㄌㄧˇ,、魯仲連、張良等歷史人物。 6 四、李白作詩之主張 ,一,主張復古,以「清真」挽救建安以降之綺麗詩風,清,是指「不 尚綺麗」,真,是「抒寫性情」。 例如,《古風五十九首之一》 大雅久不作,吾衰竟誰陳。王風委蔓草,戰國多荊榛。龍虎 相啖食,兵戈逮狂秦。正聲何微茫,哀怨起騷人。揚馬激頹 波,開流蕩無垠。廢興雖萬變,憲章亦已淪。自從建安來, 綺麗不足珍。聖代復元古,垂衣貴清真。羣才屬休明,乘運 共躍鱗。文質相炳煥,眾星羅秋旻。我志在刪述,垂輝映千 春。希聖如有立,絕筆於獲麟。 ,二,反對雕琢,崇尚天真,也就是表現自我。 例如,《古風五十九首之三十九》 醜女來效顰,還家驚四鄰。壽陵失本步,笑殺邯鄲人。一曲 斐然子,雕蟲喪天真。棘刺造沐猴,三年費精神。功成無所 用,楚楚且華身。大雅思文王,頌聲久崩淪。安得郢中質, 一揮成斧斤。 ,三,由以上二點可知,李白可以達到復古而不泥古,較之陳子昂亦 步亦趨於建安、正始之音,成就自然是遠遠超越。 7 五、李白詩歌之成就 ,一,李白絕句,五七言俱有佳構,足與王維、王昌齡比肩。 ,二,就內容言,詠懷、詠史、遊仙、哲理、田園、山水、飲酒、宮 體等幾乎無所不包,故李白的詩實是集漢魏六朝之大成。 ,三,就風格言,雄放豪邁、清新俊逸、淡遠恬靜,無不具備,尤可 見其多方面之天才。 以下就李白各種詩體作一討論, ,一,樂府詩 李白的樂府詩大量沿用古題,或用其本意,或翻案另出新意,能道盡擬古之妙,主要表現在兩個方面, 1.借古題寫現事,具有鮮明的時代精神,如《上之回》、《丁都 護歌》、《出自薊北門行》、《俠客行》、《戰城南》等,均屬於 緣事而發之作,表達對現實生活之感受,具有深刻之寓意與 寄託。 2.以古題抒寫己懷,雖為擬古,卻處處有「我」在,因偏重於 主觀抒情,想落天外,奇之又奇,呈現出他人無法摹擬之個 性特色,如《蜀道難》、《將進酒》、《行路難》。 8 李白擅長以第一人稱表達主觀感受,抒懷或議論,完全打破傳統樂府詩用賦體敘事的寫法。李白式的抒情似暴風急雨,驟起驟落,又如行雲流水,一瀉千里,從胸中直接奔湧噴吐而出。 李白以自我個性氣質融入樂府詩中,形成行雲流水的抒情方式,有奔騰回旋之動感。見諸字句音節,表現為句式之參差錯落與韻律之跌宕舒展,在雜言體樂府中尤為明顯。 李白的樂府詩創作,與唐代盛行之歌行體幾乎無實質性差別,實已完成自漢魏古體至唐體根本性轉變。,維基百科,2007, ,二,歌行 李白歌行創作成就較樂府高,但兩者之間的界限不易劃清。一般以李白古詩中「歌、行、吟、謠」等為題的縱情長歌,作為其歌行代表作,例如《襄陽歌》、《扶風豪士歌》、《西岳雲臺歌送丹丘子》、《少年行》、《古朗月行》、《江上吟》、《夢遊天姥吟留別》、《廬山謠寄盧侍御虛舟》等。 李白歌行以句式的長短變化與音節的錯落,顯示其回旋振蕩的節奏旋律,造成詩之氣勢,突出詩之力度,呈現出豪邁飄逸的詩歌風貌。 李白獨特的藝術個性、非凡氣魄與生命激情,在歌行中展露無遺,充分體現盛唐詩歌蓬勃向上的時代精神,具有壯大奇偉的陽剛 9 美。 六、李白詩歌之藝術個性 ,一,詩作氣魄宏大 李白常以奔放氣勢貫穿全詩,講究縱橫馳騁,一氣呵成,具有以氣奪人的特點。 ,二,主觀色彩强烈 李白的詩歌側重抒寫豪邁氣概與激昂情懷,少對客觀物象與具體事件做細緻之描述。 ,三,噴發式的感情表現 李白氣質灑脫不羈、傲世獨立,感情易於觸動且强烈,當感情興發時,即毫無節制地奔湧而出,宛若噴溢的火山。 ,四,想像變幻莫測 李白的創作往往發想於無端,奇之又奇,常有異乎尋常的銜接與跳躍,隨情思流動而縱橫變幻,極盡才思敏捷之所能。 