[爱不爱我你都无所谓]爱我所爱

[爱不爱我你都无所谓]爱我所爱 [爱不爱我你都无所谓]爱我所爱 篇一 : 爱我所爱 爱我所爱、无怨无悔 光阴荏苒，岁月从手指间悄悄流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事在心田划过，成长留下最清晰的印记，回眸年华的远徉与青春季节的轮回，风几多思考，几多感悟，在心间旖旎 成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏，今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟。,,我演讲的题目是——爱我所爱，无怨无悔。 91年，我带着青春的梦想，踏上了三尺讲台，当我看到那一张张憨态可鞠的笑脸，那一双双似清泉般清澈的眼眸，当我听到那一串串无忧无虑的纯情的笑声，我便爱上了教师这个职业。那一年，我有幸听到了张校长的一节语文课——《种子的力》那清晰的教学思路，那洒脱大方的教态，那自信脱俗的谈吐，深深吸引了我，那一刻我清晰地感觉到一颗种子已消然地掉落，，在我的心里活脱脱的生根、发芽、成长， 这种子就是做一名好老师的坚定的信念，一路走来，我满是心酸，但我感激困难，是困难让我更加有斗志，我感激坎坷，坎坷教会了我坚持，我感激失败，失败带给我成长。我感激教育生涯中的每一段经历，他使我的职业生命更加丰满，使我的人生底蕴更加丰厚。“春蚕到死丝方尽，蜡巨成灰泪始干”，不知从何时起，春蚕、蜡 烛就成了老师的代名词，鞠躬尽瘁也就成了人们歌颂的主题。 如果说老师是春蚕，那么学生就是那一片片绿绿的桑叶，是他们用鲜活的生命滋养了春蚕，如果说老师是蜡烛，那么学生就是那一根根小小的火柴，是他们燃烧了自己的身躯点亮了蜡烛，其实自然界中 的万事万物都是公平的，就像力一样是相互的，收获与付出也是相互的，这就是公平。() 如果说感谢，我要感谢我的学生，是他们给了我一片纯净的天空，是他们给了我无尽的快乐，是他们使我的生活丰富多彩，也是他们使我的生命充实而有意义，我也因此获得了一个单纯而简单的人生。 如果说感谢，我要感谢全社会对教育的重视，对老师的尊重与理解，更要感谢校领导对老师的关心与呵护，是他们的无私的爱的滋养才使我们蚕丝不尽，烛泪不干，生命永不枯竭。 我不奢求生活的是否富有，也不苛求名利是否双收，只求踏踏实实地走好现在的每一步。让生命中的每一天都能精彩，那么再长久的一生，在回首时，不也只是，只是那短短的一瞬间。因此，我感谢命运给了我一份自己喜欢铁职业，而让我带着感恩的心去生活去工作，我也将会带着感恩的心去回报社会，将无限的热情倾注于我所从事的事业，就象我在博客中写的那首小诗: 身披霞光踏进校园， 那一刻 便开始了一天的忙碌 备课上课 40分钟的倾注 有苦也有乐 每天 生活页纸在孩子们中间 感受着童心世界的色彩斑斓 处理着不是矛盾的矛盾 那一刻 俨然也有长者的威严 就这样 周而复始的生活着 寒假暑假 成了教师生命里的黄金分割 无数的青春岁月 在无悔的付出中彰显生命本色 不知道 是职业选择了我们 还是我们选择了职业 但我们深深的知道 把快乐带给孩子们 我们最快乐 把爱洒向孩子们时 我们最充实 爱我选择的 选择我爱的 爱我所爱—— 无怨无悔 爱我所爱、无怨无悔 渭津小学 刘海英 2009年5月 (,篇二 : 爱我所爱 爱我所爱、无怨无悔 光阴荏苒，岁月从手指间悄悄流逝，面对过往的青春，绚丽的 梦在心中沉淀，七彩的故事在心田划过，成长留下最清晰的印记，回眸年华的远徉与青春季节的轮回，风几多思考，几多感悟，在心间旖旎 成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏，今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟。我演讲的题目是——爱我所爱，无怨无悔。 91年，我带着青春的梦想，踏上了三尺讲台，当我看到那一张张憨态可鞠的笑脸，那一双双似清泉般清澈的眼眸，当我听到那一串串无忧无虑的纯情的笑声，我便爱上了教师这个职业。那一年，我有幸听到了张校长的一节语文课——《种子的力》那清晰的教学思路，那洒脱大方的教态，那自信脱俗的谈吐，深深吸引了我，那一刻我清晰地感觉到一颗种子已消然地掉落，，在我的心里活脱脱的生根、发芽、成长， 这种子就是做一名好老师的坚定的信念，一路走来，我满是心酸，但我感激困难，是困难让我更加有斗志，我感激坎坷，坎坷教会了我坚持，我感激失败，失败带给我成长。我感激教育生涯中的每一段经历，他使我的职业生命更加丰满，使我的人生底蕴更加丰厚。“春蚕到死丝方尽，蜡巨成灰泪始干”，不知从何时起，春蚕、蜡烛就成了老师的代名词，鞠躬尽瘁也就成了人们歌颂的主题。 