小班语言——《怕冷的大恐龙》

怕冷的大恐龙(小班语言) 活动目的:1. 知道并说出各种抵御寒冷的方法。 2. 知道运动可以使身体暖和,并亲身感受运动带来的暖和。 活动准备:《怕冷的大恐龙》挂图、律动音乐 活动过程: 一、 恐龙来了 ——寒冷的冬天，一只大恐龙来到城市里，发生了一件有趣的事情。 师:这么冷的天，是什么季节啊,我们小朋友身上都穿了什么啊, (厚厚的衣服，可是有只大恐龙光着身体来到城里发生了一个故事，下面我们一起来看看……) 二、为恐龙取暖 1、教师完整讲述故事一遍 2、教师逐幅出示图片，讲述故事并提问 讲述故事第一段，出示挂图1 问:这个城市的天气怎么样啊? 问:大恐龙他觉得冷吗,那里听出来的, 讲述故事至“大恐龙还是觉得冷”，出示挂图2 问:小姑娘是怎么帮助大恐龙的,这个方法好吗, 师:我们再来看看还有谁来帮助大恐龙? 讲述故事至“可恐龙还觉得冷”，出示挂图3 问:大家是怎么帮助大恐龙的,这个方法好吗, 师:看来这个方法也不行，我们再继续往下听故事，看看谁还有好方法, 讲述故事到最后，出示挂图4 问:小朋友们是怎么帮助大恐龙的, 师:我们小二班的小朋友能想出什么办法让大恐龙暖和起来呢,(用简单的动作示范自己的方法) 小结:运动可以使身体暖和起来 三、和恐龙一起运动 那我们一起来用用这个方法吧，带领幼儿跟着音乐的节奏运动。 师:你们现在还冷吗, 看来这个方法真好，我们以后也要多做运动，锻炼身体。