心肺复苏培训总结【可编辑版】

心肺复苏【可编辑版】 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 心肺复苏培训总结 心肺复苏培训总结 篇一:心肺复苏培训总结病历书写基本培训及考核总结为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率， 医教科组织于 年 11 月 02 日在宿舍楼地下室、示教室给全体临 床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加 培训人员应到 134 人、实到 88，病假 1 人、进修 4 人、培训率 92%。xx 县人民医院医教科 年 11 月 02 日 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 篇二:心肺复苏术培训小结心肺复苏术培训小结 当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，“心肺复苏术”是最有效的 紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术，我院开展 心肺复苏术的培训， 在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动 有趣而实用的培训课。这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能， 更重要的是建立了“生命第 一、健康第一”的全新理念，懂得了生命 安全比什么都重要的道理。在学习过程中，全体医务人员听课仔细， 操作认真，不少同志还在下课后自觉留下来继续练习，表现了高度热 情的学习积极性 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 篇三:心肺复苏总结会宁县老君坡镇卫生院 急救操作技术专项比武活动总结为进一步提高应对突发事件的应急能力和综合救治水平， 更好地保障 人民群众身体健康和生命安全。根据会卫发〔〕111 号文件精神，经过 院务会议研究决定， 我院于 年 9 月 15 举行急救操作技术专项比武活动。首先，比赛之前先是师院长就比武规则，比武注意事项等做了详细说明与解 释，并设评委三人，评分总结人员一人，全程拍摄人员一人，并对监考人员统一 评分方法和扣分标准，严格按照标准进行评分，做到公平、公正、公开的考评。此次比武采取模拟人体心肺复苏操作技术，全体专业技术人员参与，通过激 烈的比赛，最后评出第一名部何金昱，第二名公共卫生科李云霞，第三名合 管办李彦霞。分别对前三名给予 500、300、100 元的奖励。 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 此次急救技能大比武活动，大大激发了全院医护人员的上进心、事 业 心和集体荣誉感，各科人员积极参加、刻苦训练。通过此次大比武活 动， 也大大提高了全院医护人员急救技能操作熟练程度， 提高了医 院整体急诊急 救能力，望各科室在今后的工作中，保持高涨的学习 热情，不断提高自身业 务素质，促进医院医疗质量的进一步提升。 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 篇四:心肺复苏考核总结急诊科业务学习心肺复苏考核总结为加强对急危重症患者的管理， 提高我科医务人员对急危重症患 者的抢救能力及抢救成功率，根据我科医师技能培训计划，我科于 年 1 月开展了心肺复苏技能学习及考核，现将学习考核结果总 结如下:我科全体医务人员对于学习高度重视，认真学习及训练，最终参 加考核，体现我科医生的综合急救处理能力，但仍存在一些问题，部 分同志对于 年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全 掌握，如以下几点: 1、在检查患者反应时应做到快速、准确，快递检查患者有无呼 吸及或是否能正常呼吸，检查脉搏时间不能超过 10 秒。 2、在心脏按压环节，应做到成人胸骨压下深度 5m，每分钟频 率 100 次/分，抢救者双肘关节伸直，双肩在患者胸骨上方正中，肩 手保持垂直用力向下按压。 3、打开气道环节，常用方法有以下几种:仰头举颏法、仰头抬 颈法、仰头拉颌法。根据上次考核发现的问题，有针对性的操作演练及业务学习，再 次组织考核，我科医务人员已做到人人过关。 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 篇五:心肺复苏应急救护知识培训计划,信息,小结_图文心肺复苏知识技能培训计划为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广 大师生了解掌握应急救护基本知识和技能， 提高应对突发灾难和意外 伤害的能力， 根据中国红十字总会、 教育部等十五部门联合印发的 《中 国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》 县教育体育局等文件 精神。根据本园的实际情况，特制订救护培训计划。现将本园心肺复 苏应急救护培训活动安排制定如下: 一、应急救护工作的指导思想 我园要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道 主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好 的育人环境，维护学校正常教学秩序。 二、应急救护工作的目标 在全园范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作 领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行 心肺复苏和常见救护技术常识的培训。组织机构:组 长:康璐(园长) 副组长:郭芳(教务主任) 肖艳(后勤主任) 成 员:李文静 (中一班班主任) 姜燕茹 (中二班班主任) ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 巴丽努尔(大一班班主任) 马书婷 (大二班班主任)布力布力(食堂组长) 阿吾恩 (保安组长) 三、培训 年 5 月 9 日下午—5 月 10 日下午全园教师们分两批进行学 习。 四、培训: ?应急救护概念。 ?心肺复苏术。 ?创伤后的现场止血、包扎、 骨折固定及搬运的基本技能。 ?常见意外伤害的急救处理和突发事件 紧急逃生常识。 五、培训要求: 1、组织教师们分两组进行学习，按时参加培训，不得缺席。 2、并保持室内清洁。 3、严格遵守纪律，活动中不大声喧哗，认真学习救护知识，完 成老师布置的救护操作练习。 六、具体安排 1.培训对象 培训对象为全体教师 年 5 月 9 日下午 6:30-7:30 培训班主任; 年 5 月 10 日下午 6:30-7:30 培训后勤教师; ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 3.培训主要内容及目标。让参训教师了解掌握: ?应急救护概念。 ?心肺复苏术。 ?创 伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。 ?常见意外伤 害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。通过培训，逐步建设一支以 教师为主体的学校应急救护员队伍。 七、工作要求 (一)提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本 的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各 班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导;要按照本 计划，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。 (二)精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处;精心 组织安排教师们进行观看学习， 学习后教师们说出观后感， 互相交流， 避免安全事故发生库勒拜乡双语幼儿园 年 5 月 8 日 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 教库勒拜乡双语幼儿园育信息 年 5 月 10 日第 十五期早呼救，早复苏(通讯员:巴丽努尔) 年 5 月 9 日下午及 5 月 10 日下午我 园组织全园教师学习心肺复苏安全知识。这次培训分两组进行，第一 组是后勤教师们，第二组是一线教师们。为使我园安全责任制得到全面落实， 我园为全园教师开展了此次 安全学习。本次培训中巴老师在县红十字会学到的心肺复苏知识及救 护步骤细心的讲解给教职工们。通过此次培训心肺复苏术增强了后勤教师及一线教师们的急救意 识及提高急救现场的判断与处置能力，提高了教师们的心肺复苏技 能，同时提高了真正有效救治急危重症伤员的能力。教师们在细心地做笔记 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 教师们专注的在学习应急救护安全知识巴老师在给教师们讲解安全 知识 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 后勤教师们认真做笔记教师们在认真地学习当中 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 教师们在讨论学习心肺复苏知识中出现的问题 ----------------------------------------------------------第X页 共X页--------------------------------------------------------- 心肺复苏术培训小结当各种原因引起心跳、呼吸骤停时，“心肺复苏术”是最有效的 紧急救护技术。为了让后勤教师及一线教师能正确的掌握心肺复苏术 我园开展心肺复苏术的培训， 在活动室给我园全体教师上了一堂生动 有趣而实用的培训课培训分两次进行学习。这堂课不仅让教师们加强了医疗工作中学不到的知识和技能，更 重要的是建立了“生命第 一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安 全比什么都重要的道理。在学习过程中， 教师们听课仔细， 操作认真， 表现了高度热情的学习积极性 。库勒拜乡双语幼儿园 .5.10