走进新时代

走进新时代 课题3、走进新时代 共2课时 学校 王茅中心校 单元 课 时 主备人 一 第 1 课时 姓名 罗雅姣 学校 课型 授课时间 使用人 新授 姓名 1.了解新时期我国所取得的巨大成就，为我国综合国力的日 益增强感到骄傲和自豪。 学习 目标 2. 树立信心，树立奋发图强的爱国志向，为建设祖国美好的 明天而努力学习。 了解新时期我国所取得的巨大成就，为我国综合国力的日益学习 增强感到骄傲和自豪。 重难点 课前 搜集反映现阶段人民吃穿住行的图片。 准备 导 学 过 程 思考与调整 一、歌曲导入 1、教师播放歌曲《走进新时代》 2、学生读歌词，谈感受。 3、教师出示课题。 二、解读小康 1、师:改革开放后，我国发生民巨变，新一届的 领导人带领中国人民将社会主义现代化的建设推向了 一个新的高度。 2、学生认真学习十六大报告中的奋斗目标。 3、学生谈对小康的理解。 4、学生展示所搜集的现在反映人民吃穿住行的照片，感受小康的含义。 5、学生学习十六大报告中关于建设小康社会的一段话。 三、了解缤纷时代 1、教师出示教科书中航天飞船发射成功、入世和申奥成功的图片，学生上台做介绍。 2、学生讲述得知这三个喜讯时自己的心情，以及周边人的反映。 3、交流这段时间我国发生的一些大事。 3、走进新时代 板书 十六大报告中的奋斗目标 设计 建设小康社会 课后 反思 课题3、走进新时代 共2课时 学校 王茅中心校 单元 课 时 主备人 一 第 2 课时 姓名 罗雅姣 学校 课型 授课时间 使用人 新授 姓名 1、知道我国新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。 学习 目标 2、树立信心，为建设祖国美好的明天而努力学习。 学习 知道我国新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。 重难点 课前 了解最近我国或本地区所发生的脍炙人口的大事。 准备 导 学 过 程 思考与调整 一、解析温州现象 1、教师讲述温州人的故事。 2、学生交流为什么温州人能获得成功。 3、学生谈自己所了解的抓住机遇、获得成功的事 例。 4、学生讲述自己的或收获。 二、我家奔小康 1、学生谈了解自己家里过去的生活状况后的感想。 2、小组讨论:尽我所能，为家乡、家庭的致富出 个多点子，学生讨论多点子的可行性。将好的建议进行 汇总、整理。 3、畅想十多年后，自己家真正进入小康后会是什 么样,可以文字描绘，也可画图。 三、 1、为自己的祖国送一句祝福。 2、全班齐唱歌曲《走进新时代》。 3、走进新时代 板书 为家乡、家庭的致富出点子 为自己的祖国送一句祝福 设计 课后 反思