学生表演活动的意义元旦(最新版）

学生表演活动的意义元旦 学生表演活动的意义元旦 。 学生表演活动的意义元旦篇一《2016年学校学生元旦文艺表演活动策划》 2016年学校学生元旦文艺表演活动策划方 案 一 、活动主题 展示风采 喜迎新年 二 、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任xx老师) 3、元旦文艺汇演 (各班班主任、xx) 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比: 内容:庆祝元旦 评比检查时间:XXX月26日 评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生 评比方法:100分制 其中内容50分，50分。 奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容: 绘画:画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张; 书法:篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象: 全体学生和教师。 参赛要求: ?、 绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间， 绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师 代笔或帮助学生涂色。 ?、 ?、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和 姓名，以便于评奖。 ?、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 ?、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰 ，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ?、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的:展示师生风采 活跃校园文化 演出细节策划: 于林生:(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监) 音响: xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播 放) 服装: 各班班主任 化妆: 各班班主任 照相:xx老师 舞台布置: xx 后勤:xx 学生表演活动的意义元旦篇二《小学生班级文艺表演活动》 2016年元旦文艺表演的总结 让孩子们学生时代的第一个元旦晚会充满精彩，留下难忘的回忆，这是我们“一〃七班”班主任、家长共同的心声，也是“一〃七班”54名学生共同的心愿。经过一个多月的筹划、准备、排练，2016年12月30日下午，“一〃七班”迎新年文艺表演在学校阶梯教室精彩呈现。在近三个小时的活动中，学生、家长共表演了十五个节目，节目形式涉及诵读、配乐诗朗诵、歌唱、说唱、舞蹈、乐器演奏等，期间穿插了三次亲子游戏。节目精彩纷呈，活动高潮迭起，现场气氛热烈，收到了预期效果。 一、这次活动取得成功的原因主要有: 第一，学校领导给力。校领导贯彻素质教育、促进学生全面发展的教育思想，对活动给予关注，提出诸如安全等方面的要求，并给与各方面的大力支持。 第二，班主任周密组织。首先，在活动前，班主任与家长委员会成员、家长进行认真的沟通、交流，阐明活动的意义、目的、构想，让家长认可。正是做到了这一点，在近一个月的排练中，家长们能够顺心地接受接孩子的时间调整，支持休息日的排练。其次，激发孩子们参与的积极性。通过不断地对活动的描绘、憧憬，弹拨孩子们对过一个别样的元旦的心弦，并且根据孩子们艺术表现的特长，创意设计。再次，跟踪指导。在整个活动过程中，班主任与家长们一起创想节目，盯紧排练，调动家长委员会及家长参与管理的主动性，形成合力。 第三，家长鼎立支持。家长在思想上对活动认同后，就会采取积极的行动。首先是家长们对活动给与了资金、设备等方面的保障，使活动得以顺利开展;其次是家长委员会充分发挥服务和协助管理的作用，保证了活动按时、按序持续开展;再次是家长们踊跃参与活动，献才献艺，表演了精彩节目，丰富了活动内容。 第四，孩子们认真排练，辛苦付出。舞台上的精彩呈现，必然有舞台下汗水的挥洒。本次活动确定了有一定难度的大型集体舞蹈与学生特长才艺展示相结合的节目组合构建模式。孩子们克服好动、领悟动作慢的不利因素，在老师的指导和管束下，遵守排练规则，认真训练，相互督促，回家后再巩固动作要领，女生精彩完成集体舞蹈《夜莺在歌唱》的排练，男生顺利完成集体舞蹈《自 古英雄出少年》的排练。在整个排练和演出的过程中，孩子们意志坚强，表现出了极大的勇气。 二、这次活动彰显的效果 通过举办本次元旦表演，构建了一个家校交流的平台,搭建了一个学生展示才艺的舞台,展示了教育教学的成果,转变提高了家长对小学教育的认识,促进了学生集体观念的形成,产生了诸多方面的良好效果,主要体现在: 第一,形成了家校和谐关系。通过组织、参与活动，家长了解了小学教育的基本特点，增进了对小学教育管理的理解，特别是增强了对以沈柳老师为班级主要教学老师所倡导的先进教育思想的认同和支持。 第二，增强了班集体观念。首先是培植了家长班级观念，家长由盯着自己孩子成长、表现到关注班级成长、表现。尽管时序在岁末年头，但家长们都能在繁忙的工作中挤出时间，参与到活动的组织和节目的排练中。其次，凝聚了学生的集体观念。在活动过程中，学生们逐渐形成了听口令、遵指挥、守纪律的行为，并且让学生们明显地意识到了个人不再是中心，班级、小组、团队才是中心。在欢快的活动中，学生们热情高涨，主动帮助老师、家长干一些力所能及的活儿，懂得了相互协作，都说:“孩子长大了～” 第三，展示了教育教学的成果。学生集体诵读国学经典《弟子规》，虽童声稚气，但无不字正腔圆、朗朗上口。配乐诗朗诵让大家真挚地感受到了孩子们那一颗颗学会感恩的心。