而李白詩作的意象則同時兼有壯美與優美兩種類型, ,一,李白詩中頗多吞吐山河、包孕日月之壯美意象 自來雄奇壯美的意象組合,就予人一種崇高之感,故李白對 10 體積巨大的壯觀事物傾心不已,大鵬、巨魚、長鯨,以及大江、大河、滄海、雪山等,皆為其喜好吟詠的對象, ,二,李白詩中亦不乏清新明麗之優美意象 由清溪、明月、白鷺、竹色、白露等明淨景物構成之清麗意象,也是李白詩歌創作靈感的來源,清麗明淨的意象豐富了其詩歌的藝術蘊含。 七、李白與杜甫 李白與杜甫有兩度相遇。天寶三年李白被「賜金放還」,離開長安後,沿商州大道東行,至洛陽與杜甫相識,後又與杜甫、高適一起暢遊梁、宋一帶,共度飲酒論文、追鷹逐兔的放逸生活。翌年,在山東兗州,兗,音ㄧㄢˇ,,李白又與杜甫相遇,同遊泗水、東蒙等地,此後兩人互有贈詩往還。 八、李白之地位與影響 李白以才力寫詩,憑氣質寫詩,其詩風事實上是無法學習的,如梅之渙的《題李白墓詩》所言,「采石江邊一堆土,李白之名高千古。來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。」在中國詩歌史上,李白具有不可更替的不朽地位。 11 在中晚唐詩人眼中,李白有極高地位,韓愈、李商隱等對李白都推崇不已,宋以後,杜甫地位極高,然論詩者,皆將李白、杜甫並稱李、杜。而李白詩歌那種豪放飄逸的風格、變化莫測的想像以及如清水芙蓉之美,對後來者極具吸引力,蘇軾、陸遊等大家,皆受其影響。 伍、李白作品賞析 《送友人》 青—山—橫—北?郭?,白?水?繞?東—城—。 此?地?一?為—別?,孤—蓬—萬?里?征—。 浮—雲—遊—子?意?,落?日?故?人—情—。 揮—手?自?茲—去?,蕭—蕭—斑—馬?鳴—。 翻譯 青山橫臥在城郭的北面,白水泱泱地環繞著東城。在此我們一道握手言別,你象蓬草飄泊萬里遠征。遊子心思恰似天上浮雲,夕陽餘暉可比難舍友情。頻頻揮手作別從此離去,馬兒也為惜別聲聲嘶鳴…… ,引自唐詩三百首,2007, 賞析 12 本詩是一首五言律詩,是作者為友人送別的詩作。這首詩起始兩句「青山橫北郭,白水繞東城」,指出橫亙在城北之外的青山,與圍繞東城的白水相映,形成了一幅美麗的圖畫。但是,這樣美麗的景致,反倒成了離別的傷心地,好友的不捨,離別的哀愁,就從這裡瀰漫開來。 接著詩人寫下「此地一為別,孤蓬萬里征」的詩句,詩中用「孤蓬」來比喻友人此行飄零不定的處境,用「萬里」道出友人路途的遙遠。簡單的兩句話,點出詩人對友人的不捨與關懷。 而詩人與友人的深厚情感,則在「浮雲遊子意,落日故人情」中表露無遺。李白想到,朋友此去將如浮雲一般飄忽不定,心中的依戀與離愁不言可喻,而他依依不捨的心情,就像落日斜暉一般,在沉重之餘,更透露出一種無言的哀傷。 送君千里,終須一別,詩人目送好友離開,孤獨地踏上旅程,心中仍揮不去那無盡的牽掛,友人的身影在暮色中漸漸消失,四周突然變得空曠,更顯蒼茫。此時,載著主人離去的馬兒似乎也感染了離別的氣氛,蕭蕭的悲鳴聲,迴盪在天地之間,詩人藉著眼前的景色和馬兒的悲鳴,發抒心中的情感,讓人在作品中,覺察出那一份悽愴的離情,以及那綿長的情意,,引自奇摩知識+,2007, 13 《贈錢徵君少陽》 白?玉?一?杯—酒?,綠?楊—三—月?時—。 春—風—餘—幾?日?,兩?鬢?各?成—絲—。 秉?燭?唯—須—飲?,投—竿—也?未?遲—。 如—逢—渭?水?獵?,猶—可?帝?王—師—。 翻譯 潔白的玉石製的酒杯裝著一杯美酒,在綠意盎然日光和煦暮春三月的季節。眼看著春天的風輕輕吹拂還剩多少日子呢,春光的流逝快速,轉眼間,兩邊的鬢髮都以染成像絲綢一樣的白。時光如此短暫,夜裡拿著一根蠟燭火把出遊,只需要痛快飲酒,就算年紀大了,現在像姜太公投擲釣竿也還不遲的喔。