数乘向量
,,职教中心职高一学案课
:7.2数乘向量 ba,(+)= (3)------------
,, 备课人:柴绍林 审核:职高一备课组 ba, 6、平行向量基本定理:如果=,则有 ----------------------一、学习目标 7、单位向量 ------------------------------------------------------------------
1、通过实列掌握数乘向量的用算,并理解数乘向量运算的运四、经典范例:
算律。 例1、计算下列各式
,, 2、理解并掌握平行向量基本定理,培养学生数形结合的能力。 ,,,1bb二、学习重点 aaa (1) (-2)× (2) 2(+)-3(-) 2 数乘向量运算及运算律与平行向量基本定理
三、预习导航
,,, aaa 1、已知向量则6个连加,可记做 4个(-)------------ ,,,,相加可记做------------ ,,bbaa,, (3) (+)(-)-(-)(+) 2、已知如图向量AB,把线段AB三等分,分点为P、Q则有
AP= AQ = BP= ------------------------------------
3、数乘向量的定义 -----------------------------------------------------------
, ,a,,,a 4、在数乘向量中,当>0时,与同 当<0------------
,, ,aa,,a时与反当=0或=0时=------------ ------------ ,,,
xxx 例2、设是未知向量,解方程5(+a)+3(-b)=0 ,,5、设、为实数,则数乘向量运算法是下列运算律:
,, ,,aa,, (1)(+)= (2)()= ------------------------
, 解关于这个方程 2 x
,, x,2(a,x),0(1) ,,,,,A'B'ABOB 例3、如图所示,已知'=3=3 说明向量与OAOA1,,,(2) (a,2x),3(x,a),2的关系 OB'3在 ABC中设 为边BC的中点
,,,1 求证: (1) AD,(AB,AC) 2
,,,, (2) 3AB,2BC,CA,2AD
,,,,1 例4 如图 MN是 ABC的中位线,求证:且 MN,BCMN//BC 2
4 根据下列个体中的条件,判断四边形ABCD的形状
,,,,,,五 演练反馈 (1) (2) AD//BC且AB与CD不平行AD,BC1.简化:
,,,,,,,,(1)2( (3) a,b),3(a,b),AD,DC且|AD|,|AD|,,11,, (2) (a,b),(a,b), 22
,, ,,(3)4 (2a,3b),5(3a,2b),,,,,六 作业(一) 化简(1) 4(a,5b),2(3b,4a) ,,,,,,(4)2(3a,4b,c),3(2a,b,3c),
,,21,,(2) (4a,9b),(7a,6b)33
,X解关于的方程:
,,,,3(a,x),x3a,4(b,x),0(1) (2)
作业 (二)
已知点E.F.G.H.分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,
,,
求证: EF,HG
A B
D
C