大胆的自我介绍，声情并茂的歌唱，欢快的舞蹈，表达了对节日的向往和祝福，演绎出“一〃七班”学生的魅力和风采。多样的节目，趣味的游戏、丰富的奖品，在活动中学生不仅收获了欢乐、喜庆、祥和与温馨，也增进了友谊，增强对美的热爱。 学生、家长纷纷表示，这是一次非常精彩、丰富、有意义的活动，值得永久珍藏的元旦活动～ 活动已经结束，改变已经开始。 鱼儿 2016年1月 学生表演活动的意义元旦篇三《元旦文艺汇演活动方案》 永康市大徐小学2016学年度第一学期 庆元旦文艺汇演活动方案 在走进2016年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于2016年12月29日举办我校2016年元旦文艺汇演，具体方案如下: 一、指导思想 活跃校园文化艺术生活， 优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。 二、活动主题 “励精图治，回眸2016;辞旧迎新，畅想2016” 三、活动人员安排 总负责人:少先队大队部 班级节目:各班班主任 活动现场安全维护:校报卫、各班班主任、任课教师 奖状:少先队 广播:胡蓉芳 摄影、报道:吕银园 主持人:学生主持人两名(男女各一名，施文韬老师负责安排) 四、活动前准备 1、校宣传栏出一期庆元旦黑板报 2、横幅: 永康市大徐小学 “励精图治，回眸2016;辞旧迎新，畅想2016”主题元旦汇演 3、观察一周天气，制定彩排及活动演出时间。(雨天另作调整) 4、布置元旦汇演任务，告知活动相关要求 5、班主任准备班级节目 6、小主持人培训(施文韬老师负责) 7、制作“评选2016年我最喜欢的元旦节目”表格 8、场地划分 9、彩旗30面 10、执旗手训练(少先队负责) 五、参赛内容及形式: 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。 2、节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。 (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗诵 (8)其他形式 3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。 六、活动要求: 各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年儿童的青春朝气和聪明才智。 七、节目彩排时间及地点:2016年12月22日，校操场 八、汇演时间及地点:2016年12月30日下午下午12:50开始 ，校操场 九、节目上报时间:教师及各班学生表演节目于12月16日前上交于少先队施老师。 十、评奖办法: 1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出2016年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。 2、活动结束后各班派5名班级学生代表，到少先队办公室参与节目评选。 十一、活动当日流畅 1、入场:XXX:50广播室播放入场音乐，所有音乐循环播放，各班有序出场。 2、各班执旗手跟随音乐舞动旗帜，调动现场气氛。(执旗手 由少先队负责) 3、音乐“春节序曲”主持人从场地左上方入场，边走边问好。(音乐渐弱，主持人讲话没有结束音乐不要停) 4、大队辅导员整队，出旗(辅导员讲话结束起出旗曲) 5、少先队大队辅导员:“我宣布大徐小学2016年“励精图治，回眸2016;辞旧迎新，畅想2016”元旦汇演正式开始，预祝本次活动取得圆满成功。”(入场音乐起，播放1分钟，全场执旗手挥舞旗帜) 6、节目展示 7、校长讲话(主持人讲话结束后，马上插入入场音乐，全场旗手挥舞旗帜) 8、有序退场 9、收拾场地 十二、活动相关资料整理 备注:三(1)班:，小黑板、话筒一个 五(1)班:歌曲《清晨》重复2遍 六(2)班:一把椅子，话筒一个 2016年12月1日 少先队大队部 元旦文艺汇演主持词 一、入场(全体师生就位)音乐“春节序曲” 甲:励精图治，回眸2016 乙:辞旧迎新，畅想2016 甲:尊敬的各位老师、家长 乙:亲爱的同学们，大家 合:下午好 甲:2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙:2016年的脚步已经越来越近 甲:回首往事，我们满怀豪情 乙:展望未来，我们重任在肩 甲:我的祝福飘在长风里，如歌如梦 乙:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 甲:让我们手牵手 乙:让我们肩并肩 甲:让我们昂首阔步迈向新的一年。 二、出旗仪式，音乐“出旗曲” 大队辅导员:全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。 礼毕，请坐。 下面我宣布，永康市大徐小学2016年元旦文艺汇演正式开始正式 开始，预祝本次活动圆满成功。 三、演出正式开始 1、《拉丁舞》六(1)班、五(2)班、 甲:拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展， 舞姿动感迷人。下面就请欣赏由六(1)班、五(2)班、二(1)班三个班级共 同带来的拉丁舞表演。掌声有请。 乙:落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩; 甲:白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的 蓝天的感恩。 合:因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我 们懂得了生命的真谛。 甲:请欣赏由xxx班同学带来的歌曲《感恩的心》 2、《时装秀》一(2)班，三(2)班 甲:这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜; 乙:这里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的 表演; 甲:这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。 