师范生实习手册幼儿教师

师范生实习手册幼儿教师 学号: 20090502150018 本科学生实习支教手册 学 院: 教育科学学院 专业班级: 学前教育09-1班 姓 名: 阿丽米热.阿力木 指导教师: 艾来提.沙比提 实习学校 指导教师: 热依汗古丽.艾海提 实习学校:沙雅县托依堡镇老期满双语幼儿园 实习时间: 2012.09.10止2012.12.28 教育实习 学院 教育科学学院 专业 学前教育 实习生 阿丽米热.阿力木 本校指导教师 艾来提.沙比提 实习学校指导教师 热依汗古丽.艾海提 2012 年 10 月 23 日 (星期二 ) 第 一 节课 (本人本次实习第 个教案) 沙雅县托依堡镇老期满双语实习大二班 实习语言,美术,健康,社会 实习学校 幼儿园 班级 科目 我的优点 教学课题 所用教材 教材名称: 健康,社会与艺术 必、选修 ，第 单元 节， 第 课时 自用 幼儿用书<健康,社会与艺术> 参考书 25分钟 课时安排 教学用具 幼儿小时候的照片和录像 ? 结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身 发展变化的兴趣。 ?鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ?帮助幼儿初步认教学目标 识自己的不足，增强自我意识。 鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 教学重点 幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。 教学难点 语言法,启示法 教学方法 正板书是艺术品,具有艺术美。美的板书往往具有永久的魅力,能给人以 巨大的美感享受。"板书是微型教案",好的板书既是教学内容恰到好 处的体现,又是一种落实教学要求的艺术再创造。形象、科学的板书因其 内容准确、形式直观,而直接诉诸学生视觉,丰富了学生的感知表象,教师 在备课时可以尽快地进入对教材的理解中,不仅节省了时间,提高了效率. 板 书 设 计 1、通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。 ? 带领幼儿参观照片展览，边看边问:照片上都是谁,是什么时候的 照片, ? 请幼儿谈一谈:“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的,” (可以启发幼儿从外部的变化。如:身高、体重等。可以从自己学会的 本领。如:念儿歌、画画等方面) 小结:你们现在长高了、变重了„„， 更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数等，那么， 你觉得哪些本领学得最好, 2、鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ? 教师和幼儿共同找找>教师的优点，并且将与优点相对应的图片贴在 照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。 ? 请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。 ? 请幼儿读一篇寓言故事“狐狸与仙鹤”。 ? 请幼儿上来拼图，(拼图时间会很长，因此要安排在前面，这样可 以减少等待时间。) ? 展览幼儿的绘画作用(教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品， 再用绳子串起来展示在教室里)。 ? 童话剧表演，将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。(排 在绘画展览等几个比较安静的活动之后，动静交替，使活动进入一个小 高潮，更加激发每个幼儿上来表演的欲望)。 教 ? 表演儿童英语，请幼儿说一句短句。 学 ? 请幼儿上来弹一曲动听的乐曲，让幼儿感受到优美的音乐。 过 程 及 内 ? 将幼儿平时关心集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引起幼儿对其行为的赞扬。 ? 进行叠被子、系鞋带比赛，通过竞赛形式看到别人的优点。 ? 诗歌朗诵，有表情地朗诵。 ? 关心同伴，通过录像形式表现出来。 ? 现场表演做操，看到别人的认真。 ? 抛接沙袋，参加体育活动，抛得高、准。 ? 现场表演折纸，折得整齐而且有一定的难度。 ? 鼓励幼儿爱清洁、讲卫生。(让平日能力较弱的幼儿也有展示自己长处 的机会，使幼儿懂得日常生活中每一件事都要做好)。 ? 角色游戏玩得好。(录像展示) ? 计算学得好，表演顺倒数(20以内)。 小结:每个小朋友都说了自己的优点，有的„有的„有的，并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。 3、找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。 ? 请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习, ? 