职业生涯访谈总结 职业生涯任务访谈

职业生涯访谈总结 职业生涯任务访谈 职业生涯任务访谈 系别 中文系 班级 1301班 学号 2013010107 姓名 曹彩萍 一、前言 说实话，我一直有这么一种观点，每个人的人生是不一样的，包括职业生涯的发展，因为每一个人的个性、兴趣、所处的环境等因素是不完全一样的，而这些因素对个人的职业发展影响很大，往往是其中一个因素发生一小点变化，就会产生一个差别很大的职业生涯，正所谓是“失之毫米，差之千里”。在这次实践中我体会到了信息访谈是对自己非常有帮助的，也对自己感兴趣的、未来可能会从事的工作岗位的认识从书本上表面的认识走向了一个较为实际的认识。 二、访谈方式: 由于人际交往网络有限这次访谈主要采取了:电话访谈、网络访谈(邮件、QQ等形式) 三、访谈职业: 为了多方面的了解多个职业的信息，这次访谈选定的四个 1 任务均是来自不同的行业、不同的职位，相差也比较大，但是他们有一个共同点就是他们都是本人比较感兴趣的或是家人希望自己将来所从事的职业。分别为人力资源工作者、办公室行政人员、秘书、中学老师。 四、访谈内容 (一) 人力工作者 访谈方式:QQ 被采访人:广州民营企业的人力资源工作者 1、问:您目前的工作是, 答:就是做人力资源管理工作，但主要是做招聘和劳动关系管理这两方面，其他的虽然也做，但很少。 2、问:您是如何找到这份工作的,主要职责是什么, 答:当时是通过报纸看到招聘信息的，然后自己就准备简历和面试，过了之后就开始办理各种入职手续，然后就开始工作。 3、问:但是为什么想换工作呢,原先也是从事关于人力的工作吗, 答:是的，原先那个公司是一个台资公司，不喜欢也不习惯他们的那种工作方式，感觉受到很大的束缚。而且我觉得我其他方面还行，可是我英语比较差，而他们公司对这方面要求比较高，日常工作比较吃力，所以我打算先换个公司，然后在报个英语培训班，把英语练好了再说。 2 4 问:那就您目前的工作而言，您最喜欢什么,最不喜欢什么, 答:我们公司目前关于人力的还不完善,最喜欢的就是能够做出一项项制度,但也是因为这个原因,有的事情没规则可依,就比较杂乱, 5 问:您在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的性格或品德? 答:守信、真诚、追求美好、坚持……,再加上一定的专业能力 6问:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验, 答:一定的人力资源管理知识,电脑操作能力,交流沟通能力,当然,还得有一定的招聘经验和管理经验 7问:目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景, 答:如果没相关经验的话,对学历的要求就得是大专以上的,但就是有的人经验比较充足,就对学历和培训背景没太大的要求. 8问:就您知道的情况而言，我所学人力资源管理专业在哪些领域工作发展会比较好, 答:我自己觉得发展比较好的就是咨询行业会比较好,这也是我今后努力地方向啊,呵呵. 9问:我们现在还未毕业，现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这些行业呢, 3 答:首先肯定是要有扎实的专业知识,然后多参加各种社会实践活动,在活动中锻炼自己各方面的能力,建议你们毕业后先去企业锻炼几年,等积累了一定的经验和人脉后再转入这一行业.进入企业的方式很多啊,你们大学生的话,多跑跑招聘会啊. (一)办公室行政人员 谈话方式:电话 谈话对象:某国企办公室文员 1问:您Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文网:职业生涯访谈总结 职业生涯任务访谈)目前的工作是, 答:行政人员 2问:您是如何找到这份工作的,主要职责是什么, 答:自己参加招聘会找的, 主要是负责文件的收发管理;对单位的各项会议进行记录，并整理成文;处理领导的日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责领导和各上级单位的联络工作;整理领导的文件;完成上级布置的各项工作。 3问:这种职业需要什么样的技能和其他能力,有什么样的要求, 答:像这个行政呢，必须工作认真细致，工作有条理性、逻辑性要强 ，要具有良好的服务意识和良好口头及文字表达能力，同时还要能熟练使用各种办公软件及办公工具。最 4 好还要具有一两年的经验，这样被录用的可能性大一些。 4问:就您知道的情况而言，我所学人力资源管理专业以后做这份行政工作怎么样呢, 答:随着社会的高速发展，各领域各层次的人员分工愈加细化，作为行政管理人员在各个工作领域中起着重要的作用。许多行政人员由于经常在领导身边锻炼，实际工作能力提高很快而受到重用。因此，作为刚出校门的大学生，有一定的证书和一定的一般能力是比较容易进入这个行业的。虽说大学生可能会经验不足，但凭借较高的学历以及认真的工作还是会很快得到赏识从而得到提拔的。但是我觉得你所学的专业是一个专业性很强的专业,建议你以后从事相关的人力工作,这样也不会照成专业知识的浪费. 5问:那你觉得现在或以后人力资源管理发展好吗? 答:这个行业发展很快,而且发展前景很不错,你现在大三,等你毕业的时候找一份相关工作应该不太困难. (二)秘书 谈话方式:邮件 谈话对象:某外贸公司的秘书 1 问:您现在的工作是什么? 答:在一个外贸公司担秘书 2问:您是如何找到这份工作的呢, 答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的，后来就在那家 5 公司工作。经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边。 