如果说老师是春蚕，那么学生就是那一片片绿绿的桑叶，是他们用鲜活的生命滋养了春蚕，如果说老师是蜡烛，那么学生就是那一根根小小的火柴，是他们燃烧了自己的身躯点亮了蜡烛，其实自然界中 的万事万物都是公平的，就像力一样是相互的，收获与付出也是相互的，这就是公平。 如果说感谢，我要感谢我的学生，是他们给了我一片纯净的天空，是他们给了我无尽的快乐，是他们使我的生活丰富多彩，也是他们使我的生命充实而有意义，我也因此获得了一个单纯而简单的人生。 如果说感谢，我要感谢全社会对教育的重视，对老师的尊重与理解，更要感谢校领导对老师的关心与呵护，是他们的无私的爱的滋养才使我们蚕丝不尽，烛泪不干，生命永不枯竭。 我不奢求生活的是否富有，也不苛求名利是否双收，只求踏踏实实地走好现在的每一步。让生命中的每一天都能精彩，那么再长久的一生，在回首时，不也只是，只是那短短的一瞬间。因此，我感谢命运给了我一份自己喜欢铁职业，而让我带着感恩的心去生活去工作，我也将会带着感恩的心去回报社会，将无限的热情倾注于我所从事的事业，就象我在博客中写的那首小诗: 身披霞光踏进校园， 那一刻 便开始了一天的忙碌 备课上课 40分钟的倾注 有苦也有乐 每天 生活页纸在孩子们中间 感受着童心世界的色彩斑斓 处理着不是矛盾的矛盾 那一刻 俨然也有长者的威严 就这样 周而复始的生活着 寒假暑假 成了教师生命里的黄金分割 无数的青春岁月 在无悔的付出中彰显生命本色 不知道 是职业选择了我们 还是我们选择了职业 但我们深深的知道 把快乐带给孩子们 我们最快乐 把爱洒向孩子们时 我们最充实 爱我选择的 选择我爱的 爱我所爱—— 无怨无悔 爱我所爱、无怨无悔 渭津小学 刘海英 2009年5月 篇三 : 无所谓新欢旧爱，有所谓爱与不爱 心理导读:说到底，不会走的人赶也赶不走，会走的人你拦也拦不住。谁曾在你身边又能有多重要,重要的是，现在你在谁的身边。——xinli001.com 前女友前男友，是这个世界上最扯不清理还乱的一种关系。你说近，它比谁都近，你说远，它比谁都远。 以前看《前度》的时候，那句台词总是说:不是在身边的那个不是最爱的，而是最爱的，已经不在身边了。 如是此言，那么最爱的那个，是否永远都是以前的那一个, 既然那么爱，何必又分开, 既然能分开，无非不爱了。 电影的台词是有多么的美好，抚慰一众伤春悲秋孤家寡人的心灵。 多少痴男怨女或在眼泪中想起自己曾经的那一位，心里万般感触，把自己当成了对方的那个最爱的。 说不定，你念念不忘的前任，此刻正搂着温香软玉笑得开怀，早已经把你的音容笑貌涕泪纵横通通抛之脑后。 分了手的恋人从来都做不了朋友，大不了不过多年之后相逢一笑泯恩仇。 更多的是形同陌路，道不同不相为谋，与其挣扎着相濡以沫，不如相忘于江湖。 以前有句话说，新欢永远都是欢，旧爱才是爱。 那谁的新欢，又何尝不是谁的旧爱。 莫非这个世界是一个大圆环,你套我我套他他套她她套他,你以为开奥运会么亲爱的, 若是恋爱经验再丰富点的，岂不是要分不清谁才是真爱。是第一个，还是上一个, 旧爱有可能痛苦万分不堪回首，新欢亦会巧笑嫣兮携手白头。 这世界无所谓新欢旧爱，有所谓的不过是爱或者不爱。 这年头有一类傻瓜，就是会去比较自己的恋人是爱自己多一点，还是爱从前那位多一点的人。 这事情没有天平可以让你称，我一直觉得，如果你的他愿意跟 你说他以前的故事，你就听着，笑笑，何必吃醋。 他所有的经历，过往，都是他人生的一个故事，值得记录。是那些所有的事，把他变成了现在的他。 没有参与他的过去，若是你的遗憾，那就不要错过听他过去故事的机会。 他告诉你，不过是想让你明白，他曾是一个什么样的人。给你补上你不在的那段岁月。 这年头还有一类傻瓜，就是执着于过去的恋情中走不出来的人。 眼看着曾经的恋人有了现在的幸福生活，你在旁边冷笑，感慨，苦恼，比较。 有意思吗,你这么做能得到什么,他听得到,他会理你, 何必痴痴缠缠做出一副痴男怨女的样子，活得潇洒一些好不好, 为了一个你转身即忘的路人甲，你还真的打算蹉跎年华到天涯, 你总有一天要明白，有些人，你从一开始想死他了，后来你想他死了。 勿需挂念，终有弱水替沧海。 做人要善良，无所谓你是前任或者现任。 如果你是前任，如果你曾经的爱人现在有了新的恋人，就不要再去打搅了，因为没有必要折磨你自己，还生生在别人心里留下一个 傻逼的标签。 如果你是现任，你要对恋人的前任善良，不要想着诋毁别人不要想着比较，前任好比一个死掉的人，你拖出来再挫骨扬灰，是想让他看着尸体于心不忍,折了自己的气度，又何必呢。 说到底，不会走的人赶也赶不走，会走的人你拦也拦不住。 谁曾在你身边又能有多重要,重要的是，现在你在谁的身边。 你要去相信，那个穿越山水来到你身边的人，你们能否一路白首 看的是他愿不愿意为你披荆斩棘，而不是看他曾受过多少的风霜...... 心理延伸: 爱情测试: 你多久会厌倦一个人, 性格测试: 你的度量有多大, 心理FM: 一种深久的不安