宝宝粘人怎么办.doc

宝宝粘人怎么办.doc [转] 宝宝粘人怎么办 转载自 /tp随遇而安 转载于2010年03月09日 11:54 阅读(3) 评论(0) 分类: 个人日记 举报 在宝宝1~2岁的时候，是最粘人的时期。本文为您详细介绍宝宝粘人的最全面解释，帮助您了解宝宝粘人的类型和对策哦～ 家里有个粘人的宝宝是很头疼，但只要您了解宝宝的想法，那么粘人问题也就迎刃而解。 美国加州大学医学院精神学临床教授阿兰?斯格尔解释说，一岁到两岁的时期，是孩子出现粘人的最明显阶段，他们把母亲或看护人看作一个“安全基地”，当有安全需要时，就会返回看护人身边。 造成孩子粘人的原因主要有三个方面:一是，这个时候孩子的大脑处在关键性的发育阶段。这种成熟过程主要发生在大脑处理负面情绪的区域，于是孩子总会流露出不快乐的情绪;另一方面，与这种新的大脑活动一同出现的，还有另外一些令人激动发育，如学会走路和跑步，以及发展出强烈的自我意识。孩子正努力应付这些刚刚出现的强烈而又复杂的感觉，因此这时候，他比任何时候都更加需要你;最后，这个年龄的宝宝可能会出现“分离焦虑”—离开看护人时感到不安，对陌生人采取谨慎与回避的态度，与亲人分离时常表现反抗、紧张、恐惧。所以粘人现象在这个年龄很常见。 一 关于“粘人” 听听宝宝的解释 1岁的宝宝尚不能完整地表达自己的意思，理解宝宝更多的是通过他的行为表现。虽说宝宝“粘人”的做法不讨人喜欢，但他还是利用自己特有的方式为爸爸妈妈提供了一些信息，对于“粘人”，宝宝的真实想法是: 1.依恋——我的心灵成长素 “我和这个世界联系最紧密的惟有妈妈，看见妈妈，我就快乐;看不见妈妈，我就着急。你们没有发现我和妈妈在一起的时候最安静，因为那个时候我感觉最安全。如果因为这说我是“粘人宝宝”，我真委屈!知道吗?妈妈的爱是我的心灵成长素，我越小越需要，所以千万别冷落我!” 依恋是一种情感表达的语言，如果妈妈能给予宝宝一切的话，其他重要，爱更重要;如果妈妈没有条件给予宝宝一切，你可以省去其他物质，但在精神上一定 要和宝宝相通，感情上喂足他，他的未来就是富足的，就会充满希望。 2.依恋——我和妈妈不同步 “妈妈一下班回家，就急着和我亲密接触，又抱又亲的，我特理解妈妈，她要释放自己的爱。” “我正自己玩呢，妈妈主动过来和我玩，妈妈多有力量呀!要我怎样就怎样，这时我总不能说妈妈“粘人”吧。” 宝宝“粘人”肯定是妈妈的感觉。设想一下，在什么时候妈妈最容易感觉宝宝“粘人”?一定是当妈妈疲惫了、忙碌了，想自己做点事情时，发现无法抽身时，于是宝宝就成了“粘人宝宝”了。或许妈妈想离开的时候，宝宝玩兴正浓，不玩就闹，不依不饶。无奈，妈妈没有了耐心，于是就为宝宝贴上了“粘人”的标签。 3.依恋——我就是要当即满足 “我想要妈妈陪我，这时候妈妈有时顺从地做我的玩伴，有时候就显出恼火的样子，我不知道自己错在哪里?我只是要抱抱，有妈妈在身边就感觉开心，没有就不高兴，因为我觉得要什么，妈妈都能立刻满足我。” 宝宝虽小，但有了初步与外界交流的愿望，包括身体接触、对视微笑，爱抚逗弄。小家伙的依恋需要不定时，有需要就表达，是不管妈妈有没有时间、有没有心情的。妈妈如果只是关注自己的感觉，忽略了宝宝作为另一个个体的需要，两者就会不一致。多次重复类似情景的结果很可能造成两个极端:一是宝宝因不满足表现得更加“粘人”(焦虑、缠磨、脆弱、波动)，另一种可能是宝宝没有妈妈“强大”，依恋需求总是受挫，需求表达减少(被动、无助、疏远、孤独)。 二 粘人宝宝的类型 美国心理学家M.艾恩斯沃斯通过对宝宝的粘人行为进行实验研究，指出宝宝的粘人行为可以分为三种类型: (1) 回避型:约占20%，这个类型的宝宝容易与陌生人相处，容易适应陌生环境，在与母亲刚分离时并不难过。但独自在陌生环境中呆一段时间后会感到焦虑，不过很容易从陌生人那里获得安慰。当分离后再见到母亲时，对母亲采取回避态度。 (2) 安全型:约占70%，当最初和母亲在一起时，这个类型的宝宝很愉快地玩，当陌生人进入时，他们有点警惕，但继续玩，无烦燥不安表现。当把他们留给陌生人时，他们停止了玩，并试图找到母亲，有时甚至哭。当母亲回来时， 他们显得比以前同母亲更亲热。当再次把他们留给陌生人，宝宝很容易被安慰。 (3) 反抗型:约占10%，这个类型的宝宝显出很高的分离焦虑。同母亲分离后，他们感到强烈的不安。当再次同母亲团聚时，他们一方面试图主动接近母亲，一方面又对来自母亲的安慰进行反抗 不同的依恋类型影响着宝宝在其它方面的行为。