3问:目前，要担任您这份职业需要怎样的教育背景呢,比如说学历、专业。 答:我觉得学历当然越高越好，但是它有的时候不是关键，关键还是你的能力。在这个地方找工作，学历的作用比其他地方要小。至于专业，我觉得也是不一定的。就像我，其实我大学学的是计算机，呵呵。主要要看你的学习能力。学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。 4问:现在一般的应届毕业生进入你们公司要进行培训吗, 答:那也不是，大部分企业是要的，像我们公司一般没有，我们公司一般也不招应届的毕业生。 5问:那如果要培训，据您所知，一般要培训哪些内容呢, 答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。 6问:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢, 答:嗯……有一点很重要，就是你必须很积极，外贸工作要的时候很靠个人争取，还有就是负责，通常一个订单不是一个人负责到底，上一个阶段的人做事要为下一个阶段的人考虑，每一个订单都要交接的清清楚楚。 7问:你平常在工作方面都做些什么呢, 6 答:我现在主要工作就是收发邮件，联系客户，跟客户介绍商品，商议价格等等。严格说我现在不能算是一个秘书了。呵呵，这个行业就是这样，等你熟悉了之后可以做很多工作。 8问:这与你一开始做这份工作时有什么不一样吗, 答:我刚开始的时候就是个打杂的，呵呵，其实所谓秘书就是这样，平时端茶送水，有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期，那段时间是很难熬的，那时候是一腔热情，遭到一盆冷水啊。 9问:在你看来这份工作晋升的机会大吗, 答:就像我说的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我现在除了公司的工作，自己也会额外跑些订单，这你以后就会懂的，应该说这个职业机会是很多的。 10问:那您那时一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢, 答:说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。 (三)初中老师 谈话方式:电话 谈话对象:某县中学老师 1问:何老师，您从事这份工作多少年了,为什么选择这个职业, 答:教了十三年了，当时我念的是师专,那时候国家包分配,我师专毕业后回本地县中学从教了，喜欢个和孩子们打交道，喜欢这个职业。 7 2、问:从事教师这个职业，需要具备哪些条件, 答:最基本的是具备相应的专业知识和教学技能，还要有一定的职业素质和道德。其次，要涉及其他领域知识，这也很重要。 3、问:您成为一名优秀教师有过什么教育培训和教育经验吗, 答:记得刚从教时，自己的普通话有限，参加过普通话培训班;前些年主要以板书的形式进行教学，板书的设计和粉笔都有较高的要求，那时有空就练习黑板字;经常去听其他优秀教师授课等。后来过了几年,但是学校要求我们师专毕业的这 些老师要再提高文化水平,所以我们那时候每到寒暑假都得去上课,再后来,参加自考,拿到了本科文凭.总的来说,就得不断学习,发现自己有哪些不足的,得赶紧加强. 4、问:您认为您的工作环境怎如何, 答:学校是教书育人的地方，是文化圣地，严谨的教风与学风、严格的纪律是必要的，透视孩子是一个年劲、生命力蓬勃的群体，充实的课外活动，活泼的课堂氛围，积极地求知态度，这样严谨又不失活泼的环境是我追求的。 5、问:您认为具备什么样的素质、技巧和能力的人才能适合或胜任这份职业, 答:首先要热爱老师这个行业和自己从事的这个专业，对学生要有爱心、耐心和责任心。初中学 8 生学习处在生理和心理不稳定变化期，压力较大，老师如同父母，在生活和学习上要给他们关心、支持和爱护，同时给他们心理疏导。教书，不知教课本知识，还要叫他们如何为人处世，还要有崇高的师德，有现代教育观念，有正确的教学方法，优秀教学能力。 6、问:那您的工作时间和生活型态如何, 答:作为班主任，一天工作十小时以上，除了每天上课，还要关注每一个学生的精神状态，及时给予疏导。除了双休日，大部分时间在学校里过。 7、问:那这份工作待遇如何，你满意吗, 答:基本满意，月工资2000元左右，工资都是按国家标准给发的，其他福利也不错，当然不同学校有差别，东部中学比西部要好的多，在我们这,物价不是很高,这份工资对我们初中老师来说算不错的了。 8、问:据您所知，这份工作前景如何, 答:现在人们越来越重视自身的文化和教育水平，终身学习进入人的意识，国家也在不断加入教育投入，大力支持教育事业，因此，前景还是不错的。 9 问: 那现在我们大学生毕业之后要想成为一名初中老师,您看这对我们有什么要求呢? 答:从长远来看,如果自己想长期从事这份工作的话,建议同学们先考研,因为现在对老师的文化水平要求越来越高了, 9 我们学校很多老师都在不断地提高自己你研究生毕业之后,不但进入比较容易,而且以后的发展也会相对的好一些. 五 访谈总结 经过这次访谈,我得到了很多的启示,主要体现在以下几个方面: (一) 专业知识很重要，要精通自己专业内的知识 用人单位都对充足的专业知识看得很重要。教师这份工作，是一个对专业知识要求比较严的专业，所以，我们得要认真的学、认真得钻研、精益求精。而且我们要关注行业动态，确定自己今后的发展方向，努力提高自己的综合业务素质和专业竞争实力。 (二) 用心的扩大自己的人际关系网络。 在问到“您是怎么找到现在这份工作的,”多数人表示是通过朋友介绍的，这从一个侧面上表示了人际交往的重要性，这只是其中的一小部分，所以，我们从进入大学开始就得更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。 (三) 各种基础知识很重要。 许多大学生现在认为大学里开的许多基础课程不重要，没有学的必要，其实这种观点是错误的。大学里，这些基础课程的学习更有利于我们形成完整的知识体系， 10 职业生涯访谈总结 职业生涯任务访谈 学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。 为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了从事销售行业的李先生。通过和他的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。 通过此次职业生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，使我们了解了真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态等。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习，为将来的竞争与就业垫好基石。我从此次对易莞姣学姐的访谈中得到以下体会: (1)要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知 11 识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。 (2)学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。这就是我们常说的情商的培养 (3)心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所 言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概 12 况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。 (4)获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在! (5)九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生 13 活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。 每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地 【更多内容推荐】 附: 为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，20xx年寒假，教育学院举办了职业生涯人物访谈活动。300多名大学生深入各地，对各行各业的优秀代表、成功人士进行了访谈。开学后，教育学院及时总结，举办了访谈活动交流会，并对优秀访谈报告进行了展示，在广大同学中产生了强烈反响。 作为我校大学生思想政治教育首批创新基地——大学生职 14 业生涯规划与就业指导创新基地的建设单位，教育学院多年来一直坚持开展职业生涯规划与就业指导等系列活动，积极探索大学生德育的新途径，取得了丰硕成果。现选摘部分同学的访谈，与广大师生共飨。 为了让同学们提前做好职业生涯规划，更好地了解相关的职业常识，教育学院在2013年寒假开展了职业生涯人物访谈活动。在假期里，通过对职业人物的访谈，我对自己向往的职业——教师，有了更深入的了解。 在这次访谈活动中，我对家乡菏泽市定陶县的3位乡村教师进行了访谈，她们是我的初中班主任郭玉真、班主任王丽、我初中的同学——现在一所私立幼儿园任教的李玉。 上世纪80年代中专毕业之后，郭玉真被分配到定陶县第四中学教授政治课并兼任班主任，因工作成绩突出，连续多年被学校评为优秀班主任，现在已经成为该校政教处主任;王丽是上世纪90年代末的文艺兵，从部队复员后被分配到一所中心小学担任语文教师，现任语文教研组组长;李玉是“90后”女生，高中毕业后学习了两年学前教育，现就职于一所私立幼儿园。 这3位教师都是从非正规的师范院校毕业，在交流过程中她们都谈到:自己在实际的教学工作中，有时候感觉到力不从心。所以，工作之余，她们都在积极参加各种教学技能培训，不断地学习专业知识，提高自己的教学水平。她们特别 15 叮嘱我一定要学好专业知识，珍惜现在的大学生活，认真向专业教师请教，多去图书馆、多参加社团活动和社会实践，利用各种机会锻炼自己，将所学的理论知识应用到实践中去，不断提高自己的综合素质。 在与郭玉真交流时，我们共同回忆起我上初中时的情况。初一那一年，刚刚开始住校的我们对学校的集体生活充满了期待。后来，校外突然发生了一起群体溺亡事故，吓得我和同学们晚上在宿舍开着灯，坐在床上不敢睡觉。郭老师了解到这一情况后，从家里抱着被子来到宿舍，和我们住在一起。那天晚上，我们睡得很香，郭老师却几乎一夜没有合眼，时不时地起身帮这位同学掖掖被角儿，给那位同学盖好衣服……再次回忆起这一幕时，我的心里依然充满了感激，而郭老师的脸上却洋溢着幸福的微笑。她说:“再辛苦也无怨无悔，照顾同学们是自己的责任。” 在访谈过程中，每一位老师都谈到“教师是个良心活”。作为教师，虽然她们身处不同的年龄阶段，又面对着不同的学生，但在内心深处始终坚守着共同的职责，怀着共同的目标，那就是“教书育人”。老师们对学生总是无微不至的关怀，都希望自己的学生能够学有所成、快乐成长。不管工作有多累，无论工资高低，她们从不抱怨，把学生当成自己的孩子，“尽力去教，用心去爱。”作为一名教师，更要有一颗对教育、对学生充满爱的心。 16 职业生涯任务访谈 大学职业生涯人物访谈 职业生 涯人物访谈ppt 17