假如遇到文王在渭水狩獵的時候,就可以跟著帝王軍隊,建立一番功業。 (奇摩知識+2007) 賞析 此詩是李白晚年的作品。徵君,指曾被朝廷徵聘而不肯受職的隱士。錢少陽其時年已八十餘,李白在另一首詩《贈潘侍禦論錢少陽》中說他「眉如松雪齊四皓」,對他很是推崇。這首贈詩讚揚錢少陽年老而仍懷出仕建功的抱負,同時也反映了詩人晚年壯志不已的氣概。 14 「白玉一杯酒,綠楊三月時」,詩一上來就寫「酒」,然後再交待時間,可以說起勢突兀。這兩句詩畫出主人公在風光明媚、景色秀麗的暮春季節獨自飲酒的圖景,設置了一個恬淡閒靜的隱居氛圍,緊扣住錢少陽的徵君身分。「綠楊三月時」點明暮春季節,為頷聯作伏筆。 「春風餘幾日,兩鬢各成絲」上承第二句,前句詞意雙關,既說春光將盡,餘日無多,又暗示錢已風燭殘年,這樣一來,後面的嗟老感慨就一點都不使人意外。第四句的「各成絲」和杜甫《贈衛八處士》「少壯能幾時,鬢髮各已蒼」的「各已蒼」詞意相似,是說錢和自己的鬢髮都已斑白,一個「各」字,不動聲色地把兩者聯繫起來。自此而下,詩意既是寫人之志,又是述己之懷,渾然而不可分了。頷聯二句抒發了由暮春和暮年觸發的無限感慨,而感慨之餘又怎麼辦呢,於是引出下面兩句??秉燭唯須飲,投竿也未遲。第五句近承頷聯,遠接首句,詩意由古詩「晝短苦夜長,何不秉燭遊」演化而來,帶有更多的無可奈何,不得已飲酒避世的味道,這是欲揚先抑的寫法,為後面寫錢的抱負作鋪墊。第六句和第五句相對,句意也相似,都是寫典型的隱居生活,渲染及時尋求閒適之樂。更重要的是後句寫水邊釣魚,牽引出詩末有關呂尚的典故,為詩歌最後出現高潮蓄勢,這說明作者寫詩是很重視呼應轉折之法的。 15 尾聯「如逢渭水獵,猶可帝王師」寫的是如果錢少陽也像呂尚一樣,在垂釣的水邊碰到思賢若渴的明君,也還能成為帝王之師,輔助國政,建立功勳。此處的「如」和「猶」很重要,說明收竿而起,從政立功還不是事實,而是一種設想願望,是虛寫,不是實指。唯其虛寫,才合錢的徵君身分,又表現出頌錢的詩旨,而在這背後,則隱藏著詩人暮年的雄心壯志。全詩款款寫來,以暮春暮年蓄勢,至此題旨全出,收得雄奇跌宕,令人回味不盡。,引自奇摩知識+,2007, 《贈孟浩然》 吾—愛?孟?夫—子?,風—流—天—下?聞—。 紅—顏—棄?軒?冕?,白—首?臥?松—雲—。 醉?月?頻—中—聖?,迷—花—不?事?君—。 高—山—安—可?仰?,徒—此?揖?清—芬—。 翻譯 我敬重孟浩然先生的莊重瀟灑,他為人高尚,風流倜儻,聞名天下。少年時鄙視功名,不愛官冕車馬,高齡白首又歸隱山林摒棄塵雜。明月夜常常飲酒醉得非凡典雅,他不事君王,迷戀花草,胸懷豁達。 16 品格如山高,怎麼仰望得到盡頭呢,只在此揖敬他芬芳的道德光華,,引自唐詩三百首,2007, 賞析 全詩推崇孟浩然風雅瀟灑的品格。首聯點題,抒發了對孟浩然的欽慕之情,二、三兩聯描繪了孟浩然摒棄官職,白首歸隱,醉月中酒,迷花不仕的高雅形象,尾聯直接抒情,把孟氏的高雅比為高山巍峨峻拔,令人仰止。全詩採用抒情——描寫——抒情的方式,以一種舒展唱嘆的語調,表達詩人的敬慕之情。 陸、結論 李白是個空前絕後的詩人,雖然說我們對古人的文字有點不太了解,但是值得我們學習的,古人深奧、優美、令人讚嘆的詩,讓我們也想了解,現在我們已完成了李白的報告,不愧是李白讓我更尊敬、更敬佩古人的精神。 柒、參考資料 7%99%BD.doc(李白的生平) 17 BD&variant=zh-tw(李白的生平) (李白的詩句) (李白的詩句) (李白的詩句) 18
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