鼓励幼儿今后继续努力，争取不断的进步 教 学 过 程 及 内 容 课后总结与评议纪录 通过上这节课,,我深深感受到,教师正确的看待每个孩子有多重要.我们 在幼儿教育中要善于发现孩子的<闪光点.>.作为老师，在工作和生活当 中要注意并善于发现孩子的优点，并根据孩子的特点，因人施教。当 他们有了进步，要及时给予表扬，鼓励，使他们认识到自己存在的价 值，增强自信，从而促进幼儿个性健康发展。 自 我 分 析 本教师运用了多媒体方法，各种各样的图案，教材激发了幼儿对本活动的兴趣，让 幼儿乐于发现自己的优点，即勇于在同伴前面展示出来，幼儿配合的也很好。这既 可过的比较成功。 同 组 同 学 意 见 本同学上课时用的语言很美,讲的特吸引幼儿,准备得十分充分,被评价也 实很好. 习 学 校 指 导 教 师 意 见 班主任 26 实习学生原班 学院指 大二班 艾来提 外力 导教师 班级 人数 主任 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点: 一、指导思想: 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，+树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养. 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到 、家园共育方面: 1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长～ 五、自身素质的提高: 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击. 2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中(2)班的教育教学工作。 3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书因此，作为一位理想教师，应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影同时，用一颗平常心响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划 班级基本情况，工作目标，具体措施，工作安排 原班主任 对计划的 审查意见 签名: 主题班会(活动)记录 活动活动参加2012年11月20日 沙雅县托依堡镇老期满双语幼儿园 大班幼儿 日期 地点 对象 参加主题 学会感恩 形式 教育性 26 人数 通过谈话，引导幼儿发现自己的成长与变化的同时，让幼儿知道自己成长中离不开父母及周围活动人的关怀，懂得感恩。 目的 本次活动激发了幼儿自我感受，自我表现的机会，在整个活动中，处处体现了以幼儿为主体， 让幼儿亲自参与观察，体验，惊醒交流讨论，通过幼儿看一看，说一说，想一想，学一学，做活动一做中提高锻炼了能力，深化了情感。 内容 请幼儿搜集幼儿小时候的照片，衣服，用品布置于墙上，向家长了解爸爸妈妈小时候的故事及 自己成长的照片，熟悉任务主要特征。桌椅摆放呈半圆形便于评价和集中。 准备 工作 1.讲解有关活动内容 2.检查他们掌握知识的情况 3.首先老师让幼儿猜谜语 4.抽几位幼儿表演故事情节 活动 情况 活动前我准备的比较完整，看到幼儿们配合的很好，我个人感到非常满意，也得到幼儿园领导 的高评价语夸奖，通过这次活动幼儿们对父母更加了情感，形成了爱父母，保护父母的意识. 活动 后记 教育调查报告 调查概况2012年9月10日至1月1日，我很荣幸的有机会在沙雅县托依堡镇老期满双语幼儿园学)度过了我四月的实习生涯。我这四多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名中班教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这四多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这四多月的时间做了一番的调查，这个调查是中班语言课当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。二、调查的具体目标和方法 (一)具体目标1、从语言教师的自身、教学等方面探究现今中班教学的现状。2、从学生的角度探究现今中班语言课的发展现状。3、从学生的心理角度探究现今语言教学该往何处去。 (二)调查方法抽样调查:以我实习的中班语言教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。三、调查结果1、从语言教师的自身、教学等方面探究现今中班语言教学的现状。一下2、从学生的角度探究现今中班语言课的发展现状我实习的年级中班，学生都在五岁左右，这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的观察，我发现不仅男生好动，女生也不容易安静下来，上课开小差、做小动作的学生比比皆是，而中班是个特殊的时间段，语言这门学科从这个年级开始，才真正发挥它的作用，从这里他们上语言课的任务不仅仅是识字，更重要的是要开始学习如何使用语言，如果上课注意力不集中，是根本掌握不了语言课的知识。 