甲:请尽情欣赏我们二班和三年级二班共同携手带来的“环保时装秀”。 3、双簧《考试之后》六(2)班 甲:人们常说虚心使人进步，骄傲使人落后。 乙:是啊，这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理～一个人只有谦虚，才 会让别人尊重。骄傲是由于只看到自己的长处，看不到自己的短处，过高的估计 自己所产生的消极心理。骄傲的害处是自己不能全面的正确地认识自己，对于自 己的进步起着阻碍作用。 甲:下面请欣赏六(2)班同学为我们带来的双簧《考试之后》大家掌声欢迎。 4、《虫儿飞》二(2)班 乙:下面请欣赏由二(2)班同学带来的舞蹈《虫儿飞》，请同学恩静静欣赏。 5、《我猜我猜我猜猜猜》三(1)班 甲:接下来请欣赏由三(1)班同学们为我们带的节目《我猜我猜我猜猜猜》，掌 声有请。 6、街舞《火力全开》四(2)班 甲:跳跃的音符,演奏着青春的活力 乙:动感的舞姿,展现着青春的魅力 甲:欣赏四(2)班同学带来的街舞《火力全开》大家掌声欢迎。 7、合唱《清晨》五(1)班 甲:清晨，当第一缕阳光铺满大地，世间万物睁开朦胧的双眼，感叹多美好的一 天。 乙:新的一天，新的起点，在广袤的大地上尽情歌唱。愿你心中永驻清晨第一缕 学生表演活动的意义元旦篇四《汇报演出活动总结》 活动总结 近日，我校举行了隆重的“展示风采，放飞梦想”文艺汇报演出，我班的维族舞蹈《阿卡江》有幸被选上参加演出。此舞蹈是我班学生元旦文艺汇演的节目，动作方面学生记忆比较深刻，但是细节方面却还是差强人意，尤其是在展示维吾尔族同胞的能歌善舞上还欠缺很多。在校领导的指导和帮助下，学生们总是谦虚的接受，努力的改正。因为男孩子平时很少有机会跳集体舞蹈，所以在动作和表情上都很僵硬，很放不开，也正因如此，我和男同学们经过协商之后，将一部分动作重新进行了修改，男孩子们也欣然接受，认真学习和练习。近两个月来基本上每天下午的自习课都在练习舞蹈，有时练得长一些都到快九点，学生们都毫无怨言的练着，家长们也是非常支持。在同学们不懈的努力之下，男孩子们的动作渐渐活泼了些，脸上的表情也越发的生动，虽然这次汇报演出中同学们的表现并不是最好的，但是在我眼里，他们却是最努力的，也是进步最大的。 本次活动可谓丰富多彩，在 这些活动中，老师和同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，活跃了校园文化，促进了交流，增强了友谊，推动了学校艺术教育和精神文明的发展。三是氛围浓厚，激情放飞。学生利用课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。 本次艺术活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开 阔了视野，锻炼了能力。此外，通过活动还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。为了这次的舞蹈，同学们加班加点地练习，充分的培养了学生的吃苦精神，也正是学生们的努力付出才使这次的汇演得以顺利有序地开展。 虽然文艺汇演活动是短暂的，但是通过活动这个大舞台，使很多同学都积累了丰富的经验，同时，他们表现出来的热情更是让人永远难忘，艺术的美感也在全体师生的心灵上留下永远美丽的烙印。此次活动已经落下帷幕，但结束正意味着新的开始。今后，我们会为搞好学校的艺术特色而更加努力前进～ 学生表演活动的意义元旦篇五《元旦文艺活动总结大全》 元旦文艺活动总结大全 元旦文艺活动总结大全 元旦文艺活动总结我校在20xx年12月3日成功举办了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。 一、准备充分、组织有序 联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻 早安排、早布置、早落实 的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手， 严格把关，精心安排，组织有序，做到了事 前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。 二、协调配合、组织严密 联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。 三、存在的问题 元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。 至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。 总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。 元旦文艺活动总结元旦到了，我们学校为庆祝元旦、迎新年活跃校园学习气氛，宣传校园文化，调节学生身心，丰富学生课外生活，提高学生团结意识发展社会主义精神文明建设。 这次活动项目共分为:拔河、跳绳、踢毽子三个项目，所有项目都以班级为单位进行，期中拔河比赛，要求每队男女混合共20人参加，最后出场的是老师们的友谊赛，是以年级为单位进行。 在拔河比赛中，学生们在激烈、对抗中充分体现了班级凝聚力，同学们之间也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉队同学也表现出了 友谊第一、比赛第二 的好 作风，为班集体的光荣而不断呐喊，看他们口中喊着: 一二，加油 正体现了 心往一起靠、劲往一处使 的道理，这证明了我校的团队精神，整个 比赛在合理的安排下进行着。 跳绳和踢毽子分别在两个场地进行着，跳绳以1分钟计时，以有效次数计算成绩，而踢毽子是以30秒钟时间来记次数，这两项都是以踢或跳次数最多的者为胜，在这其中学生表象的比较踊跃，兴趣极高，初三的学生在比赛等待时还会与其他同学进行经验交流。 