23敦煌壁画

23敦煌壁画 23. 敦煌壁画 基础巩固 一、读拼音，写词语。 dūn huáng jū jǐn mò gāo kū piāo fú ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu āo tū cuǐ càn bǎo kù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子在括号里填上合适的词语。 例:规模(宏大) 种类( ) 技艺( ) 色彩( ) 层次( ) 线条( ) 情节( ) 三、词语模仿秀。 翩翩起舞(AABC) : ________ _________ 七上八下(含反义词):________ ________, (( 别具一格(含数字): _________ _________ ( 四、词语擂台。 ( )之不尽 用之不( ) 朝夕( )( ) 舍( )救人 ( )久( )长 身临( )( ) 风格( )异 万( )复( ) ( )( )不倦 ,(把词语补充完整。 ,(含有一对反义词的词语有: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,(选其中的一个词语，写一句话。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 能力提升 五、下面各组词中加点字是那种意思,用线连起来。 ,(,(漫不经心 ,水过满，向外流 ( ,(漫山遍野 ,到处都是，遍 ( ,(水漫出来 ,不受约束，随便 ( ,(,(竭尽全力 ,完 ( ,(山穷水尽 ,达到极端 ( ,(耗尽心血 ,全部用完 ( ,(,(满不在乎 ,达到容量的极点 ( ,(满月 ,满足 ( ,(满意 ,达到一定期限 ( ,(装满 ,完全 ( 拓展拔高 六、趣味语文。 ,(我国三大石窟是指,,,, ,,,, ,,,, ,(请为敦煌壁画写一则简短的宣传词。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 23.敦煌壁画 基础巩固 一、读读写写。 临摹 璀璨 翩翩起舞 凹凸 敦煌 连绵不绝 ____________________________________________________ 孜孜不倦 历历在目 了无皴擦 风格各异 拘谨 _____________________________________________________ 二、组词。 凹( ) 窟( ) 绚( ) 壁( ) 绸( ) 罕( ) 瑰( ) 雕( ) 三、补充词语。 奇花( )草 ( )扬动听 ( )夺天工 规模( )大 长篇( )制 舍( )救人 叹( )观止 绚丽( )彩 ( )具一格 四、选择录用。 省略号的作用: A表示列举的省略 B表示话未说完或意思未尽 C 表示语气断断续续 1.有的彩带飘拂，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞„„( ) 2.“你们要„„好好„„学习„„”病危的奶奶说。 ( ) 3.我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来:“老班长，你怎么„„” ( ) 能力提升 五、阅读课文第五自然段，完成练习。 1.“别具一格”的意思是______________________; 2.用“别具一格”写一句话: ______________________________________________________ 3.“用‘凹凸法’来用色”说明了古代画家___________________ ______________________________________________________ 六、关联词语填空。 1.敦煌壁画( )是中华民族古老文明的象征，( )是人 类创造精神文明的象征。 2.古人的画( )在天花板顶上，( )没有一处是软弱的。 3.敦煌石窟的壁画( )规模宏大，( )风格各异。 4.( )条件艰苦，( )古代的画师们却创造出了卓越的 艺术贡献。 拓展拔高 七、下列诗句写的是哪处名胜,分别填在横线上。 1.________水深千尺，不及汪伦送我情。 2.不识______真面目，只缘身在此山中。 3.朝辞______彩云间，千里江陵一日还。 4.即从______穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 5.羌笛何须怨杨柳，春风不度________。 6.故人西辞_______,烟花三月下扬州。 答案(一) 一、敦煌 拘谨 莫高窟 飘拂 遨游 凹凸 璀璨 宝库 二、繁多 精湛 浓重 清晰 有力 动人 三、略 四、取 竭 相处 己 地天 其境 迥 物苏 孜孜 朝夕相处 地久天长 文中描写的景色真美啊，既生动又形象，读来有一种让人身临其境的感觉。 五、略 六、1.敦煌莫高窟 龙门石窟 云冈石窟 2.略 (二) 四、1.A 2.C 3.B 五、1.另有一种风格 庐山的建筑都带有铁护栏，显得十分别具一格。 2.善于学习外来文化，并大胆运用。