南华大学人体解剖学与组织胚胎学专业攻读硕士学位研究...

南华大学人体解剖学与组织胚胎学专业攻读硕士学位研究... 基础医学 1001 人体解剖学与组织胚胎学100101 学科、专业简介 人体解剖学与组织胚胎学是南华大学重点学科。1986年开始培养硕士研究生，2003年获硕士学位授予权。学科拥有一支年富力强的教学科研队伍，现有教授6人，副教授13人，讲师14人，助教1人，硕士导师8人。组织胚胎学获“湖南省优秀重点课程”“湖南省优秀教研室”等称号，人体解剖学为“湖南省重点课程”。学科拥有价值600余万元的各类先进科研仪器设备，拥有面积1000余 平方米科研实验室（包括现代分子生物学实验室、细胞培养室、神经生物学实验室、应用解剖学实验室）等科研实验场所；主要研究 方向为临床应用解剖学、细胞增殖分化与神经损伤与再生。特聘南方医科大学钟世镇院士、中南大学罗学港教授、复旦大学周国民教 授为我学科客座教授。获国家级与省厅级课题28项，总经费106余万元。近年在国内外发表科研论文300余篇，获省、市、厅级科技成果4项，出版专著十部。 一、培养目标 1、思想政治要求：掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论，树立辨证唯物主义世界观，坚持四项基本原则， 热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德优良，积极为社会主义现代化建设、为祖国的医学科学事业服务。具有严谨的治学态度和实事求 是的科学作风。 2、业务能力要求：掌握本学科和相关学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的进展和前沿，掌握相关的实验技术， 具有从事科学研究、高校教学工作和独立担负专门技术工作的能力。 3、外语水平：掌握一门外语，能比较熟练阅读本专业的外文资料，并能用英文书写论文摘要。 4、计算机水平：在科研中能比较熟练使用计算机，能独立制作多媒体课件并进行计算机图象处理。 二、培养方式 1、硕士研究生培养在指导方式上，采取以导师为首的指导小组指导与教研室集体培养相结合的。指导小组定期指导和检查培 养工作，在发挥导师专长和主导作用的同时，注意吸收指导小组其他成员的不同特色和经验。提倡不同学科的指导教师联合培养交叉 学科研究生。指导小组由导师提名，吸收与学科方向有关的具有相当指导能力的副教授职称以上人员，一般由2—3人组成。 2、坚持马列主义理论教育与经常性思想政治教育相结合。研究生除认真完成马列主义理论课学习外，还应积极参加校、学院、班 级组织的形势与政策学习，以及规定的政治活动和公益劳动。 3、课程学习与科研并重。课程学习与科研工作交叉进行，即课程学习阶段研究生参加一定的科研前期工作，进行课题调研、资料 收集和课题选题等工作。 4、理论与实践相结合。在打好坚实理论基础的同时，重视实践知识和实验技能的掌握及对学科发展前沿的了解。培养研究生工作 能力、实践动手能力、分析和解决实际问题及理论联系实际的能力。 5、在教学方法上，强调自学为主。教师在教学中的主要作用在于启迪、引导、把关，充分调动研究生学习和探讨的主动性，引导 研究生在学习中深入思考和正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。注意贯彻因材施教的原则，要充分发挥研究生的个人才能和 特长。 6、把学术研讨会作为培养工作的必要环节。组织硕士生每月开展1次以上的学术研讨活动，研讨内容包括课题开题报告、文献综述报告、课题、学术动态报告、专题学术讨论及讲座等。每次活动有明确的中心内容和主讲人，硕士研究生必须参与，并进 行考核登记。 7、研究生都应自觉地坚持体育锻炼。 三、主要研究方向 1、临床应用解剖学 2、细胞分化与组织发生 3、神经损伤与再生 四、学习年限、课程学习时间与学分要求 1、脱产硕士研究生学习年限一般为2—3年，在职硕士研究生学习年限一般不超过4年。其中课程学习时间一般为6一12个月， 教学实践不少于2个月或专业实习不少于6个月，科学研究工作和撰写学位论文工作时间不少于12个月。 2、硕士研究生课程学习实行学分制。按培养修满32学分。 3、研究生应在规定学习年限内，修满规定的学分，完成培养计划的要求，通过学位论文答辩，才可获得学位。 4、在规定学习年限内未完成全部学业者，按肄业处理。个别因实验条件特殊原因未完成学位论文工作而需要延长学习时间，经个 人申请、导师及院审批并报研究生处，经批准后可延长，但至多延长一年。批准延长学习时间者，其学制仍以规定年限计，课题经费 及奖学金发放亦按规定年限提供。 五、培养过程质量控制要求 1、文献阅读：要求广泛阅读本专业研究方向的权威文献资料，包括国外文献以及国内一级学会刊物等重要核心文献。要求撰写综 述不少于1篇，读书报告不少于1次。 2、论文选题：论文选题要注重科学性，前沿性、实用性、创新性；研究生选题应在导师的指导下，在导师组的联合培养下确定本 专业研究方向具有新学科动态、发展前景、市场需求、挑战性和创新性的科学题材。对同一研究方向的大系统选题要尽量形成团队氛 围，保持其研究进展的持续性、递阶性与系统性。 3、开题报告及评价：研究生在科研、论文工作开始前，必须认真按要求做好开题报告。