孩子，别太忧伤

孩子，别太忧伤 2006.6 生活 责任编辑:王绍荣 一 次,看他的作文《在我内心 深处……》,文章写了他小时候去 ,遇到了一位善良的护 外地治眼病 士姐姐.如何精心呵护他的情景. 尽管语言达不那么到位,却流露 出对那位姐姐浓浓的感激思念之 情.正是从这篇作文中,我了解到 他的身世,他经受的不幸,原来,他 自幼双目失明,家境十分贫困.他 的父亲患有精神病,不能为这个家 庭分担什么.是靠年迈的爷爷带着 他四处求医问药,家里欠下了很多 债,病总也没什么好转.或许是家 庭的磨难,或许是自身的不幸,在 他幼小的心灵里,投下了自卑,怯 懦的阴影. 在作文课上,作为范文,我让 他上讲台读这篇作文.他站在讲台 上,胆怯地以很小的声音读着,我 说:"冯磊同学,大声点,你这篇文 章很好,我希望你能让全班同学听 到,共同感受你作文中抒发的情 感."渐渐地他的声音大了起来,教 室里变得异常寂静,空气仿佛凝结 了似的.他读完了,我和同学们给 了他暴风雨般的掌声,很久很久, 我看到他的脸上挂满了泪花. 此后,他经常写点文章让我指 导,主动找我聊天.不久,他的作文 参加了全国中小学生优秀作文大 赛,获得了三等奖.我和全班同学 又一次为他鼓掌喝彩.他终于从阴 影中走了出来,多了份自信与快 乐. 如今,他早已毕业,凭着那份 自信,他成了一名出色的按摩师. 从他身上,我学会了用鼓掌来激励 人.在人生的舞台上,谁不希望自 己的演出得到喝彩?掌声是一种尊 重,更是对一个生命的鼓励和肯 定. (作者单位:山东省泰安盲校, 271000) 为了什么 —— 献给特教园丁 披星戴月为了什么 含辛茹苦为了什么 默默奉献为了什么 只为托起那残缺的花蕾 只为抚平那心灵的伤痕 只为成就那补天的传说 哪怕心啼出血长满老茧 哪怕所有梦~:7g-.-都凋落 一 片爱心演绎出真情戏剧 两行清泪感动着无语赞歌 三秋躬行耕耘着荒芜的沙漠 四季血汗挥洒出微薄的收获 我的双眼常饱含热泪 我的心潮总激荡不已 别问我为了什么 为了博爱的种子撒遍世间 为了理解的微笑绽开人寰 为了平等的权利共享蓝天 默默承受晨兴夜寐愿作垫石 勇敢选择艰辛操劳甘为人梯 欣然笑纳一生清贫矢志不渝 (作者单位:河北省衡水市聋 哑学校,053000) 孩子,别太忧伤 ?邹建益 假如我是一阵春风,我愿拂过 你的脸庞,揉去你额头的忧伤;假 如我是一片树林,我愿收藏你的记 忆,把那艰难的足迹显现;假如 孩子,别感到遗憾,你不是说 你是一片白云吗?那么你就用你飘 逸的神采,为你自己开辟一片绿 荫,别把自己锁在想象的天空,描 绘梦中的色彩. 你不是说你是一条小溪吗?那 么你就用你欢快的旋律,去探求每 一 个角落,永远也别满足于脚下的 高度和流域,你的志向应是流向大 海,尽管旅途遍布艰辛,坎坷. 你不是说你是一株小草吗?那 么你就勇敢地露出芽头,再去生 长,别奢求肥沃的土地,只要有一 寸栖身的地方,就该满足.你的伟 大在于奋斗不息. 你不是说你是一片枫叶吗?那 么你就用你的火红照亮每个人的 眼睛和心,别在乎你自己会因此失 去光彩,其实奉献了才会觉出人生 的价值. 孩子,别太忧伤,即使你听不 到小鸟的歌唱,还可以看到柳绿花 黄……孩子,别太忧伤,如果我能 够,我该是多么愿意让你的童年丰 富而有趣. (作者单位:湖北省宜都市特 殊教育学校,443300) 观代特球教育囫