幼教音乐教案--运动员进行曲

幼教音乐--运动员进行曲 运动员进行曲 音乐活动: 运动员进行曲(欣赏) 目标 1. 感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。 2. 引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。 准备 各种运动项目运动员的照片或图片。 过程 1. 在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。 2. 感受和理解乐曲的性质。 (1) 刚才,你们听着音乐迈入教室,这段音乐熟悉吗?什么时候听到的?幼儿泛讲 (2)“运动员进行曲”是运动员的音乐,你认识哪些运动员?(边听音乐边回忆,幼儿讲出,教师出示有关的照片或图片。) (3)你们喜欢哪些运动项目?(边听音乐边泛讲,教师根据幼儿说出的项目,出示有关的照片或图片。) (4)请你们边听音乐,边把熟悉的运动项目表现出来。(足球、篮球、游泳、射击、体操等。) 3. 听辩乐曲的曲式变化。 (1) 听乐曲,引导幼儿听出乐曲三段的变化。 (2) 听乐曲,引导幼儿想象每一段表现什么?如a段表现了运动员入场;b段表现了运动员在比赛;a’段表示了运动员夺冠获奖了。 (3) 听音乐,根据自己的想象用动作表现。 4. 完整听赏音乐,感受“运动员进行曲”雄壮有力的音乐性质。 5. 复习歌曲《吹泡泡》。 幼儿能边唱边做动作。 6.在“运动员进行曲”伴奏下,幼儿迈着有力的步伐出室。