初中软式排球教案[技巧]

初中软式排球教案[技巧] 初中软式排球教案 课的内容:软式排球双手正面垫球，排球游戏 一、指导思想: 本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中，充分发挥主观，能动性，学会学习，学会合作，学会创新，学练中为每位学生提供现自己，展示自己的学练空间，使每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。 二、分析: 软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强，易学的特点，软式排球运动不仅能锻炼身体，愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣，使之更生活化。 三、教学目标: 1、通过软式排球的活动，大多数学生懂得正面双手垫球的方法，学生软式排球游戏的一两种方法，了解软式排球具有健康娱乐作用。 2、积极参与，通过探究学习，指导学生对垫球技术的学习、培养学生发现问题，解决问题的能力。 3、培养学生互帮互学，认真好学，团结协作的优良品质。 四、教学重点、难点 重点:掌握双手正面垫球的基本动作 难点:垫球时蹬地与抬臂的配合 五、学法指导: 1、采用游戏方法，提高学生积极性。 2、注重启发诱导，探究式的学习方法。 3、有意识的让学生自主锻炼，自我评价，充分发挥学生学习的主体作用。 教 案 设 计 1、通过软式排球的活动，大多数学生懂得正面 双手垫球的方法，学生软式排球游戏的一两种方法，教了解软式排球具有健康娱乐作用。 教学软式排球双手正面垫球，排球游戏 学2、积极参与，通过探究学习，指导学生对垫球内容 目 技术的学习、培养学生发现问题，解决问题的能力。 标 3、培养学生互帮互学，认真好学，团结协作的 优良品质。 预计部分 内容 教 师 主 导 学生活动 组织形式 时间 1、集合、整队、报数 ×××××× 2、师生问好，语言导入 ×××××× 同学们，中国女排有着辉煌的历史,1、做到快、静、齐 课堂?????? 4 在“铁鎯头”的带领下,中国女排取2、师生问好 常规 ?????? ? 得了“三连冠”的辉煌成绩。你们知稍息，认真听讲并积极? 5 道“铁鎯头”是谁吗?(美国女排主教回答问题 热身注:“×”代表男生 分 练郎萍) 3、在老师的引导下，积游戏 “?”代表女生 钟 3、宣布课的内容，安排见习极参与 “?”代表老师 生 图1 4、热身游戏:玩球 1、教师讲解“垫球入圈”方 探 法 究 2、组织学生游戏 尝 3、教师讲解动作要领 1、认真听老师讲解游戏 试 体会双手互叠与互握 规则，积极思考 14 动作 母指平行腕下压 2、积极参与游戏，主动? 掌 露出小臂来垫球 探究垫球方法 16 握 看准来球插，夹，抬，蹬 3、掌握垫球动作要领，分 动 分组4、组织学生两两练习 与同学协作练习 钟 作 练习 a.持球垫球 b.抛球垫球 4、敢于展示并相互评价 5、让学生展示，并评价 图2 6、组织学生自垫比赛与展示 评价 自 主 小组 1、将学生分成四人一小组，1、学生积极思考参与到练 15 创编 让学生自主创编各种练习垫创编练习中 习 ? 球的方法 2、与同学和老师一起讨 17 展示 2、组织学生展示，并评价 论练习的方法 同图2 提 分 练习 3、组织学生模仿练习，并循3、展示自我、认真模仿，高 钟 回指导 并相互评价 能 力 游 4 1、讲解，组织学生进行“垫1、学生尽情游戏，感觉戏 ? 球投分”游戏，“轨道排球”快乐 恢 同图2 5 游戏 2、尽 量放松身体和心 放 分 复 2、与学生一起游戏互动 理 钟 松 身 2 1、进行课堂小结，提出要求 小 1、参与教师小结 ? 心 (洗手，课外练习)。 2、课后主动协助教师归同图2 3 2、组织归还器材 结 还器材 分 3、师生再见，下课 钟 场地器材 篮球场、软式排球12个 场 地 布 置 课 后 小 结