例如:B型宝宝倾向于和父母有良好关系，他们常遵守规则，也愿意学习新的东西，这类宝宝比较容易适应新环境。C型宝宝则经常用焦虑和反抗来对待父母的帮助，母亲刚刚回来时，他可能会用尽所有时间在同母亲生气和亲呢之间交替，而不是同母亲玩。A型宝宝似乎没有特殊问题，但是因为他们的被动性，常使父母在某些方面对他们丧失信心。 因此，在对待不同类型的粘人宝宝时，要采取合适的方法，这样能达到事半功倍的效果哦! 三、针对较粘人的宝宝，父母的教养态度及原则 1. 先建立自己坚定应对的心态 父母与孩子分离时，要清楚知道并不是不爱孩子，而是现在不能和孩子玩，或有充分理由必须离开。不要在心里产生罪恶感，认为孩子哭闹是自己没有给予爱的安全感。 2. 试着向孩子诉说自己正要去忙的事 虽然只是一岁大的孩子，但如果常和他说话，他会明白你的意思。你可以告诉孩子:「妈咪正要煮晚餐，你要在娃娃床里玩玩具。等煮好了，我会陪你玩哦～」孩子渐渐明白父母要做的事，而你也确实去做你所说的事，这样可以培养互相信任的感受。 3. 以游戏方式进行渐进式的分离。 4. 不要因宝宝粘你而处罚他。 5. 不要吓孩子说外面的人都是可怕的坏人、魔鬼或大野狼。 对某些孩子来说，离开妈妈的怀抱是件值得大闹一场的不幸事件，而这些戏 剧化的过激反应又总是让父母束手无策。其实我们可以做个换位思考，你不妨试着看看深受分离焦虑折磨的孩子的内心世界，在此我们还提供了一些简单有效的方法，告诉你怎样让她安静下来。 孩子的想法:也许妈妈把我忘掉了。 你该怎么做:和孩子待在一起。要充分利用你和孩子在一起的时间，充分交流——和他一起玩耍，给他读故事，全心全意地关注他。美国依赖情感研究专家霍华德•斯蒂尔教授解释说:“这样做会让孩子知道:你多么可靠，多么愿意和他在一起，那么他的焦虑最终会慢慢平息。” 孩子的想法:如果我在妈妈离开的时候大声哭，她就会多陪我一会儿。 你该怎么做:告诉孩子:你会回来。孩子的想法是从经验中得到的，如果你被他的哭闹征服，并因此而留下来，那么等于你教给她眼泪能够留住你，也就教她每次在你离开的时候哭闹。相反，你应该立刻离开，但要在走以前告诉他:“一会儿见”或者“我下了班就回来”，这样做会让他意识到:你总会回来的。 孩子的想法:和妈妈说再见就意味着世界末日。 你该怎么做:记住，在你离开的时候要装作冷淡，即使这多么让你难受。你要让孩子意识到:你们两个偶尔分开是件很自然的事。另外，你也可以考虑让其他人接替你照顾孩子。有时候，把这个任务交给孩子的爸爸，把粘你一个人变成粘你们两个人，慢慢孩子就会和更多的人接近了。 孩子的想法:爸爸妈妈把我放在婴儿床上，我得一辈子待在这儿了。 你该怎么做:坐在孩子的床边等她睡着。专家解释说:独自睡觉是孩子建立健康的独处模式的第一步。你可以让孩子一点点的脱离你，每天晚上离她远一点，直到她看不到你，但能听到你的声音。如果孩子在半夜的时候喊你，开始的几次你要走过去，安抚他入睡。慢慢地，你只要答应一声就可以让他感到安全，消除他的焦虑，他便会开始自己睡觉。 孩子的想法:如果我吵闹着不愿睡觉，妈妈也许就会过来陪我一起睡，还会陪我一起玩。 你该怎么做:如果你不希望孩子和你一起睡，那么态度一定要坚决。试着不要在孩子的房间睡觉，也不要让他爬到你的床上睡，除非你愿意这种情况一直维持几年之久。如果你坚持和他分开睡，一定要让他明白，虽然他看不到你，但你一直在保护他。还要让他明白，家里的每个人都需要自己的时间和空间来休息。 TIPS:孩子总是粘人，会他影响他的社会化，使他难以和他人、其他小朋友交往了。减轻孩子粘人的问题，可以试试以下方法: 1、必须让孩子懂得你是爱他的。虽然有时你不在他身边，你还是爱他的，可以多抱他、亲他、和他说话。 2、都在家时，你可以让他一个人玩，但常回来，他可以常看见你。这会使他在妈妈上班去不在家时，想到:“现在妈妈不在，过一会儿会在的，等着吧!” 3、在你离开前让孩子处于愉快的状态。早上你早一点起来，做好上班的准备，再和他玩一玩他感兴趣的事，然后在他正玩得高兴时，和他再见，并说:“一会回来和你玩”。 4、当孩子不冷静时，你要冷静。你要坚定地对他说:“妈妈一会儿就回来”，使离开、回来变得很自然，不要把自己的焦虑传给孩子，走时要微笑、声音要轻柔。 5、在你回来时一定要对他说:“我回来了，你玩得高兴吗?”。老说同样的一句话，他会对你离开他了再回来，不那么在意，安全感不受影响。 6、不要偷偷溜走。不和他说声再见就走，会显得你真的消失不见了。 7、不要迟到。接送孩子要选择可以预测的可靠的路线。