[教学]烟台市示范幼儿园办园标准

[教学]烟台市示范幼儿园办园 山东省省级实验、示范幼儿园办园标准 项,,,,,,,,,,目 评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 标准分 评分原则 C规不足三个1幼儿园至少有大、中、小三个配套班，幼儿总人数不模2020分 配套班不 少于60人。 分 参评 有与幼儿园规模适宜的户外活动场地。生均活动C3同上 10 2场地不少于4m B2 C设置幼儿玩沙、玩水设施。有沙坑、游泳池和30场地 4同上 10 米直跑道。 30 C有供幼儿观察、活动的种植园地和动物饲养角。 同上 10 5 A 1 C房舍建筑坚固安全、科学新颖，符合幼儿特点。 同上 20 6 园 2C各班有独立配套、宽敞明亮的活动室(65m)、寝7三室(或舍 22室(54m)卫生间(15m)。活动室兼作寝室的，其二室)不设 2面积不少于90m。寄宿制幼儿园必须有独立的寝室。20 配套，不备 有条件的幼儿园可在寝室、活动室铺设木地板，最有参评 2效地和最大限度地利用活动空间。 6B3 C有相应规模的多功能活动室一处，面积不少于不合要求80 2房舍建筑 120m。创造条件开设音乐、体育、游戏等专用活动得分减半 10 90 室。 C应设置卫生保健室、教具资料室、科学发现室、9 图书阅览室、厨房、水冲式厕所。寄宿制幼儿园应设少一室扣30 隔离观察室、浴室、洗衣间、值班室。有条件的幼儿5分 园可配备语音室、微机室等。 2C幼儿厨房应在60m以上，设计合理、安全、卫生。10酌情扣分 10 操作间瓷瓦到顶。 幼儿桌椅C生活设施齐全、适用。有适合的桌、椅、床，有11B4设备 设计不合开放式的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒保暖设10 理，不得10 备,,,,,。 分。 项,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 标准分 评分原则 目 C按照国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类标12 准配齐必备的教玩具及活动设施。应有五件以上大型 玩具。角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等种酌情扣分 20 类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理，幼 儿取放方便，教玩具使用率高。 C应配备园长办公自动系统及钢琴、电子琴、手风13少一种扣琴、摄像机、录放像机、照像机、电视机、幻灯机、30 5分 音响设备等现代化教育设施。中、大班应配备钢琴。 C有适合幼儿使用的自制玩具不少于10种，每种不14酌情扣分 10 少于40套 C适合幼儿阅读的图书人均不少于10册，并注意经15 常更新。应配备供教育和教研使用的各类参考资料酌情扣分 20 100种以上，订阅的幼教刊物不少于5种。 C保健设备齐全、适应。配有预防和治疗必需的药16 品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视少一种扣10 力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外3分 线消毒器等设备。 C厨房应配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒少一种扣1710 箱、蒸饭车等。 3分 办园指导思想端正，坚持“一切为了孩子，为了C18 A B 25一切孩子”的办园宗旨，完成幼儿园“促进幼儿全面同上 10 行 办 发展和为家长学习工作提供便利条件”的双重任务。 政 园 管 方 C认真学习贯彻执行国家和省的有关学前教育法规19同上 10 理 向 及上级主管部门的规定。有措施有记录。 接送时间C有为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实施，20不合理不5 社会及家长满意率高。 得分 项,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,标准评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 评分原则 目 分 C积极进行内部管理体制改革，实行园长负责制，“四制”21 岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，最大限度调中少一制15 B6 教职工积极性。 扣5分 管 C领导班子结构合理，人员精干，团结协作，富有22理 同上 10 改革创新精神。 体 C各种组织健全，结构合理，分工明确。建立园务制 23 委员会和教职工大会制度，充分发挥民主监督与决策同上 10 功能。 C有长远和近期的工作规划和目标。工作计划切实24B7 可行，体现方向性、科学性，有计划实施的检查和总同上 10 计 结。 划 制 C实行目标管理，各项规章制度、计划、总结健全、25 度 明确、执行严格。各类人员岗位责任制明确、齐全，同上 10 并悬挂上墙。 不是全日 制或寄宿C全日制或寄宿制，6个班以上，各年龄班须有平2610 制，规模B8 行班。 不足6个规 班不参评 模 每超过限C严格按《规程》要求编班，小班为25人，中班为及 27额1名扣 30人，大班为35人，混合班为30人，学前班不超班 1分，超出20 限额6名过40人。寄宿制幼儿园每班为数酌减。各年龄班幼额 以上不参儿数最多不超过规定班额5名。 评 C按鲁编[1987]178号文件配齐各类工作人员。教职B9 28 队 工与幼儿比例应为:全日制1:6，寄宿制1:4(5);伍 应配园长副园长各1人;专职教师每班2人，保育员酌情扣分 20 建 每班1人(寄宿制增配1人)。有条件的幼儿园可取设 消保育员，每班配3名教师。 C园长、书记应具备幼儿师范(含职业学校幼教专29 业)毕业及以上学历;有五年以上学前教育工作经历;不具备任具有小学、幼儿园高级教师职务;具有一定的组织管何一项不10 理能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，得分 事业心强，且取得园长岗位培训合格证书。 项,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 标准分 评分原则 目 C专任教师必须具有较好的思想道德素质和较高30合格率、的专业理论素质，90%以上专任教师达到幼儿师范持证上岗 率低于专业毕业及以上程度(含职业学校学前教育专业)，20 90%得分有30%以上教师达到学前教育专业专科及以上程减半，低度。