国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽
演唱《国旗国旗多美丽》
教学目标:
1、指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲。
2、培养学生热爱国旗的情感,感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。 教学重、难点:
1、用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。
2、歌曲中附点音符的掌握。
教学过程:
一、组织教学
1、复习《中华人民共和国国歌》
2、引入新课:小朋友唱得真好~从歌声中我感受到了你们对祖国的热爱。你们知道,我们国家的国旗是什么颜色的,(生答)上面还有什么,(生答:五颗金星),多美丽啊~你们喜欢我们的国旗吗,你想用什么方式来表达对国旗...
国旗国旗真美丽
演唱《国旗国旗多美丽》
教学目标:
1、指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲。
2、培养学生热爱国旗的情感,感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。 教学重、难点:
1、用富有弹性的、活泼欢快的声音来演唱歌曲。
2、歌曲中附点音符的掌握。
教学过程:
一、组织教学
1、复习《中华人民共和国国歌》
2、引入新课:小朋友唱得真好~从歌声中我感受到了你们对祖国的热爱。你们知道,我们国家的国旗是什么颜色的,(生答)上面还有什么,(生答:五颗金星),多美丽啊~你们喜欢我们的国旗吗,你想用什么方式来
达对国旗的喜爱呢,(请个别生表现)我也非常喜爱它,看看我是怎么表达的。 3、老师演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
4、请生说感受。
5、揭示课
。
二、学习歌曲《国旗国旗真美丽》
1、让学生自己谈谈:国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。 2、再次聆听录音范唱,让学生用动作感受。
3、老师带学生将歌词按节奏朗读一遍。
4、指导有感情的朗读。
5、用“la”哼唱数遍。
6、学生跟着老师分句模唱歌曲数遍。
7、教师引导学生,以接唱方式熟唱,如老师唱“国旗国旗”,学生接唱“真美
丽”„„
8、请学生边表演边唱。 三、表演
1、请学生同桌相互表演。 2、相互
、鼓励。 3、请学生上台表演。 5、师生评价、奖励。 四、小结。
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