在实习期间，我曾带领实习班级的学生去多媒体教室上过三次课。通过这几次课，我发现幼儿们对现代化的教学手法还是比较喜欢的，很感兴趣，可是他们自律意识比较差，到了新鲜的地方就东张西望、交头接耳，导致课堂纪律难以维持，另外由于学校资源问题，多媒体教室又是科学实验室，实验器材设备比较多，学生好奇心太强，尽管老师千强调、万强调，还是有个别学生会去拿、去碰。正因为这样，这所这些幼师都不愿意带着学生使用先进设备。 幼儿年纪比较小，所以知识面比较狭窄，上他们的课就不能海阔天空地、一股脑儿地将语言课老师所有知道的、关于故事的东西都灌输给他们，要考虑到他们的接受能力。在学习压力方面，我是在幼儿园实习的，调查的对象都是幼儿，，所以划给语言课的时间就更少了，所以我认为他们的负担还是很轻的。不过我不是他们，不能为他们立言，为此我专门进行了了解。3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。 幼儿的认知发展的一般特点:幼儿的感知觉已经逐渐完善，他们的方位知觉、空间知觉和时间知觉在教育的影响下不断发展，观察事物更加细致有序。幼儿的记忆能力也迅速发展，从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主，从以具体形象识记为主到词的抽象记忆能力逐渐增长，从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助自己识记。幼儿的言语也有很大发展，能够比较熟练地掌握和运用口头言语，在教育的影响下，逐渐掌握了书面言语. 根据以上了解到的中班语言课的现状，我认为，在现今条件下改善语言课教学现状必须先从制度改革抓起，幼儿减负负担，。其次要提升教师团队的学历水平和专业素质，要培养一批关爱学生的老师。最后就是，要从学生的心理出发，制定适合他们的课程，让他们在身心愉悦中增长知识、获得做人的学问，健康成长. 实习总结 我于2012年9月10日至2013年1月1日在沙雅县托依堡镇老期满幼儿园实习支教，在这段时 间我担任大班主任工作，。 转眼间为期四个月的沙雅支教 生活圆满结束了。不论在学习上还是在生活上沙雅之行是在，我的大学生活中最美好的一页。下面我从 四个方面做以下总结: 工作方面:由于第一次来支教，工作经验很小。为了解决这个问题夹实习后，我首先跟当地老师交 流了解了幼儿园和农村幼儿的基本情况还听了几堂当地老师的课。 从中学到了不少的方法和技巧。 站在讲 台上不仅要能把课讲出来还应该能让幼儿接受。 为达到这个目的要调动幼儿的兴趣， 形成良好的师生关 系。所以我在课外时间多跟幼儿们交流，跟他们交朋友。我从这个所得到的收获也不少。 学习方面:为顺利讲授一堂课，教师在备课时要从各方面进行研究，要做充分准备。个得到也不 少。幼儿们希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，对这一问题的看法是一致的。我 回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话，而一般情况下后进生的自觉性差，经常 不听话，自然惹得老师不开心。老师也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉， 只要能多关注后进生，他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生，多鼓励后 进生这一点对于老师和学生的沟通很重要， 好的沟通有利于老师更好地教学， 也有利于学生更加爱学习 你所教的那门课。 生活方面:在这次实习期间我们在生活上也学会了很多东西。学会了怎样做饭，洗衣服，学会了在 艰苦的环境下怎样与人相处，珍惜粮食等等。由于条件的原因虽然我们在生活上遇到了一些困难，吃了 不少的苦，但我们在那样的条件中学会了不少的生活的小常识。 为人处事方面:我的实习地点比较远，交通不太方便，条件比较苦，很容易让人产生烦躁的情绪。 在这里生活了几个月，我学会了忍。在为人处事方面应学会低调做人，高调做事，虚心向他人学会，要 多听，多看，多做。 我的实习支教生活就这样结束。有许多丰富多彩，感人心肺的场面值得去回忆。我们通过自己的努 力在这里让他们意识到学知识的重要性， 得到了学校领导和当地人民的好评价。 虽然我们实习工作结束 了，但我的学习，探究任务还未结束，我会不断的努力～ 最后我非常感谢学校和有关的领导们为我们提供锻炼意志的这样好的机会。谢谢你们 下面是赠送的经典语录和搞笑语录，不需要的朋友可以下载后不急删除～～～谢谢～～ , 【感人的话】 要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量. 逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足. , 【感人的话】 每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一 点点好事，我就非常感恩了。 , 【祝福的话】 这里有一本你当年用过的笔记，它有点儿泛黄了，书页里夹着的话也早已没 了香气，却还是谢谢你把它借给了我。