拍片实习报告

大连海洋大学 #实验# 实验项目名称:微电影拍摄 所属课程名称:影视基础 实验类型:验证性试验 实验日期:2013年12月19日 班级: 专业: 姓名: 学号: 成绩: 拍摄 拍摄作品:《正反人生》 拍摄片长:8分钟 拍摄场地:二教402 、图书馆2楼、校园、宿舍、水房 拍摄时间:2013.12.19-2013.12.20 演员:李长诚、张巍(组外)、马帅、高群(组外)道具:硬币、、书篇二:大三 拍片实习总结 大三拍片实习总结 · 剧本拟定 · 小组名单一公布,我们第七组马上如火如荼地开始了筹备。首先是剧本拟定,为公平起 见和达到最高效益,我们进行了会议。从每个组员地作品,一一比较优点和缺点,想第一时 间定夺。但最终想来,没有合适的剧本适合,最后根据王静的剧本重新构思了《从前有个小 朋友》,主要讲述的是一个咖啡厅老板张翰因为孤独而抚慰更多孤独人的心,但是效果明显有 好有坏,有时候甚至被当成流氓泼水了。一对朋友的分手使他在安慰女主角时不断勾起了对 小雪的回忆,最后孤独结局。 ·王静的框架,周广鑫的风格,形成了《从前有个小朋友》。周广鑫常用伎俩,带有心理 意识流的东西,出现梦幻与遐想嘿。 ·虽然我没有参与到剧本拟定,但我觉得这个剧本还是有一定优势的。首先我觉得作为 一个dv短剧,不需要承载太多东西,甚至不需要去表现什么情节曲折性,层层环扣这种效果。 我倒宁愿它如流水一样缓慢前进却又有自己的主 题方向。《从前有个小朋友》没有什么递进的故事联系,只是平平淡淡地借助些小故事串 联起来映衬主角人物思想,重要的是人物思想性格,而不是故事情节。整部剧纯属是要托起 张翰这一人物,从而使主题思想通过这个人物更鲜明更深刻。其次,剧本不是单纯地讲述些 故事,而是从这些故事中提升到具有一定思想深度的主题和寓意。我想,带有心理意识是最 成功的地方。许是当代人一种严重的病症吧,在喧嚣城市里,在灯红酒绿闪烁下,每个人隐 含一颗孤独的心,自我冰封。更在尔虞我诈中,失去了对彼此地信任,迫不得已只能相信自 己。我不知道张翰孤独的原味是什么,但我却身同感受地知道那种孤独,找不到人倾诉,活 在对别人的回忆里…从某种意义上讲,我觉得他已经是属于一种病症,不预期地出现幻觉, 周而复始地在同一个位置等着倾听,更或者,有一种自我强迫症,强迫自己在以为美好的回忆 里,不愿走出,不愿意去相信现实。我觉得这两点是我们剧本最大的亮色。 ·我想说的是,通过这次会议讨论,大家可能更了解地自己地底细。所有组员的剧本摆 到台上,大家依依评剧,使得每个人都对自己剧本有一个更清楚地想法,甚至,会发现有时候经别人一点,剧本脉络就清晰得一目了然了。·然后在此基础上,构建另一部作品,我觉得《从前有个小朋友》最成功之处还是在于编剧,挺精彩的。但可能我说的优点刚好是它的缺陷,一部经典地作品可能关键在于剧情跌宕起伏,剧情是关键。在平淡地故事背后,因为没有强大地递进感,都在一个层面上。所以片子让观众看起来有点杂乱无章之感,不明画面跳转地原因。当然,这完全也有可能是后期处理地技术问题。· 二、开拍 · 开拍前,为了更好地了解程序,导演特意准备了另外一则短剧,试拍。应该是主要锻炼摄影师手感吧。 ·五月二十七号,开拍第一天,大家都觉得有点兴奋,一群人还处于起始状态,新鲜感让我们亢奋得嘻嘻喳喳。每个人都还属于新鲜状态,做事可能都还有积极感。作为场记,也都认认真真地做笔记,打板,毫不懒惰。摄影师积极摆动机子,想寻求最佳摄影方位。导演积极发表看法建议。制片人看起来挺满意的,就是大家对他的演技摇头叹气,表示没折。全组状态极佳,完全像只亢奋的小公猪哈哈。当然,可能跟枫丹白露的环境有点关系吧。室内环境,累了喝点东西,看看杂志…谁都没想到第二天任务如此艰巨。 ·开拍第二天,全组奋战关键时刻。我们一大早赶到了新秀公园,当然,所谓的一大早对那里的阿姨来说可能…大家为这场景,完全沉于一种氛围中:等我们老了,也到公园…因为人太多,时不时就ng,要么拍着拍着陌生人头出现,要么演员不在状态,总之这一场景拍了整整一上午,到最后组员要罢工,导演才收工了。太阳那个大呀!但是这个时候,其实每个人心里都还清楚,至关重要,没人赶泄气。所有的步伐都是迅速的,下午又赶回枫丹白露拍室内戏,晚上又拍公交车的戏,写信的戏,完全就是马不停蹄。 ·拍片时间连续用了五天左右,包括补拍,其实也蛮久的。到后面,组员都已经陷于疲惫状态。我的情绪可能更为明显,拍到最后,都觉得场记没啥用了,记记东西,坐下休息。场记本举得手都成了条件反应了。 ·当然,也许积极性会有点下降,但大家都还是坚持了下来。许多东西都在这坚持中得到升华。我想有时候真的是同学之间彼此接触太少,时间一下就过去了三年,在这实习中有些人或许才真正地彼此了解,真正获得同学情谊。· 三、收尾 · 片子拍完后,好像就不关闲杂人等的事了,突然就觉得有点沮丧。时间一下就这么过了,三年。一样的三年,作为戏影专业的我,不会剪辑,什么都帮 不上,只能眼睁睁看着其他组员忙忙碌碌,而自己,却闲得…那种感觉就是战场很需要拆弹员,自己没事干但不又不会拆弹般无助唉! ·这个情绪也只是稍微触到神经了而已,之后便沉到青铜奖的忙碌准备中去了。 ·也许我们的片子不是最好,但却是我们经过努力付出后的成果,我们像父母一样疼爱自己的孩子,希望它有个好前途。我们都希望作品能拿到奖嘿。最终,《从前有个小朋友》获得了最佳男主角奖,其实我们组员还是比较震惊的。想着当初拍片过程中,一直还几个几个连轰周广鑫演得不到位哈哈。到现在回想,才发现这日子可真值得怀念。 ·纪念我们共同的一起的作品。 · 四、青铜奖感言 · 某天下楼的时候,忽见三四个女生站宿舍门口,声音飘进耳朵你们戏影专业也很好啊, 看那些文演会,青铜奖…,心不由窃喜。也许以前文演会我都以光彩为重,又或许真的只是少部分人的参与,我没有这么大地感触。但是青铜奖不同,一步一步,就连拉外联,都得我们自己去争取,这个过程是不一样的。好比如一场晚会,直接参与表演和筹划整个晚会的感觉明显不懂。青铜奖,给我们更深层次地锻炼和感触,在这过程中,可能获得的成就感会稍微大点。如果说文演会获奖,只是功名利禄地利益感,但是青铜奖的成功,确是努力后地喜悦,辛勤付出后得到收获地成功感。而且在这活动中,大家都才更珍惜地感受到彼此,同学间,有这么深地情谊,大家彼此帮忙彼此关心彼此鼓励… · 这种感觉让我想起,给大众评审团放片那会,林爱华给每个评审发了张纸条写感受。很多同学对我们班的片子都很喜欢,还很激动地写了很多感言夸赞戏影07名不虚传啊,果然不同凡响啊之类的。更有个同学对我们赞不绝口,我们班的片子都打了满分,我想着,可能这一辈子都不会忘记的是那几个字王道戏影07,虽然有点夸张,但却真真实实地触动了我们。虽然现场就有人批评这么写,但却夹杂着喜悦。而给我的感觉,却有点眼眶红了,我是被我们感动了。还有篮球比赛,之前的两年都没有出过线,但硬是凭着团结和运气,我们杀到了第二,让我更感动的是同学们都致力把奖金留给了青铜奖,虽然不多,但是却彼此感动着。 · 也许,大家会有纷争,会有意见,但是大家都把自己的苦处吞了下去齐心协力办起了青铜奖,我们成了,这就够了。 · 激动时刻,赢取超级大奖!点击链接,和我一起参加20nn:我的世界杯blog日志活动!篇三:采编摄影实习总结 湖南高速铁路职业技术学院 顶岗实习报告 系部:铁道电信系 班级:计网0901班 姓名:杨茜茜 实习单位:衡阳立致美影视传媒公司 2012年 06月 29日 实习报告 大学生活弹指一挥间,即将毕业,回首这几个月来的实习,感触颇多。 刚走上工作岗位时,我觉得很迷茫,因为实习单位所做的与专业不挂钩,主要是摄影和摄影后期工作。对这些我以前全无了解,看着别人做出来的一切只觉得很新奇,也很想学。我喜欢接触新的东西,喜欢学习新的知识,喜欢钻研新的问题,再加上自己对摄影也很有兴趣,所以很容易就接纳了这一份新工作。 在公司的第一天,我接触了一款新的软件“绘声绘影”。这是一款用来制作视频的软件。以前我以为电视一集一集的放,演员们的拍摄也是一集一集的拍,通过对这款软件的深入了解,我才知道,原来拍摄是一个片段一个片段的拍,然后通过软件将这些片段组合起来,再配上字幕,加上特效,就成了一组一组的视频。 我所在的公司主要做的是儿童成长记录片,因此拍摄的都是与儿童有关的。在公司熟悉了几天软件后,我也真刀实枪的到幼儿园跟着前辈一起学习拍摄了。对于儿童摄影,我体会到了捕捉的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是考虑的首要问题。孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。