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学生营养餐征文

2017-09-16 11页 doc 26KB 284阅读

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学生营养餐征文学生营养餐征文 营养餐中吃出幸福的味道 乌江镇敬依小学 朱习涛 新学期开始了~我们注册的时候~听老师说~这学期学校实施营养早餐计划~刚听到这个消息~我们高兴的叫了起来:“我们能吃营养餐喽:” 你不知道~因为我的爸爸妈妈每天都要赶着把家里的农活干完~还要去外面打工~所以早上6点钟~闹钟一响我就被妈妈从被窝里拉起来~穿好衣裤~洗漱完毕~抓起书包就往学校送去。第二节课快下了~我肚子饿得呱呱叫~头上直冒冷汗~更别说是好好上课了。 我心想我终于可以吃上这“免费的早餐”了。但我又想只有三元钱的补助午餐~能吃饱吗,我怀着好奇的心情...
学生营养餐征文
学生营养餐征文 营养餐中吃出幸福的味道 乌江镇敬依小学 朱习涛 新学期开始了~我们注册的时候~听老师说~这学期学校实施营养早餐~刚听到这个消息~我们高兴的叫了起来:“我们能吃营养餐喽:” 你不知道~因为我的爸爸妈妈每天都要赶着把家里的农活干完~还要去外面打工~所以早上6点钟~闹钟一响我就被妈妈从被窝里拉起来~穿好衣裤~洗漱完毕~抓起书包就往学校送去。第二节课快下了~我肚子饿得呱呱叫~头上直冒冷汗~更别说是好好上课了。 我心想我终于可以吃上这“免费的早餐”了。但我又想只有三元钱的补助午餐~能吃饱吗,我怀着好奇的心情盼呀:盼呀:终于到了三月十一号的早上。我们排着整齐的队伍来到食堂门口~大家踮着脚~伸长了脖子向食堂里张望~馋涎欲滴。香喷喷的臊面端在我们的手中~大家吃相各异:有的同学迫不及待吃上一大口~噎得直翻白眼~忙用手直扯脖子、捶胸前,有的同学细嚼慢咽~慢慢地品尝着、享受着,有的同学一边吃一边连连咂嘴~嘴里还含糊不清地说着:“嗯~真好吃。”,还有的边吃边给旁边的同学说:“这营养餐比我家的饭菜要好多了。”……食堂里弥漫着饭菜的香味。 我慢慢地品味着~惬意地感受着浓浓的饭香~一种强烈的幸福感油然而生。我深情地感谢伟大的祖国~感谢我们身边每一个关心和爱护着我们的人…… 指导教师:杨枫 评语:小作者的作文语句朴实真诚,以自己的亲身经历,写出了党和政府的无限崇敬之情。文章应用开展营养餐活动前后的事例作对比,真实地反映了用餐的感受:既省了父母的心,又肥了农村孩子的身,内涵丰富,语句流畅。 营养餐——暖的不仅是我们的胃 乌江镇敬依小学 王彩云 同学们~当你在早上吃到你的营养餐~并把它放进你的口里的时候~你是否想到~营养餐暖的不仅是我们的胃~还暖着我们的心。 人们常说早餐要吃的好~午餐要吃的饱~晚餐要吃得少。因为我们都是农村的孩子~一般都不会重视早餐~有时也不会吃早餐。现在~有了营养早餐~同学们知道了早餐的重要性~每天早晨同学们都津津有味地吃着营养早餐~有时还会开玩笑说“吃了营养早餐~上课更有精神”。 同学们~我们是历史上最最幸福的人~我们不交书学费~还得到住校补助~贫困生补助等等。今天每人得到一份营养餐~饮水思源~喝水要想想水的来路~吃了营养餐要思考一下它的来源。我们是学生~我们有思想~我们有感情~我们应该学会感恩~感谢祖国人民对我们关爱。 同学们~我们处在幸福的年代~我们不只是想到物质满足~我们还知道什么是回报~父母给了我们无尽的爱~我们要常思如何回报父母、祖国和人民对我们的关爱有嘉~我们要常思如何回报祖国和人民~这才是我们做人的根本。 同学们~营养餐这一功在当代、利在千秋的民心工程~营养餐给我们的不只是营养~还应该带给我们一种思考~只有努力学习~认真锻炼~把自己培养成有用之才~将来才能回报社会。 指导教师:杨枫 评语:小作者用真诚无华的语言,写出了“营养餐”的目的和意义,达清楚,结构层次分明。内心感受深刻。文章结尾含义深刻,照应目。 幸福营养餐,伴我健康成长 乌江镇敬依小学 明婷 这一学期~我们每天都能吃到可口的营养餐~“营养餐”计划的实施~不仅给我们带来营养~也给家长们减轻了不少负担~更能使我们健康快乐的成长。 