今天的我们已经分开，却依然是朋友。还是要跟以前一样， 我听着你的述说，看着你笑，看着你难过委屈去安慰你。我会把祝福写在这本笔记里，在那多枯 黄的花的旁边，我会写下我的祝福:祝福你过得好～祝福你过得比我好～然后，将它寄给你。不 要哭泣，你。 , 【表白的话】 爱你是一个念头，爱你是一种冲动，爱你是一种宿命，只属于我的宿命。爱 你是一段旅程，爱你是一场幸福的长跑，爱你是一路沐浴阳光，爱你是一径的花香。爱你，是睡 觉呼吸一般的自然～请，给我你的爱。 , 【有哲理的话】 世上有三种人:一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良 心连狗都不吃的人. , 【激励人的话】 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 , 【感人的话】 一身白衣为你洗尽铅华，白衣白发白胜雪，捧一卷古墨，盈袭暗香，我踏着 平平仄仄的长长短短，款款步入风情万种的宋词里。溪边桃红青染，流水潺潺，柳丝随风絮，我 在桃花下写着红笺小字，一抹嫣然回眸，惊落了桃花，也惊落了你的心。佛说千年一轮回，今生， 你在哪里, , 【有哲理的话】 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待 着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我 们生命中美丽的情感之景。 , 【表白的话】 我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。 只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。 , 【表白的话】 爱你，却要无欲无求，好难～爱你，却要偷偷摸摸，好累～爱你，却让自己心 碎，好惨～但竟然心甘情愿，好傻～但是我能肯定的是:我是真的很爱你～ , 【表白的话】 我扬一把散沙粒粒想念漫天纷飞带给我对你的祝福，我洒下一瓢涟水滴滴飘洋 流到你的心海，爱你，今生无悔，牵了你的情，爱了你的人，我会努力呵护你，一生一世～ , 【表白的话】 你的热情，温暖了我冰冻的心;你的大胆，鼓起了我爱的热忱;你的关怀，激 起了我感激之情。新年伊始，愿我们透过那爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。情人节快乐～ , 【表白的话】 也许我的笑容不够灿烂，但足够为你扫清冬日里的阴霾;也许我的双手不够温 柔，但还能为你拂去俗世尘埃～如果命运安排我们在一起，我会好好珍惜你～情人节快乐～ , 【甜言蜜语的话】 我们结婚吧，好不好,那样我们就可以不再对着电话诉说想念，就可以每 天清晨起来看见你的睡脸，然后一起吃一顿不太丰盛却很温暖的早餐。我们结婚吧，好不好,那 样我们就可以拿着民政局发的红色小本子四处炫耀，我们可以在房间里挂满结婚照，看着看着就 会不自觉的微笑。我们结婚吧。 , 【表白的话】 我需要你，就像冬天里的棉袄，夏天里的雪糕，黑暗中的灯泡，饥饿中的面包 —–我不能没有你～ , 【有哲理的话】 用真理检验真理永远是真理，用错误掩饰错误将会一错再错。我们不能拥有 真理，但是我们可以防止错误。 , 【离别的话】 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园; 作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位…… , 【离别的话】 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊， 同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。 , 【离别的话】 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个 无比美妙的境界。 , 【离别的话】 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希 望在安慰。 , 【有哲理的话】 人活着，第一要紧的事情就是要有眼光。有了眼光，并相应确定应该为之努 力的目的和目标，工作就会出现乐趣，这样才有希望最终成为一个事业和生活的成功者，生命就 会丰富多彩。 , 【有哲理的话】 在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为能显示他的品格。有些事 情的确没有人知道，除你之外，没有人知道，但是你必须对得住自己，最好能问心无愧。因为问 心无愧可生自信，而自信会让你生活得更从容。 , 【有哲理的话】 没有任何的动物是比蚂蚁更勤奋，然而它却是最沉默寡言的。与其埋怨世界， 不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失 去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景 就在下一个拐弯处。 , 【有哲理的话】 有些人成就不大，不在于智力或能力不够，而在于没有克服自己心理上的弱 点和谬见，没有充分发挥自己既有的潜力和才能。只有不断向自己挑战，向生活挑战，才能取得 更大成功。 , 【有哲理的话】 面对别人的反对意见，如果你针锋相对地进行争执和批驳，对方很难从内心 真正接受，在表达方式上委婉一些，效果就好多了。 , 【有哲理的话】 当我们放眼这个世界的时候，如果以自我为中心，很可能会以为自己了不起， 可一旦我们把心歇下来，用赤子之心来观察，就会发现我们是多么渺小。我们什么时候都能看清 自己不如人的地方，那就是对生命有真正信心的时候。 , 【有哲理的话】 胸有平常心，幸福自然来。人的心态如同琴上的弦，太紧则易断，太松则无 音，只有松紧适度，才能弹出美妙之音。保持一颗平常心，才是人生的真谛。怀一颗平常心，看 淡得失，超越成败，不为物欲所迷，不被烦恼所扰，明心见性，随缘自适。平常心，是一种人生 态度，也是一种生活智慧。 , 【有哲理的话】 绝大多数人都喜欢嘲笑别人，而不愿意被别人嘲笑。在别人处于尴尬境遇时， 你如果能通过自己出丑来减少他的难堪，他一定对你非常感激。 , 【有哲理的话】 对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说，障碍是不会起什么作用的。 他们会说:不会再有什么困难能拦得住我了。只要有百折不挠的信念，就会战胜许多强大的阻力。 , 【有哲理的话】 成功地推销自己是迈向成功的第一步。在推销自己的过程中，多动脑筋，设 计一些小花样，就容易引起别人的兴趣和关注。 搞笑语录 , 一次，同事几个去美国，到超市买东西，用济南话讨论，有个美国人过来用标准的济南话说: ―你们是济南的,～‖暴汗，原来这老外是以前战争时期留在中国的美国人后代，同事问他:―那你 英文怎么样啊,‖老外一拍大腿道:―英语太他妈难学了～～‖哈哈，有木有笑趴啊。 , 公司加班到半夜，所有人都眼皮打架，一姑娘哀叹:―我现在真想变成一个?因‘字。‖众问其 故，姑娘说:―就是一个人四肢平摊躺在大床上。‖话音刚落，旁边一男同事嘟囔:―困。‖ , 一先生感冒去医院挂吊针，护士小姐很麻利的给这位先生插上针挂好盐水，一个多小时过去 了，盐水瓶的水打完了，护士过来马上又换上一瓶。这先生不解，问护士小姐说:―小姐，处方单 上不是只开了一瓶吗,‖护士小姐指着打完盐水的空瓶盖说，―先生，您运气真好，这瓶中奖了， 再来一瓶～‖ , 一退休老头，闲来无事就教鹦鹉说话，每天早上必教:―早上好～‖可惜～几个月后，鹦鹉仍 不开口。一日，老头心情不佳，未教。只听鹦鹉大叫:―老头，今天牛了～连好也不问了啊～‖ , 白雪公主逃出王宫，来到森林，看到一间小木屋，里面排列着七张小小的床。白雪公主就躺 下睡着了。傍晚七个小人回来了，白雪公主说:―你们就是我命中的七个小矮人吧。‖ 七个人面面 相觑，然后说:―你走错地方了，我们是金刚葫芦娃。‖ , 爷孙三人去钓鱼，爷爷拿着鱼杆发呆，孙子看到后对爸爸说:―瞧瞧，你爹在那发呆，跟傻B 似的。‖爸爸打了儿子一耳光生气的喊道:―你爹才傻B 呢～‖ , 作业做了很久，顺手打开收音机，一个温柔的声音传出:―如果肤色粉红，脸上的绒毛细嫩 柔软，那么说明很健康……‖听到这里，忍不住摸了自己的脸，对镜顾盼，再笑一笑，样子健康可 爱。这时，又听播音员说道:―好，听众朋友，这次我们的《养猪知识讲座》就到这里。‖ , 话说上技校时我们班为机电八班。某日，学校组织拔河比赛。我们班对战二班。二百女生加 时喊:―机二，加油……机二，加油……‖我们班女生也学着人家喊:―机八，加油……机八，加油……‖ 我滴个神～ , 出差，刚出车站就来一大婶:―小伙子，住旅馆呀,‖我说:―不用。‖大婶马上换成暧昧的语 气:―有小姑娘哟，很漂亮的。‖我汗，说:―不要小姑娘。‖大婶立刻改口:―老姑娘，老姑娘也有， 便宜一点。‖再汗，说:―我不要姑娘。‖大婶沉默了下，小声说:―那个，小伙子也是有的～‖ , 一哥们儿隔壁新搬来个老外，一天晚上老外敲门求助，说:―我的电视坏了，不能换台。‖这 哥们儿低头看了眼表，很镇定的说:―过了七点半就好了‖ , 有个懒人，懒得出奇。妻子要切面条，叫他到邻家借个面板。他说:―不用借了，就在我背 上切吧～‖妻子在他背上切完面条，问他:―痛不痛,‖他说:―痛，我也懒得吱声。‖ , 一只青蛙给牧师打电话，问自己的命运。牧师说:―明年，有一个年轻的姑娘会来了解你。‖ 青蛙高兴的蹦了起来:―哦，真的吗,是在王子的婚礼上吗,‖牧师说:―不，是在她明年的生物课 上。‖ , 几个人在高尔夫更衣室，一手机响很久，一男人按了免提键。女:―亲爱的你在俱乐部吗,‖ 男:―在。‖女:―我看到一辆宝马，才不到两百万。‖男人:―买。‖女:―还有那个楼盘又放盘了， 6万一平。‖男:―买。‖女:―好爱你。‖男:―也爱你。‖旁边的男人们敬佩得目瞪口呆。男人挂了 电话，问:―这是谁的手机,‖ , 深夜，老公未归。女儿心急给妈打电话:―妈～他还没回来，一定有别的女人了～‖妈妈轻声 安慰:―傻孩子，乖，别净往坏处想，兴许是出车祸了～‖ , 一男子在闹市骑摩托撞昏了一个陌生的老汉～男子惊吓得不知所措～围观群众越来越多～突 然，该男抱住老汉，声泪俱下的喊道:―爹，你等着我，我这就去给你找医生～‖说后，就跑掉了。 老汉挣扎着愤怒的喊道:―给老子回来～‖众人纷纷感慨:―这儿子当的真孝顺～‖