刚开始拍摄的时候,我甚至有点不敢下手,常常会错过好的镜头。后来,前辈告诉我在拍摄的时候一定要沉得住气,屏气凝神,且拍摄的时候首先要解决对焦问题,才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。其次是选择抓拍,快速度。 拍摄小孩们上课的情景则需要流动性的移动镜头,从整体到部分,再从部分到个人,总之一个视频里面不能落掉任何小孩。对于小孩的特写,则需要慢慢的拉近镜头,不能远也不能近,要将他的整体都放在镜头中。有时候精彩内容在持续,但我们不能光从一个角度拍摄,得换位拍摄,前后左右,只要能体现出这个氛围的都可以采集。 我拍摄过幼儿园小朋友的家政活动,一个人负责一个班,由于家政活动时小朋友们是自由发挥制造食物,所以小朋友的活动是流动性的,这就得需要自己好好的计划,可以要求小朋友配合,一个一个的将制作的整个过程按照拍摄下来。且拍摄的时常一定要把握好,因为家政也是一堂课,如果时间到了还没有拍摄完,那将是一笔巨大的损失,也会给自己内心带来缺憾。一个镜头不能太长也不能太短,长则乏味,短则不能体现出意义。在拍摄的同时还要考虑到后期制作,如果拍摄的不好,后期制作的难度也就越大。所以我们往往是将小孩按个或者两三个一组的拍摄,且在拍摄流程的转换过程中,这几个小孩也必须在一起,可以适当的拍摄些个人特写。 单独的摄影机拍照我没使用过,但看同事们的拍摄手法,我也有所收获,总结出了几点经验。 时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于初学者来说,是一件不怎么容易得手的事,往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。这也是我迟迟没有去实践的原因,因为公司拍摄的每一张照片都是用来做纪念册的,必须要有好的手法拍摄出唯美的镜头,浪费一张照片都会让我们心疼不已。 有时候做影片我们往往需要花絮做个小片头,所以会到小朋友生活学习的地方去采集有用的东西,往往是生活环境,这都是静止的。对于静止的物体,拍摄时如何构图仍然是十分重要的。采光条件及相机的调整需要情况而定。此外,照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。比如说,清晨时拍摄早读场景,但由于某种原因未能及时到位,而我们又想拍出“早”的意境,这就要合理地调整光圈与快门速度,控制曝光量,而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。景深的有效控制有助于画面的表现力,光圈、焦距是改变景深的主要元素,而光圈也是调节通光量的重要部件,因此,如何正确地改变光圈、焦距,构造完美照片是十分重要的。另外,快门速度与感光度是影响曝光的主要因素,要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。 其实,拍摄现在不仅仅只是记录生活的工具,更是一种更好的体现生活的艺术手法。在拍摄的时候我们可以以动静结合的手法来赋予静物生命,给动的事物添加一份恬静。 拍摄东西不能盲目的去拍。如果是拍摄短片,首先要有一个鲜明的主题,那样才能吸引人,才能让我们的东西最后欣赏的不是我们自 己,还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引;第二:拍摄时画面的处理,我一般是使用小机拍摄,因为小机更能近距离的拍摄,但很容易抖,因为是完全靠手支撑,拍摄的时候没觉得什么,但回到公司将拍摄的素材提取出来观看时,我意识到了稳定的重要性,如果是拍摄演出,能用三角架的情况下,优先用三角架,这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清晰;第三:拍摄的过程中不能总是用固定的镜头,要学会镜头的推拉摇移,这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。 在别人眼里,认为摄影就是拿着个照相机“咔咔”,亦或是扛着摄影机随意的拍摄,只要觉得好,就可以拍下来。