在实施“营养餐”计划之前~我们的家长都非常重视我们的营养问题~但农村的家长对孩子们的营养搭配问题认识还不是很深~有些家长就是一味的顺从孩子的意愿~要钱就给~然后在路边上~小巷里~小摊、小贩的摊子上买油炸的麻辣食品或臭豆腐等之类垃圾食品~有些东西吃了便会腹泻、呕吐、头晕、长小痘等症状。 现在的我们正在长身体~如果营养不搭配好~不仅影响我们的身体健康~也影响我们的智力发育~更影响我们的将来。所以对于我们农村的孩子来说~能定时定量的发放营养餐~真的像春天的春雨贵如油啊:我们的营养餐一周食谱不重样~有臊面、小饭、牛肉面等。这些营养食谱~不仅让我们这些学生能吃饱~更能让我们吃的好~满足了正在长身体的我们的营养需求。 满面春光的我们沐浴着政府的恩泽~几个月下来~我们被滋补的红光满面~也很少生病~有的同学长高了~有的同学长胖了~同学们的身体更加结实~更加强壮了。 为了强健民族体质~为了国家以后更好的发展~党和政府对我们这些学子们可是用心良苦啊:我们可不能让国家的付出付诸东流~辜负国家的期望啊:我们一定要保持充沛的精力~以百倍~不~应该是千倍、万倍的热情投入到紧张的学习中去: 指导教师:杨枫 评语:这篇作文,作者能作到感与悟相结合,先点明“营养餐改善” 的目的意义,而后又加论证它对增强学生体质的实质性作用,语句朴实无 华,感情真诚动人,从内心发出了对党和政府的感激之情。 吃幸福营养餐,怀感恩祖国心 乌江镇敬依小学 任娇娇 新学期开始~老师就向我们宣布了一个喜讯:这个学期我们就能吃到营养餐了~当时~我们全班都跳了起来~欢呼着----祖国万岁: 吃到营养餐~我心里可高兴了~放学回家~我以火箭般的速度跑回家里~把这个好消息告诉了爷爷和妈妈以及在外打工的爸爸~爷爷听了~眼睛湿润了~脸上露出微笑~激动地说:“党的政策真是好~你们真幸福啊~孩子~吃水不忘挖井人~吃着国家为你们准备的营养餐~你们可得好好学习啊~将来报效祖国。”妈妈也附和道:“你爷爷说得对~有营养餐吃~你们每天的营养跟上了~就有了更多的精力去学习~政府考虑得真周到。你们学校有这样的优惠~你一定要听老师的话~好好学习。”我认真地点点头。 是啊:每人三元~看似小小~实则巨大。试想全国有多少个中小学生~那将是一笔多大的资金~那绝不是世界上每一政府都能做到的~但是为了我们的健康成长~我们伟大的党和政府有信心也有决心做好它~因为她要让她的孩子成为未来世界的主人~成为不仅有全面的知识~同时有健康的体魄的优秀的民族。我们~正沐浴在党和政府温暖的阳光里:因为我们从小就在政府妈妈的怀抱里享受着她春天般的关怀~我们在享受着她甘甜的乳汁~享受着3元的营养早餐。 我衷心的感谢党~感谢政府~我赶上了这个幸福的时代~有幸成为小学生中的一员~我将把这种感恩的激情化为学习的动 力~我将更加努力的学好各门功课的知识~更加认真的听老师讲授课文~更加认真的完成每一次作业~将来成为社会和国家有用的人才~把伟大的祖国建设的更加美好: 吃水莫忘挖井人~吃幸福营养餐~怀感恩祖国心: 指导教师:杨枫 评语:文章语言朴实真诚~字里行间流露出了对党和政府的崇敬之感~结尾写出了肺腑之言~起到点明中心的作用。 我们吃上了营养餐 乌江镇敬依小学 丁攀 “孩子们~下来吃饭啦:”这样的呼唤不是母亲在呼唤子女~而是我们的老师的呼唤。每当听到老师这样的呼唤时~我们都非常有秩序的排好队去学校食堂享受那美味可口的营养餐。 3月11日开始~学校实施营养早餐计划~在学校校长和老师的精心准备下~老师制订了一周的食谱~公示在学校最醒目的地方~星期一:两个花卷、一个鸡蛋、一碗八宝粥,星期二:家常臊面,星期三:小饭,星期四:两个花卷、一碗荤菜汤,星期五:牛肉面。早上同学们个个兴高采烈在一起吃早餐~我惊呆了~看着那诱人的早餐~我口水都快出来了~环顾四周~同学们似乎也被眼前的美食征服了~都狼吞虎咽起来~我也顾不上形象了~三下五除二~一碗八宝粥就下肚了~接着又向鸡蛋发起了进攻~别看这小样~我一口吞下去~噎得我眼泪都出来了~赶紧叫同学帮我捶捶背~老师看着我们的模样~既埋怨又心疼。这营养餐真是太好吃了~大家吃得都很欢。是啊:营养早餐你像干旱中的一场及时雨~湿润了幼苗们的心。老师笑盈盈地说:“这是祖国母亲在哺育你们~现在你们可要好好学习科学文化知识~听党的话~长大了用自己聪明才智来报答祖国母亲~建设更加辉煌的中国。” 真感谢这营养餐~既解决了我的早餐问题~也补足了我每天的营养需求。 