我们学校举办这几项活动一方面是提高学生的学习兴趣、增强学生的团结意识、互帮互助的学习行为，丰富学生的课余文化生活;另一方面是要对学生的体质进行锻炼，让学生从体育活动中找到自己的优点与位置 这次的比赛在校领导的支持下，在各位老师的配合下举办的比较成功，在今后的活动中我们体育组会再接再厉。 元旦文艺活动总结时光荏苒，让我们不觉为之叹息，一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我们兄弟社团的影响力，特通过建立娱乐互动平台，让我们各社团的新成员之间相互认识，交流，增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特色，树立良好形象，推广社团理念，让更多的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大各社团的知名度，提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功。 应广大会员的强烈要求，本着以加强社团建设为目的于12月20日19:30成功举办了以 唱响梦想，舞动青春 为主题的元旦文艺晚会。 在这次晚会中，我们从中收获了许多，主要有: 1、 积极准备，考虑全面 虽然准备的时间较少，但我们各部都积极地安排出时间准备晚会的节目，并且各部都各自展现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我六社也积极准备整个晚会的准备工作，牺牲休息时间购买晚会所需物品，做好各项应急准备，以防有突发事件。 2、 合理分工合作 这次活动，我们充分利用了各社的人力资源，充分发挥各自的优势，做好晚会的准备工作。由此也加强了我兄弟社团间的合作联系。 3、 冷静处理突发事件 智者千虑也必有一失。在晚会即将开始时，由于演员紧张，干事粗心不能使安排好的流程顺利进行。面对这突发事件，我们的工作人员沉着冷静，立即重新制作，与此同时，我们的主持人也随机应变，调动节目的顺序，把游戏提前进行，把晚会的活跃气氛调动起来了。 4、 气氛活跃 在本次晚会中，主持人充分体现了带头作用，积极活跃晚会现场气氛，积极参与到各 游戏节目中。各社长也积极带领社员与其他社员进行交流，加强了各社的联系，促进了干部之间的友谊。 从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够等等 我们坚信，在老师的支持和指导下，在社联的帮助下，我们会做得更好。 元旦文艺活动总结就在 玉犬辞旧去，金猪迎新来 之际，我们全校上下四千余师生一起在学校大礼堂，共同举行盛大隆重的 元旦晚会 。让我们在一学期紧张的学习过程中度过了一个轻松，愉快的一个晚上。更主要的是我们师生用自己的满腔热，怀诠释了我们对生活的热爱和对来年美好的憧憬。 夜幕逐渐地拉下了，而舞台上的幕却渐渐的拉开了。绚丽的灯光开始闪烁起来，优美的舞姿开始飘逸起来，灵动的歌声开始升腾起来......一切都是那么美好的样子。 可殊不知!这 美好 二字的背后，顺注了老师和同学的多少心血! 首先，整台晚会的总策划可不是一任容易的事，它绝非是一朝一夕的!还有活动前期的宣传工作也是整个活动的重点和难点之一，可以说在这一点团委会学生会的干部们也是齐心协力，尽职尽责的，他们都较好的宣传了这次活动。 还有在舞台上，尽情表演的同学们。他们在表演前总是不断地加强训练。舞台上那一个个美好的笑靥背后都有数不清的汗水。 也许，那次的元旦晚会举办地不是非常成功。但是我们都为此付出了努力，使同学们开心了，这就足够了!只要大家能够开心的度过那一夜，那么我们的一切努力就不算白费了。 从这次的元旦晚会中，可以看出，我们职业中专的学生是那么的多才多艺的。站在舞台上的他们总能尽情地，自然地表现出自己的感情，让同学们也感受到了他们走新一年的喜悦。 在整场晚会中，可以说我们是成功的，因为它让在场的所有师生，都感受到了我们团委会学生会是一个团结又有能力的集体。从我们团委会学生会一起策划、组织、安排、以及最后的演出，确只用了短短的一个月时间，并且这都是由同学们自己一步一步完成的。所以说我们是成功者。 元旦文艺活动总结20XX年12月25日下午6点，由院团委主办的 庆元旦，迎新年 文艺晚会在我校XX俱乐部隆重举行。本次活动有幸邀请到学院党委书记彭XX、学院院长王XX、学院党委副书记扎克XXX、学院副院长周XX、学院副院长 付XX等学院领导到场观看。各系部老师和学生以及应用职业技术学院的学生代表参加了本次晚会。 在观看完学生会各部门的祝福短片后，元旦晚会由街舞协会的舞蹈《MIX STYIE》打响第一枪，劲爆的音乐，精湛的舞姿引的现场观众阵阵叫好声。随后，六位主持人登台致辞，本次元旦晚会正式开始。一场由歌舞、情景喜剧、朗诵、乐器联奏等精彩的节目组成的视听盛宴拉开帷幕。 王XX同学的歌曲《甘肃老家》用谆谆的乡音把我们的思绪带到了甘肃这个丝绸之路的锁匙之地。经济管理系同学的爵士舞《change》向我们展现了她们的青春活力，电子与电气系同学的情景喜剧《快与慢》诙谐幽默的表演使现场观众爆笑连连，XX化学系同学的舞蹈《热依汗》释放了维吾尔族姑娘的魅力，机械工程系同学的武术表演《中华武术魂》演绎了XX院汉子的侠骨柔情。买尔旦同学的BEAT-BOX 《THE LAST SHOW》节奏明亮，机械工程系同学的乐器弹奏《冬不拉》轻快悠扬，主持人协会的诗歌朗诵《中国梦龙腾飞》豪迈奔放、意境深远。机械工程系同学的舞蹈串烧《花季of》独行特例、创意十足，院学生会文艺部TALK SHOW《我是大明星》的反串赢得大家的阵阵掌声。作为晚会的最后一个节目《月光下的哈萨克姑娘》将现场气氛带向了高潮。元旦晚会在广大师生的配合下完美落幕。 此外，晚会还穿插了微信平台抽奖的互动环节，丰厚的奖品吸引着现场观众的积极参与，台上台下互动频繁，融为一体。 元旦在即，衷心的希望全院师生在新的一年里都会收获属于自己的精彩与幸福!辞旧迎新，普天同庆。新年新气象、新年新规划，发扬成绩、纠正不足、再接再厉、与时俱进。 