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今天是你的生日 教案

2017-09-02 2页 doc 15KB 75阅读

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今天是你的生日 教案课时备课表 时间: 课题 课型 唱歌课 第 1 课时 《今天是你的生日》 知识与 歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。 能力 过程与 有感情地聆听模唱。 方法 教学目标 情感态度 通过学唱歌曲《今天是你的生日,中国》,表达对祖国的热爱 之情。 价值观 能够有感情地演唱歌曲,表达情绪。 教学重点 教学难点 能够有感情地演唱歌曲,表达情绪。 教学具准备 课件、电子琴 教 学 过 程 二次备课设计 初次备课设计 一、导入:复习之前所学的歌曲《采一束鲜 花》,以激发学生对祖国的歌唱之情。 二、新歌教学 1、...
今天是你的生日 教案
课时备课 时间: 课题 课型 唱歌课 第 1 课时 《今天是你的生日》 知识与 歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。 能力 过程与 有感情地聆听模唱。 方法 教学目标 情感态度 通过学唱歌曲《今天是你的生日,中国》,表达对祖国的热爱 之情。 价值观 能够有感情地演唱歌曲,表达情绪。 教学重点 教学难点 能够有感情地演唱歌曲,表达情绪。 教学具准备 课件、电子琴 教 学 过 程 二次备课 初次备课设计 一、导入:复习之前所学的歌曲《采一束鲜 花》,以激发学生对祖国的歌唱之情。 二、新歌教学 1、初听歌曲,感受歌曲的情绪。认识反复记号“D.C.”,结合呈现的数字顺序,让学生去发现反复记号“D.C.”的演唱顺序。 2、再听歌曲,用听唱法学唱第二乐段歌词。 (1)、第一次听,找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语,边听边想边看歌谱,听完后同学们有感情的读歌词。 (2)、第二次听,边听边随着音乐唱出我们 的祝福。请学生们唱后谈谈怎样唱才能更好的表达我们对祖国生日的祝福之情。 (3)、师生合作边听边有感情的演唱。 3、跟琴学唱第一乐段 (1)、听教师范唱,从情绪上对比 (2)、学唱歌词,教师渗透歌曲创作背景、词曲作者。 4、完整演唱歌曲,表达歌曲情感。 5、小结:今天是你的生日,中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地长大,让我们祝福我的祖国繁荣富 今天是你的生日 反复记号: 板书设计 反复跳跃记号: 反思与感悟
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