营养早餐是党和国家对我们的关怀~为了让我们这些农村的儿童也能像城里的儿童一样健壮~不再空腹上学~所以实施了营养早餐计 划~让我们增加营养~我们将来也要用智慧和勤劳的双手去更新祖国的面貌~为建设幸福中国而努力奋斗。 指导教师:杨枫 评语:小作者的选材以小见大~主题鲜明~以切身的体会~写出了对营养餐的认识~表达了对党和政府的感激之情~小作者的一颗感恩之心~报国之志~令人深受感染。 下面为朱自清的散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~~谢谢~~~ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出 水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选演讲稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的 优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决并制定出下阶段的计划。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最 多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了,一切平平常常地过去。要说福气,这也是福气了。因为平平常常,正像“糊涂”一样“难得”,特别是在“这年头”。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说到人生味,怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天,灰蓬蓬的地;大柳高槐,只是大柳高槐而已。于是木木然,心上什么也没有;有的只是自己,自己的家。我想着我的渺小,有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路,说话,都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》,从何处说起,”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京,在一个村店里,喝了两杯“莲花白”以后,信笔涂出来的。于今想起那情景,似乎有些渺茫;至于诗中所说的,那更 是遥遥乎远哉了,但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭,偶然抽一本旧杂志来消遣,却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州,在上海,杭州,宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出,这却指引我一条路,虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感,而我的更其浓厚。我们却只不愿回去,于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下,微微嘈杂的人声,才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里,都大开了窗户,里面亮着晃晃的电灯,电灯的光射到水上,蜿蜒曲折,闪闪不息,正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她 的臂膊里了;如睡在摇篮里一样,倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物,只觉像蚂蚁一般,更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前,我们看见傍岸的空船上一星两星的,枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了,我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时
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