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废旧塑料瓶“变废为宝”.doc

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废旧塑料瓶“变废为宝”.doc废旧塑料瓶“变废为宝”.doc 废旧塑料瓶“变废为宝” 塑料瓶的使用越来越常见,大量塑料瓶用完后被随意丢弃,造成了资源浪费与环境污染。 为此,我们进行了对塑料瓶回收利用的研究,以加入“低碳一族”享受绿色生活。同时,在探究过程中还可提高我们的创新能力和实践活动能力。 一、活动目的 1.通过研究该课题让同学们认识到回收利用的价值,成为“低碳一族”。 2.树立回收利用的理念,提高创新与发明能力。 3.增强社会实践能力,如宣传能力、团队合作能力、社会交流能力等。 二、活动内容 1.确定研究课题,收集相关材料,制定活...
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废旧塑料瓶“变废为宝”.doc 废旧塑料瓶“变废为宝” 塑料瓶的使用越来越常见,大量塑料瓶用完后被随意丢弃,造成了资源浪费与环境污染。 为此,我们进行了对塑料瓶回收利用的研究,以加入“低碳一族”享受绿色生活。同时,在探究过程中还可提高我们的创新能力和实践活动能力。 一、活动目的 1.通过研究该课题让同学们认识到回收利用的价值,成为“低碳一族”。 2.树立回收利用的理念,提高创新与发明能力。 3.增强社会实践能力,如宣传能力、团队合作能力、社会交流能力等。 二、活动内容 1.确定研究课题,收集相关材料,制定活动。 2.发放调查问卷,向全校师生及各行各业人员收集有关塑料瓶回收利用的金点子,并进行讨论。 3.全班同学每人制作一件相关产品,让金点子转化为实物,并举行一次小型展览会。 4.进行小组讨论研究,对可利用的金点子进行适当筛选。 5.扩大宣传,让“变废为宝”的活动进入校园。同时鼓励同学们将这一活动带进家庭和生活。 6.进行活动,撰写活动,交流体会和收获。 三、探究结果 活动过程中,同学们积极开展思维风暴,不少妙点子都转化为作品,就让我们一起去看看其中充满个性和趣味的点子吧。 1.“板凳鞋” 将废弃的塑料瓶盖安装在板凳脚下,板凳移动时,可消除板凳与地板摩擦产生的噪音。 2.轻便式簸箕 将废弃塑料瓶的一端割开,剪成铲状,可以铲轻小的东西,如瓜子、花生等。 3.简易实用型抹布 把塑料瓶剪成粗细均匀的长条后搓成一团,放到杯子里用开水烫一下就缩成一团了,可用来刷锅、碗,效果比钢丝球好多了。 4.“猪古力”储钱罐 用废弃的塑料瓶做成小猪状的空心罐(如图1),可用来存储硬币等,还可用作装饰品。 5.环保式笔筒 剪去废弃塑料瓶的上部,将边缘剪成花瓣状,可用于放笔、直尺等文具(如图2)。 6.可移动垃圾桶 将罐装饮料瓶顶部凹凸处剪去,上部安装一块小磁铁。它可吸在课桌侧面,便于平时放置垃圾,也可随时移除,将垃圾倒掉。 7.实用型经济花盆 a.普通式:将废弃塑料瓶的顶部剪去,下半部分边缘修剪成花边,可用来种花,既美观又实用。 b.悬挂式:将塑料瓶上半部分剪成如图3所示,在其上部安装两条吊带,下面栽花,可挂在墙上。 8.清洁式板擦盒 在塑料瓶瓶身上剪开一个板擦大小的开口,放入板擦手持一端,另一面剪开手可放入大小的开口,使用时可避免灰尘弄脏手。 9.简易物理实验——气体对外做功 将塑料瓶盖拧紧,用力挤压瓶身,瓶内气体体积缩小,气压增大,达到一定程度时,瓶盖被冲飞。冲飞的瞬间,气体对外做功,内能减小。 10.简易刮鱼鳞擦 将废弃塑料瓶盖固定在一块小木板上,利用瓶盖凹凸不平的特点来刮鱼鳞。 11.工艺装饰品 a.风铃:用5根30cm长的竹子制成五角形状,在每个交点及每个角下连上由彩纸剪成的小花和塑料瓶盖等装饰品,下面挂小铃铛(如图4),一个别致的小风铃就制成了。 b.“浪漫星空”简易花篮:将废弃塑料瓶底部剪去,剩余部分的1/2剪成花边,然后将其倒置,小心放置在剪去的底部,最后放一些五颜六色的小星星,如图5,一个简易花篮便做好了。 12.简易洗手器 将两个塑料瓶口对口连接,在每个瓶子底部钻两个孔,孔的高度必须一致,再用吸管将它们连接起来,顶部用胶带固定。另外,在其中一个塑料瓶的顶部接一个被剪成漏斗状的塑料瓶,再在另一个塑料瓶上接一根吸管便可完成制作,不用时用夹子夹住,用时松开即可。 经过我们思想火花的撞击和双手的巧妙制作,废弃的塑料瓶顺利实现华丽“变身”。如果你有更好的想法,别磨蹭,赶紧行动,为保护环境和节约资源贡献自己的一份力量吧~
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