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初三古诗词赏析

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初三古诗词赏析初三古诗词赏析 中考古诗文赏析2009-12-02 12:22中考专题古诗文赏析 1、《次北固山下》王湾 2、《赤壁》杜牧 3、《浣溪沙》苏轼 4、《十五夜望月》王建 5、《水调歌头》苏轼 6、《早春呈水部张十八员外》韩愈 7、《西江月?夜行黄沙道中》辛弃疾 8、《秋词》刘禹锡 9、《迢迢牵牛星》 10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 1、品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗。 客路青山外行舟绿水前。 潮平两岸阔风正一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。 乡书何处达 归雁洛阳边。 1找出下列说法中不正确的一项2分 A首联先写“客路...
初三古诗词赏析
初三古诗词赏析 中考古诗文赏析2009-12-02 12:22中考专题古诗文赏析 1、《次北固山下》王湾 2、《赤壁》杜牧 3、《浣溪沙》苏轼 4、《十五夜望月》王建 5、《水调歌头》苏轼 6、《早春呈水部张十八员外》韩愈 7、《西江月?夜行黄沙道中》辛弃疾 8、《秋词》刘禹锡 9、《迢迢牵牛星》 10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 1、品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗。 客路青山外行舟绿水前。 潮平两岸阔风正一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。 乡书何处达 归雁洛阳边。 1找出下列说法中不正确的一项2分 A首联先写“客路”后写“行舟”写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理却通过拟人手法在描写景物和节令之中蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 2诗中的千古名句是 它抒发了作者 的情怀。这首诗写的意境深婉景情交融主要选取的景物有 。 3本诗的景物描写很精彩达到了一字传神的水平诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景 4此诗第二联“潮平两岸失”有的版本作“潮平两岸阔”你觉得“失”与“阔”哪个字更好为什么 5解释颈联的意思并说说它所蕴含的哲理。 1、D2、海日生残夜江春入旧年欢乐积极向上青山行舟绿水白帆红日和风归雁。3、“阔”表现长江水波激荡春潮涌流江水几与岸平显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势又写出春天已到大地回春冰雪消融春意已浓的景象。4、 两字各有其妙因此说哪个字都不能算错只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象说“阔”字更好因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际所以视野十分开阔的强烈感受且读起来与“悬”字对应声调似也更为响亮。5、海上的太阳在残夜里升起江上的新春在旧年未尽时已至。写景逼真而且蕴含了一种理趣海上红日冲破黎明前的黑暗江边春意赶走垂尽的旧腊残冬既是美景是哲理。突现了新生事物的强大生命力2、读杜牧的《赤壁》然后答题。 折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。 1这是一首与三国的故事有关的诗“东风”指 诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物 。诗人杜牧和 合称“小李杜”。 2“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句它的意思是 3赤壁之战中如果不是东风给周瑜以方便胜者可能就是曹操历史将要重写。因此有人认为杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗为何 答 答案1、火烧赤壁事或周瑜火攻赤壁大败曹操的事、周瑜、李商隐 2、假如东风不给周瑜以方便结局恐怕是曹操取胜二乔将被关进铜雀台中了。与此相近的表述即可2分每对一处给1分3、杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹历史上英雄的成功都有某种机遇。 3、阅读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》回答1——3题。4分 浣溪沙 游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流。 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。 1“黄鸡”的本意是 诗中是指 2把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。 3下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析不正确的一项是 A上阕写景山下小溪边长着矮小娇嫩的兰划松间沙路洁净无尘画面清新优美淡雅宁静。 B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声正所谓鸟鸣山更幽突出了环境的静谧。 C下阕转入抒怀“门前流水尚能西”句写词人由西流的溪水想到“人生无再少”因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 D全词情景交融恬淡优美的景色富有情趣的语言充满人生哲理的议论表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 答案1、黄鸡指黄鸡报晓。代指时间时光流逝2、略见教参 P46页3、C 、阅读下面一首诗然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望不知秋思落谁家。 1“地白”的意思是 。其意境与李白的诗句 最接近。 2简要解释“今夜月明人尽望不知秋思落谁家”的意思。 3说说“今夜月明人尽望不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。 答案1、地上好像铺了一层霜雪呈现白色。 床前明月光疑是地2、普天之下有谁不望月思乡不知今晚的秋思会落在谁家3、明明是自己怀人偏说“秋思落谁家”表现手法含蓄蕴藉。诗人推己及人扩大了望月者的范围意境高远。 5、读《水调歌头明月几时有》完成练习 水调歌头 苏 轼 明月几时有把酒问青天。?恢焐瞎诮裣κ呛文辍,矣朔绻槿ビ挚智砺ビ裼罡叽Σ皇ず,鹞枧逵昂嗡圃谌思洹?转朱阁低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。 1文中说的“子由”是词人的 他和苏轼、 共称文坛“三苏”。 “婵娟”在诗中指 。 2“明月几时有把酒问青天”代用李白《把酒问月》诗句 最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是 这首词虽有感伤情调但词人的豁达胸襟也处处可见请写出一两个原句证明____ ____ ____ _____________。 