教师要取得幼儿园任职资格证书，持证上岗率于80%不 得分 达成100%。 合格率低C保育员必须达到初中毕业以上文化程度，并有31于得分减5 半，低于80%以上受过专业培训。 不得分 无专职人 员不得C医务人员应具有中等专业以上水平或医士以上32分，不达5 职称。 标得分减 半 B9 低于80%队 C炊事员必须有80%以上受过专业培训。 5 33不得分 伍 无专职人建 C财会人员应获得专业合格证书或具有高中以上34员不得 设 文化程度并受过会计专业知识培训，必须持证上分，不达5 标得分减岗。 半。 C加强教职工的职业道德教育，热爱教育事业，35 关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，10 酌情扣分 率先垂范。 C重视教师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的36无训练及训练，能掌握并运用现代化教育设施。重视保教人培养培训10 计划不得员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作，培 分 训目标明确，有计划，有措施，效果显著。 不讲普通C要加强普通话培训，园长、教师、保育员在园37话不得期间必须说普通话。幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿分，不标5 准得分减身心健康的行为。 半 建立保教人员业务档案、行政档案、健康档案、CB 3810 档 教育教学档案、教研科研档案、会计档案、园史材案 料档案、家长工作档案、幼儿健康档案、园内大事缺一项扣10 3分 管 记载档案、会议记录档案、科研成果档案等。重视理 资料和信息的收集、整理。档案有专人负责管理， 专橱存放、分类科学，管理，资料查找方便。 10 项,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,目 评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 标准分 评分原则 后勤人员持证上岗，职责分明，各司其职，C39 热爱本职工作，具有为幼儿、为家长、为教学服酌情扣分 5 务的意识 C有稳定的经费来源，通过多种渠道筹措经费，40酌情扣分 10 经费逐年增长。 B 11 后 不按标准C严格按照收费标准收费，在正常教育时间及41收费不得勤 教育内容范围内不得以培养幼儿某种专项技能10 分，乱收费工 为由，另外收取费用。 不得分 作 C严格园产，实行财产保管责任制。42 35 固定资产、帐薄设置规范，有关手续完备，产权酌情扣分 5 明晰。 C严格财务管理制度，管理人员职责明确，单43 独设账，账目清楚，经费使用合理。幼儿伙食账酌情扣分 5 目每月向家长公布，且有记录。 B 12近五年发C重视幼儿园安全工作，建立房屋、设备、消44安 生重大责防、交通等安全防护和检查制度，建立食品、药全 任事故，造10 工 品等管理制度和幼儿接送制度，近五年来无重大成幼儿伤作 责任事故发生。 亡不参评 10 认真贯彻执行《条例》、《规程》，树立正确的C45酌情扣分 20 教育观、儿童观。 B 13A3 C教 全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼46教 育 儿体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动同上 10 育 思 活泼地发展，为幼儿素质的提高奠定良好基础。 工 想 C热爱幼儿，尊重幼儿，坚持积极鼓励，启发体罚、虐待47作260 30 诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损幼儿不得10 害幼儿身心健康的行为，提倡常识教育。 分 各类教育计划目的明确，切实可行。每班有C48少一项扣5B学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动14 10 分 教 计划等，教师每周写教育笔记。 育 C教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，49计 划 充分发挥组织教育手段的交互作用，灵活运用集酌情扣分 10 及 体、小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动。 组 C有设计科学的一日生活作息制度，并严格执50织 行。一日活动组织紧凑、合理。注意动静结合及酌情扣分 30 10 室内外活动结合。 项,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,评,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,估,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,素 标准分 评分原则 目 有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动，户外活动C51 保证每天有2个小时户外活动时间，其中有1小时时间不足10 的体育活动。 不得分 C以科学的态度和方法启迪和开发幼儿的智力，52同上 10 培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望 B 16C根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，53教同上 10 培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格。 育 活C萌发幼儿初步感觉美和表现美的情趣和能力。 同上 10 54 动 C重视幼儿的个性差异，因人施教;引导幼儿个5560 性 同上 10 健康发展，使每个幼儿都在原有水平上得到发展。 C以游戏为基本活动，有计划、有目的地开展各56没有游戏类游戏，尊重儿童的游戏意愿，充分调动幼儿的积10 不得分 极性、主动性、创造性。 C创设与教育相适宜的良好环境，提供丰富的活57 动材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提B17 同上 供活动和表现能力的机会与条件。每班皆应设置自10 环 由墙，给幼儿发挥想象力、创造力的空间。重视幼境 儿在环境创设中的作用。 创 设 C每班创设的活动区域不少于6个，并能根据教58少一个区育内容和幼儿发展的需要，适时增添教玩具，幼儿20 10 域扣5分 主动地参与率高。 