串联电路中的电流规律串联电路中的电流规律
实验目的
1、通过探究,理解串联电路的电流规律;
2、进一步熟练电流表的使用方法;
实验器材 电流表、电源、不同的小灯泡(带灯座)若干、开关、导线 提出问题
串联电路中的电流有何规律,
猜想或假设
(电流从电源的正极流出,流经小灯泡时使小灯泡发光。一种猜想的依据是:电流在电路中的流动就象水在水渠中流动浇灌干涸的土地一样,流着流着就没了;另一种猜测的依据是:电流在电路中流动,就象三峡电站中的水流发电一样,水流过时,推动发电机的水轮机转动而发出电来,但水本身并没有少掉。或者你还可以有其它的想像。...
串联电路中的电流规律
实验目的
1、通过探究,理解串联电路的电流规律;
2、进一步熟练电流
的使用方法;
实验器材 电流表、电源、不同的小灯泡(带灯座)若干、开关、导线 提出问题
串联电路中的电流有何规律,
猜想或假设
(电流从电源的正极流出,流经小灯泡时使小灯泡发光。一种猜想的依据是:电流在电路中的流动就象水在水渠中流动浇灌干涸的土地一样,流着流着就没了;另一种猜测的依据是:电流在电路中流动,就象三峡电站中的水流发电一样,水流过时,推动发电机的水轮机转动而发出电来,但水本身并没有少掉。或者你还可以有其它的想像。)
可以从下图的串联电路中找出A、B、C三个典型位置。
图5.5-1
请猜测上面科学问题的可能答案,写在下面:
设计实验
如下图,分别把A、B、C各点断开,接入电流表,测量流过的电流,观察它们之间的关系。
再用别的小灯泡替换电路中的L、L,再次测量流经A、B、C三点的电流,12
观察它们之间的关系。
图5.5-2
收集证据
按上面的
进行操作,把两次的实验数据记录在下表中。还可以把出现
的问题扼要地写下来。
A点的电流I/A B点的电流I/A C点的电流I/A ABC
第一次测量
第二次测量
分析与论证
分析上面的测量结果,可以得到结论:在串联电路中,
。
评 估
(实验设计有没有不合理的地方,操作中有没有什么失误,测量结果是不是可靠,)
交 流
(与同学或者教师教师交流你的探究过程与结论,征求他们的
。既要改正自己的错误与不足,注意吸纳别人的优点与建议,为已所用;又要为自己的正确观点和做法辩护。请把交流的情况简要地记在下面。)
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