元旦文艺活动总结一、整体活动开展情况 20xx年12月27日上午，**小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校300多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20XX年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，应邀前来参加 活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，13时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个，其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午16时00分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。 经过我校师生 的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。 这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20XX年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。 本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。 学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，liuxue86.为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。 在文艺演出过程中，一曲《春晓》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。 二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水 本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。 1、建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。 2、精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织 安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。 3、领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。 4、教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个， 后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目13个，教师节目2个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。 5、齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。 演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下， 全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。 演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。 总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。 三、收获与反思 收获 一分耕耘，一份收获 。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。 1、促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。 2、发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等，他们在这次活动中表现 非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。 3、排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。 4、丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。 5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。 6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。 反思 1、要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢 学生表演活动的意义元旦篇六《迎新年联欢会文艺汇演总结》 迎新年联欢会文艺汇演总结 一、整体活动开展情况 2016年12月30日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1600多名师生分两上下午分别集合到五楼多功能报告厅，举行庆2016年元旦文艺汇演活动。早晨7:55，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目65个，其中大合唱32个、歌舞21个、小品12个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。下午16时00分，在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出正式结束。 经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导及师生的一致好评。 这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和2016年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。 本次活 动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演 欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。 在文艺演出过程中，一曲《春晓》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。 二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水 本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。 1、建立 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。 2、精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在侯校长的统一领导下，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目 筹备、音响准备、场景布臵、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。 3、领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。 4、教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目65个，教师节目2个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多 次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。 5、齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力， 充分开挥了团队的战斗作用。 为保证演出如期举行，我校领导班子人员在侯校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。 演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在田苗同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。 演出之前，音响组的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。 三、收获与反思 (一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。 1、促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。 2、发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级的学生等，他们在这 次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。 3、排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。 4、丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。 5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。 6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。 (二)反思 1、要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面 不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地 学生表演活动的意义元旦篇七《元旦活动策划》 2016年迎元旦活动策划(2016/12/8) 一活动目的:为了使全校师生过一个有意义的元旦，让孩子们充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的师生联谊活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊，拉近师生之间的距离。 二活动主题 展我风采 共庆元旦 三活动时间 2016年12月26号上午 四活动形式 以班级为单位，具体包括:舞蹈，小品，唱歌，诗歌，朗诵等举办联欢会。 五参与人员 全校师生与幼儿园全体人员 六活动场地 学校田径场 七具体工作安排 活动前筹备工作: 1以班为单位，每一个班选不多于两个节目，12月18号各班交上各班的节目单。教师以个人或者团体的形式上报节目(希望大家踊跃报名，有小小奖励哦)。 2各项工作负责人: 评委组: 组长:艳华(幼儿园组) 组长:付婷婷(小学组) 刘祥勇，涂景建,王德义 音响组: 组长:吴宁 摄像组: 组长:李娟 安全组: 组长:张克志 后勤组:雷德铁，王德义负责会场节目裁判的开水供应，成绩单的收取与传送，还有会场桌子的摆放。安排好学生进入候场区。 组织组:各班由班主任组织筛选好节目，五六年级交由李娟帮忙辅导，四年级两个班交由付婷婷辅导，一到三年级交由王晶晶，王素铭辅导。奖状的填写与横幅的宣传海报交由将全红。 活动期间各班班主任负责各班的纪律与卫生，以及队列队形，安排进场顺序，保证会场的有序。 八评比与奖励 评比规则:去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，按成绩计入总排名。具体标准见评比细则。 奖励: 幼儿园组:前三名，除分发奖状，还有奖品。 小学组:节目评出一等奖1个、二等奖3个，三等奖4个(奖品另定) 另外评出优秀组织奖，优秀表演奖各一个. 教师奖品另定。 元旦节目报名表 每个班限报3个节目 元旦节目评分细则 节目序号:_______________________ 节目名称:_________________________ 评委姓名: _______________________