其实这都是误解,即便事物很美,表演很精彩,如果没有掌握好拍摄手法,拍出来的也将是一堆废渣,不能用来制作成片。摄影也是很辛苦的,别看摄影工具不大,拿起来轻松,但如果让你扛着持续拍摄,且必须要稳,那将是一大考验。很多事情只有亲身实践,才能体会到其中的艰辛,然后在艰辛中得到幸福和满足感。 通过这几个月的实习,我知道了无论做什么事都要认真好学,遇到困难不能逃避,面对别人的指责要虚心向学。篇四:摄影实习报告 荆楚理工学院 实习总结报告 学院:_电子信息工程学院班级:_ 2012级印刷工程学生姓名:___ _ _ _ 学号:_ 201240101__ __ 实习地点:荆门市、宜昌市、襄阳市 报告题目:_ 关于《摄影与原稿制作》课程的见习报告 __ _____ 报告日期: 2013年 11月24日 指导教师评语:_ ______________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________ ___________________________ 成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________ 摄影实习报告 一、实习目的 摄影采风实习的目的是通过亲自动手实践,结合课堂中老师所讲的理论知识,把理论和 实践相结合,经过不断的练习和不停的尝试,从而提高学生的摄影的基本知识、基本理论、 和基本技能,能够运用所学的技术手段为创作意图服务,进一步培养学生对周边事物的观察 能力、分析与解决实际问题的能力,为今后的在摄影及影视创作方面打下基础。 二、实习地点 宜昌滨江公园、襄阳古隆中、 三、实习总结 摄影实习结束了,我在这次实习中也收获了许多感悟和经验。 我们实习的第一个地方是宜昌的滨江公园,在那里我们跟随老师拍摄了许多江景,收获 颇多。 我们刚开始拍摄了几张江景结果一点艺术的美感都没有,感觉就是在照木头一样。后来 老师告诉我们在拍摄江景中最重要的就是以水面为基准控制暴光量,力求表现好水的形象和 质感。由于水面较明亮并有不同程度的反射光,故拍摄时最好用手动光圈档“锁住”光圈以 避免水面的闪烁引起画面亮度的变化,同时采用收半档光圈的方法,将较为明亮的水面在画 面上的影调表现的更加富有层次。而且,在阳光强烈而直射的情况下并不是表现水面的最佳 时刻。选择阳光入射角比较底,或天空中带有一定程度散射光的假阴天中进行拍摄,常能得 到好的水面造型效果。如果表现水边的人物,并以水面为大背景时,也应以水面亮度为准控 制暴光量,由于人脸反光率远不及水面,可用补光方法提高人脸亮度,或由顺光或顺侧光拍 摄以减少人脸与水面亮度的反差,切忌用增加暴光量的方法提高人脸的亮度,使水面暴光过 度而质感消失,失去特定的环境特色。特别在后来老师让我们站在江边上,然后拍摄我们的 倒影,老师说拍摄水面倒影应选择较为平静的水面,如果是表现水边的人物倒影,采用顺光 拍摄容易使人物倒影的形象及色调清晰明澈,在老师的指引下,我们拍摄了许多张有江面为 倒影的相片。 我们实习的第二个地方是襄阳的古隆中,三国名相诸葛亮的故居。在这里,我们拍摄到 了很多好看的风景照与人物照。 在这次的古隆中风景拍摄中,我发现了层次感是风景照中非常重要的一环,照片拍的有 层次感才会让人能分的清主次,不然的话别人连你要突出的是什么东西都不知道。为了能够 拍出更好的效果,拍摄之前,必须选择好合适的画面背景,不能太乱、过杂,要与主题的颜 色协调。结合环境光线,调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、 测光情况,构图等一系列的东西,才有可能拍摄出一张符合自己心意的图片。当然,最难办 的是保证画面曝光正常,这需要长时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于我们这些初学者来说,是一件不怎么容易得手的事,往往一幅画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。不过没有人能随便的成功,正是多次的拍摄才能让我们这种初学者积累丰富的经验,以便为后来拍摄好看的风景照打下坚实的基础。 在最后我们拍摄古隆中的腾龙阁的时候,我们知道了对于静止的物体,拍摄时如何构图仍然是十分重要的。