巨人的花园教案

巨人的花园教案 巨人的花园 教学目标: 1、 认识8个生字，通过想象，理解“狂风大作，雪花飞舞，瑟瑟发抖、草翠花开”等 词语的意思。 2、 能有感情地朗读课文，能根据内容想象画面，明白快乐应当和大家分享的道理，愿 意和同学交流阅读感受。 3、 通过品读花园的变化，初步感受对比手法的特点。 教学重点:能有感情地朗读课文，能根据内容想象画面，理解“狂风大作，雪花飞舞，瑟瑟发抖、草翠花开”等词语的意思。 教学难点:明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。 4、 教学过程: 一、猜谜激趣导入 1.同学们，你们喜欢童话吗,那咱们来玩个跟童话有关的小游戏??看图猜童话。请 你认真看图片，然后猜一猜，这是来自哪篇童话, (,、白雪公主;,、灰姑娘;,、小红帽;,、拇指姑娘;,、美人鱼 2.看来，大家都很喜欢、了解童话啊～今天就让我们再一次走进童话世界《巨人的花 园》 3.你想知道些什么,(巨人的花园是怎样的) 是呀，巨人的花园究竟是怎样的呢,同学们都迫不及待地想进去了，是吗,那就打开 书翻到41页吧。 二、整体感知，初识花园 1. 自学 (1) 自由读课文，读准字音。 (2) 想想巨人的花园是怎样的, 2(认读生字词 3(读了课文，你觉得这是一座怎样的花园。 三、深入感悟，品味花园 (一)感悟花园的漂亮 1. 这是一座漂亮的花园，究竟有多么漂亮呢,请你读一读课文的一二段，找出写花园 漂亮的句子。 2. 指名读，出示句子 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋 天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 (1)师引读:哦，真是一座漂亮的花园，那里春天„„夏天„„秋天„„冬天„„ (2)读着这样的词语，我们不知不觉地来到了花园，我们仿佛看到了什么,听到了什么,闻到了什么, 出示句式:我仿佛看到了( )，听到了( )，闻到了( )。 (3)花园真是太美，太漂亮了，我都忍不住想进去玩一玩了，谁来美美地读一读。(指名读) 师点评:真是太迷人了～真是一年四季景色各异呀～让我们一起来美美地品味一下吧～(齐读) (二)感悟花园的神奇与变化多端 1.这么美的花园后来又有哪些神奇的变化呢,请你读一读课文的3——8自然段，划出 写花园变化的句子。 2.交流，出示句子 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 (1)当外面是春暖花开的时候，此时巨人的花园却变得怎么样了,(出示词语:狂风大作，雪花飞舞) (2)播放理解感受狂风大作，雪花飞舞(那是怎样的一番情景，我们一起来感受一下) (3)听着刺骨的寒风，看着漫天飞舞的大雪，你有什么感受，能把你的感受读出来吗,谁来读一读。 (指名读) 师预设评价: A、真是风雪交加，气候恶劣。 B、真是冰冷刺骨。 (4)引读出示句子:巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖 。他想:“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀„„” (5)“瑟瑟发抖”是一种怎样的情况，谁能用动作告诉大家。指名上台表演。 (6)大家看到了，在严寒中，巨人的身体在颤抖，那他的声音呢, (也在颤抖) (7)谁来读读巨人想说的话,(指名读) 生,:(读)，(师点评:从你的朗读中让我感受到了丝丝凉意。谁能加上动作读一读) 生,:(加上动作读)，(师点评: 真冷呀) 一起加上动作读(齐读以上两句) 3.后来花园又有什么神奇的变化，谁来读一读(指名读)师随机出示板书。( 草翠花开 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖) 四、自主探究，了解原因 1.师对照板书小结，巨人的花园有时是„„可有时却变得„„为什么会有这么大的变化,请你读一读课文的第8自然段，找找原因。 2.交流，出示句子 没有孩子的地方就没有春天。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊～ (1)说说“任性”与“冷酷”的意思。 (2)快速默读课文3——7自然段，你从哪些地方看到了巨人的任性与冷酷。 (3)交流，出示句子 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气:“谁允许你们到这儿来的～都滚出去～” 可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去～” “喂～你赶快滚出去～”巨人大声叱责。 A、指名读，说说你觉得该怎么读巨人的话。(一次比一次凶) 师点评:(1)真是任性。(2)真是冷酷无情 B、男女比读 五、拓展延伸，明白道理 1.这么任性、冷酷的巨人后来终于明白了，引读刚才的句子(没有孩子„„)。究竟是谁让巨人明白了,你从哪里知道的，请你读一读有关的句子。 2.那个小男孩究竟对巨人说了什么呀, 出示句式:小男孩却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，似乎在对巨人说:“巨人呀巨人„„。” 3.巨人听了小男孩的话终于明白了没有孩子的地方就没有春天，那你听了小男孩的话明白了什么呢,指名说。 .4明白后的巨人又是怎么做的呢,我们下节课再来学习。 板书: 巨人的花园 鲜花盛开 狂风大作 绿树成阴 雪花飞舞 鲜果飘香 鲜花凋谢 白雪一片 树叶飘落 草翠花开 冰雪覆盖