建立教科研组织，有目的、有计划地开展教科没有教科C59B18 研活动，有教科研课不少于3个，近两年有质量研课题及教15 较高的经验总结、调查报告、论文在报刊上发表或成果的不研在市地级以上会议上交流。 参评 科 研 没有起到C定期组织示范性，研究性的教育观摩活动，在6035 示范作用20 本地区能发挥示范、辐射作用。 的不参评 B19 观C建立科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观没有评估61察察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不幼儿发展10 评同发展水平及需要制定相宜的教育措施。 不得分 估 10 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 95%以下幼儿 各项身体发育 幼儿各项身体发育指标均达正常标准;各种动作C62指标达不到平灵敏协作，姿势正确优美。每学期应将幼儿各项身体10 均值得分减指标发育情况通知家长。 半，低于90%B 20不得分 幼 C 幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的63同上 儿 10 动手操作能力和良好的求知欲望。 发 C 幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱64展 科学，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴同上 40 10 间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活 自理能力和自我保护能力。 C 幼儿能初步掌握唱、跳、朗读、绘画、手工等粗浅65同上 10 的知识与技能，有一定的欣赏美和表现美的能力。 建立家园联系制度。设立开放日，定期召开家长C 66B 21会议，设家教宣传栏，成立家长学校，建立家园联系册。少一项扣3分 10 家 庭 采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。 社 C 成立家长委员会，协助幼儿园搞好工作，与家长67区 酌情扣分 5 建立平等、互动的联系。 联 系 C 密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的68同上 5 20 文化教育活动，争取社区的支持。 B 22使用小学教材教 者不参评，不C 使用经全国教材审定委员会和省幼儿园教材审69材 15 使用国家和省建 查专家组审查通过的教材。防止小学化倾向。 审查通过的教设 材不得分 15 B23C 认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》70制 和省的有关规定和、健康检查、疾病预防、卫生消毒制定 少一项扣5分 30 建 度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度等各A 4设 项卫生保健制度健全，执行严格，并有详细记录。 卫30 生 工作人员须持健康证明上岗。教职工每年查体一C71酌情扣分 10 B 保24次，炊事员每半年查体一次。 健健C 新入园幼儿须持有各项检查合格的健康查体表，72康220 酌情扣分 体检率达100%。在园幼儿每年体检一次，每半年测20 检 查身高一次，每季度测体重、视力一次。 40 C 每日晨检，全日观察，发现问题及时处理。 同上 10 73 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 按年龄完成计划免疫、预防接种工作，幼儿建卡C74同上 10 率达100%。 无消毒措施B 25C 对室内外环境，教、玩具定期消毒，餐具每餐消75及设施不得疾 10 分，消毒不严毒。 病 格得分减半 预 防C 教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一76同上 10 50 杯，消毒严格，流水洗手。 C 食堂严格执行《食品卫生法》及五四制，卫生整77同上 20 洁、布局合理。 幼儿书写姿 保持室内空气流通，光线不足。教给幼儿正确的CB 7826势不正确，不10 健坐姿，注意保护幼儿视力。 得分 康 教C 对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教79育同上 20 育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 50 C 重视幼儿的心理卫生教育，教师能细心观察幼儿80 并及时纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康发同上 10 展。 C 加强安全教育，教给幼儿安全常识，加强幼儿自8110 同上 我保护意识。 不制定代量 C 严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食食谱不得分，8220 谱，每周更换，保证幼儿进食量和营养量。 不每周更换B27 合 得分减半 理 C 幼儿食谱营养平衡合理，餐点做到色、香、味俱83 达不到要求营 佳，注意荤素搭配，干湿搭配，每餐至少有一荤一素20 不得分 养 一汤，主食要丰富多样。 50 C 严格按人按量配餐，不吃剩饭菜，职工伙食严格不分开者不8410 与幼儿分开。 得分 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 增1(办园有特色的(市地级以上证明或标志) 分2(先进称号(市地级以上表彰) 部3(各种比赛: 每项5—10分集体项目,,,,,,,,,,市地级前三名 分。酌情掌握 省级以上前六名 50 不超过50分。 时限为近二年个人项目 市地级以上前六名 内。 4(教育教学改革实验论文、专题实验报告。市地级 以上学术会议上发言或市地级以上刊物发表。 5(其它(含重大活动，有市地级以上证明) 减 1(体罚幼儿造成重大影响的 分每项扣10分，2(出现责任事故或意外伤亡事故的 重大问题或部3(挪用经费及乱收费乱摊派的 严重事故扣分 30—50分，扣4(严重违反《条例》、《规程》、《办法》、《》有50 满为止。时限关规定及违法违纪事件 为近二年内。 5(其它 主题词:学前教育 示范性 幼儿园 标准 通知 山东省教育委员会办公室 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