报告前，研究生应在导师的指导下，根据 所选定的课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求写出完整的开题报告，并 交导师及导师组审核合格后，发给与会人员。开题报告评价在二级学科范围内相对集中、公开地进行，并由以研究生导师为主体组成 的考核小组（专家由5-7组成，其中至少有5名研究生导师）评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文开题应 聘请相关学科的导师参加，评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上为合格。开题报告一经通过，就应按计划进行论文工作。如因某种原因，需要改选课题时，也必须在学科会议上重新报告审定。会后，可根据提出的意见和建议，在一 周内修改科研和撰写论文，经导师、学科带头人签字后，交学院和研究生处备案。 4、学术交流：开展各种形式的学术交流或学术研讨会议，要求研究生具备中英文写作能力与表达能力，鼓励外文投稿，积极参加 国际国内学术会议。硕士生在学位（毕业）论文答辩前必须参加10次以上学术报告会，其中个人主讲1次以上。（活动的组织和考核由学院或学科制定具体规定）。 5、社会实践与科研创新能力：要求研究生积极参与教学实践不少于20学时；开展社会调研，参与科技竞赛、科研实践及科研创新等活动；培养申报各级科研课题或科研项目的能力。（培养单位对这些能力的培养要有相关的量化管理与考核规定）。 6、中期考核。硕士生必须在第四学期末之前，通过中期考核。中期考核的主要目的和内容，是按照硕士研究生培养计划从德智体 各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核，由学院组织专家组着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专 业知识、实践技能（临床实践）、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。 考核的结果一般设为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。中期考核的 组织实施及评价处理按我校硕士研究生培养及研究生中期考核有关规定执行。 7、学位论文 攻读硕士学位研究生，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的 能力，且具备按培养计划要求修满学分、发表符合学校要求的学术论文、可申请学位论文答辩；论文答辩按《南华大学研究生学位论 文答辩工作细则》执行，通过硕士学位论文答辩者，可申请授予硕士学位。 六、课程设置 学开课考核方类别 课程编号 课程名称 课内学时 开课单位 课程负责人 分 学期 式 政治与公共管理学院 学位课(公共课) 1200035 自然辩证法 32 2 1 考试 政治与公共管理学院 学位课(公共课) 1200032 科学社会主义理论与实践 32 2 1 考试 学位课(公共课) 1200025 硕士生英语精读与写作 136 4 1,2 考试 外国语学院 学位课(公共课) 1200027 硕士生英语听说 64 2 1,2 考试 外国语学院 学位课(专业基础课) 1214014 医学统计及SPSS应用 64 3 1 考试 公共卫生学院 学位课(专业基础课) 1213119 医学分子生物学 48 3 1 考试 医学院 学位课(专业课) 1213005 人体解剖与组织胚胎学前沿与进展 48 3 2 考试 医学院 非学位课（必修课） 1213123 科研写作（医学） 24 1.5 2 考查 医学院 非学位课（必修课） 1214116 医学科研设计 32 2 1 考查 公共卫生学院 非学位课（必修课） 1200101 医学信息检索与利用 16 1 1 考查 图书馆 非学位课（选修课） 1212107 实验动物学 32 2 2 考查 生命科学院 非学位课（选修课） 1213116 现代生物技术前沿 32 2 1 考查 医学院 非学位课（选修课） 1212109 细胞生物学 32 2 2 考查 生命科学院 非学位课（选修课） 1213115 生物信息学 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1208104 计算机在医学中的应用 32 2 2 考查 计算机学院 非学位课（选修课） 1213112 免疫组织化学 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1213113 人体发生学 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1213121 应用解剖学 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1213114 神经生理学 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1213110 解剖学技术 32 2 2 考查 医学院 非学位课（选修课） 1216101 影像诊断学 32 2 1 考查 第一临床学院 本科补修课 诊断学 教务处 本科补修课 外科学 教务处 本科补修课 内科学 教务处 本科补修课 病理学 教务处 本科补修课 生理学 教务处 本科补修课 生物化学 教务处