采光条件及相机的调整需要情况而定。此外,照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。比如说,为了突出腾龙阁的雄伟,但由于某种原因未能及时到位,而我们又想拍出雄伟的意境,这就要合理地调整光圈与快门速度,控制曝光量,而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。 摄影实习已经过去了,在实习中我了解到最后,如何发挥想象拍摄是十分必要的,再好的照相机也仅仅是一个工具而已,最重要的是我们的思想,当有了好的想法后再结合照相机才能拍摄出美好的照片。篇五:纪录片实习报告 纪录片实习报告 一、拍摄阶段: 1、选题: 当纪录片的作业留下来的时候正值期末,也是大四学生即将毕业之际,起初我们小组打算以毕业时候大家的生活为主,但是没有确定明确的线索,因此我们只能从其他方面入手。毕业生晚会每年都是一个很大的看点,无论从老师还是学生都全身心的投入到该活动当中,毕业生晚会留下的不仅仅是毕业生最后的记忆,更是其他学生和老师对大家深深的祝福和忠告,因此我们再三挑选之后决定以毕业生晚会为主题。 2、人员分配: 本小组一共七人,拍摄时分为两组,各带一部相机跟踪拍摄,对于大场面我们采取多角度拍摄的手法,在后期的时候编辑到一起,产生强烈的视觉效果。后期制作时分为三组,第一组负责素材整理与编辑,第二组为配音,第三组为撰写策划文案。这样分工进行既能做到具体细致又能做到高效省时。 3、前期协调: 拍摄中涉及到人物的采访,比如对王金伟同学的采访,他是本次毕业生晚会的主办单位负责人,在采访之前我们通过电话已经和他取得了多次的联系进行了提前预约,比如对毕业生晚会行程的安排,什么时候彩排,地点、人物、时间等。我们想及时的了解一切活动的进行顺序,随着这个顺序的安排我们可以及时的调整我们素材的选取角度 和编排顺序,因此更好的体现出我们的主题。 4、拍摄过程: 拍摄过程中遇到了很多的困难,我们想要拍摄的时候并没有专业的设备,因此只能采用摄像机,无论是像素还是稳定性都差了很多,无疑影响了画面的效果和质量。拍摄的时间不固定,有时候是晚上光线过于强烈。阴天光线过于暗淡,而彩排的时间却不能随我们而定。无论拍摄条件如何我们都只能尽量克服。另外在拍摄中大家都很忙碌,当我们想要进行人物专访的时候并不是每一个同学都愿意积极尽力的配合,还有一些同学在镜头前紧张,词不达意,影响我们的主题,所以这些问题都需要我们前期的准备和协调。 二、后期编辑: 1、线索的确定: 对于杂乱的素材一时间很难选择出正确的主题,策划时的主题并没有体现出来,因为晚会的进程是不会按照我们的意思进行了,所以我们只能根据晚会安排重新确定主题。经过本小组人员的商量最终决定选取晚会负责人的谈话为主线,将一些彩排的准备过程和冲突矛盾 以及解决办法联系在一起,形成了一个较为完整的纪录片。 2、素材的选取: 对于同一个事件的表达有很多的素材,究竟哪一个才能准确的表达主题呢?这需要我们仔细的筛选。而且对于拍摄的画面我们也要严格的挑选,有些镜头过于抖动,推拉镜头过快等等都影响了画面的质量,这类镜头是我们不允许的。 3、配音: 我们小组并不打算使用字幕为主的形式,过于呆板,没有画外音表达的直接、我们采取配音的形式,以明确的语言将素材联系到一起形成了以完整的故事情节,有些镜头之间较为跳跃观众也许看不懂,但是以配音的形式就可以消除这种不必要的麻烦。 三、心得 这次的纪录片实习让我真正的体验到了什么是纪录片,不同于我们以往的视频拍摄作业,纪录片是以长镜头记录真实的时间,没有主观因素,不可以因为自己的想法而影响事件真实情况。一切只能因记录事件而定。无论天气状况怎么样,事件是否按照我们希望的方向发展,我们都必须如实的记录真实的表达。体会到了纪录片的真正魅力就是真实的记录。更重要的是在本次作业中体验到了合作的乐趣,大家一起讨论。准备、策划、编辑、拍摄,体现了一种合作的精神,大家彼此分工而又合作。希望以后还会经常有这样的实习活动。我一定会积极的参与进去,并不断的补充自己的不足与缺点,将课堂上学习到的理论知识合理准确的运用到实习过程中,拍出一些创新的影片,不仅可以更好的利用所学的知识还可以给自己留下一个美好的回忆。并且在小组讨论中锻炼自己的团队合作能力。