3下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是 A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B.“不应有恨何事长向别时圆”这一句抒发思念亲人的感情表面看来好像是对月有怨恨之意其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C.“人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全”这句话从人到月从古到今对自然和社会作了高度概括很有哲理意味。 D.全词情景交融意境豪放阔大描写虚实结合充满了丰富的想象和浪漫的情致具有强烈的艺术感染力。 答案1、2、略3、A 6、阅读下面一首诗然后回答问题。4分 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。 ?这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 ?全诗表达了诗人怎样的思想感情 答案?在细雨的滋润下小草偷偷地钻出地面远远望去大地呈现出一片极淡极淡的青青之色当你高兴地走近细看时小草又似乎悄悄地躲了起来让你看不清什么颜色了。?表达了作者对早春景色的喜爱之情。4分。每小题2分 7、对《西江月夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。 七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪头忽见。 A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色B、“稻花香里说丰年听取蛙声一片”描述丰收后人们热烈畅谈的情景进一步补充夏夜特色。 C、“七八个星天外两三点雨山前”巧用数词、名词清新活泼朴素通俗。 D、这首词描写美丽的农村风光抒发词人喜爱农村生活的感情。 答案B 8、诗歌欣赏。 秋词 秋思 刘禹锡 马致远 自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。 枯藤老树昏鸦小桥流水人家 晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄。 古道西风瘦马。夕阳西下 断肠人在天涯。 1同是写秋两首诗表露出诗人的心境有何不同 ___________________________________________________________________。 2两首诗相比较你更喜欢哪一首为什么 __________________________________________________________________。 答案1、刘禹锡的《秋词》是颂秋表达了乐观豁达、昂扬向上的心境马致远的《秋思》是悲秋表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。2、可以从写法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述言之有理即可。 9、对《迢迢牵牛星》词句的赏析 不正确的一项是 D A“迢迢牵牛星皎皎河汉女。”“迢迢”写距离之远“皎皎”写星光之亮。叠词“迢迢”和“皎皎”兼写牵牛星和织女星使人产生一种夜空广大、星光灿烂的视觉感受。 B“纤纤擢素手札札弄机杼。”诗人视线移到织女星写织女织布。“纤纤”状素手之修美“札札”状织布之繁忙。“纤纤”和“札札”由形、声而生情。 C“终日不成章泣涕零如雨。河汉清且浅相去复几许”织女不能同牛郎相会无心织布哭得泪如雨下。银河又清又浅能相隔多远呢可是不能相会。揭示出现实和愿望的矛盾。 D“盈盈一水间脉脉不得语。”“盈盈”写水的动态“脉脉”写人的静态。“盈盈”和“脉脉”表现出动态和静态都很美形成哀怨动人之感。 10、请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗按要求答题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月随君直到夜郎西。 1诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。 2请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 _______________________________________________________________。 3下列对本诗的理解和分析不正确的两项是 A诗歌首句写景次句叙事后B首句写景兼点时令突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳使人赏心悦目。 C“过五溪”说明诗人旅途之艰难也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 D诗中将无知无情的明月当成善解人意的人寄托了诗人对友人的怀念和同情。 E诗歌想像奇特体现了李白诗的浪漫主义风格。 4诗人为什么偏要寄愁心与明月 答 5“我寄愁心与明月”李白因何而愁有愁不向人当面说却要“与明月”又是为什么 答 答案1、悲苦哀怨2、拟人抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。3、B C 4、因思念之情往往是夜间最为浓郁由月的阴晴圆缺最易想到人的悲欢离合。 5、因朋友王昌龄“左迁”贬官而愁。作者并不在朋友身边“闻”、“遥”可证。 10、细读下列两首诗完成13题。5分 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷 杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。 扬予江头杨柳春杨花愁杀渡江人。 我寄愁心与明月随君直到夜郎西。 数声风笛离亭晚君向潇湘我向秦。 1两首都是写离愁别绪的诗但诗的表现手法却不同李白的诗偏重直抒胸臆 1分 表达了对友人的深切思念郑谷诗则 借景抒情1分 抒发了友人之间的离别之苦。??????????????????????????????????????????????????????????2分 2古人论诗有云“一切景语皆情语”意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一 句是 杨花落尽子规啼1分 。??????????????????????1分 3下面是对两首诗的赏析不当的一项是 B ??????????????????2分 A两首诗都生动地表现了朋友分别之苦具有极强的感染力。 B两首涛都极力通过描绘景物渲染离别的气氛。 c李白诗情感表现热烈奔放而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。 D两首诗都着力强调分离的“距离之远”突出了友人之间的深厚„隋感。 类别古诗词 添加到搜藏 分享到i贴吧 浏览432 评论 0 上一篇范仲淹《渔家傲》赏析 下一篇古诗文理解默写百题 相关文章 中考古诗文赏析的教学 中考语文专题复习人教实验教材... 中考专项训练题五古诗文赏析4... 中考专项训练题五 中考专题赏析诗词--古诗文阅读 初中古诗文中考必背004 初中古诗文中考必背001 2009年中考语文古诗文默写名句汇... 中考古诗文理解性默写题集萃下 中考古诗文理解性默写题集萃上 更多 最近读者 登录后您就出现在这里。 minzili111 朽木严景 猪猪宝贝加油 雾里?看誮
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