就近原则2

就近原则2 ?.“数词”、“数量、单位”等词语作主语时:(参见“数词”部分。) 1. 示“运算”的数词通常作单数 。e.g. Ten times four makes(make) forty .+ 乘以四得四十。 2.表“时间、距离、金额、度量衡”等的词语，作“整体”看时作单数用，侧重指“若干单位”时作复数用。e.g. ?Twenty years is not a long time . 二十年光阴，弹指一挥间。 ?Twenty years have passed since he left . 他离开已二十个年头了。 3.“分数、百分数”通常依其“具体所指”来单、复数。e.g. ?About 40 percent / two-fifths of the books here are (is) worth reading . 这些书中百分之四十/五分之二值得读。 ?Only sixty percent / three-fifths of the work was done yesterday .昨天只干完了百分之六十/五分之三的工作。 4. "a number of (许多)/ a varlety of (各式各样) "+复数名词，常作复数用。e.g. ?A number of students in this class are (is) from Sichuan . 这个班有不少同学来自四川。 ?There are a variety of toys in this shop.这家商店有各种各样的玩具。 但是，“the number(数目)/ the variety(种类)”+ of + 复数名词，作单数。e.g. ?The number of students in this college has doubled . 这所大学的学生人数翻了一番。 ?The variety of goods in this shop is rich . 这家商店货物品种丰富。 ?.单、复数同形或易混的词作主语时:(参见“名词”部分) ics”结尾的学科名词:指教育、科研的某一学科，作单数。e.g. 1.以“- Mathematics seems easy to me .我似乎觉得数学不难。 但是，表“具体的学业、活动”等时，多用作复数。e.g. ?Her mathematics are weak . 她数学差。(指“学业成绩、能力”) ?What are your politiscs? 你的政治观点如何, 2. “works工厂，means，series系列，species物种，aircraft飞机”等名词单、复数同形，要从上下文判断其具体意义来决定单、复数。e.g. ?This works was(These works were)built two years ago . 这(几)家工厂是两年前修建的。 ?Every means has (All means have) been tried . 各种办法都试过了。 这类名词通常还有“fish ,deer ,sheep ,headquarters (总部驻地),bellows(风箱), plastics, gallows (绞架), manners(礼貌) ,whereabouts (行踪), ”等。(但news(消息)是不可数名词，通常只作单数用。) ?. "the + 形容词/分词"作主语时: 1. 指“一类”人或事物时，常用作复数用。e.g. ?The English speak English. 英国人讲英语。 ?The rejected were heaped in the corner . 废品堆在角落里。 2.指“某一个”人，或“抽象的”事物时，作单数用。e.g. ?The deceased was his father . 去世的是他父亲。 ?The agreeable is not always the useful . 好看的不一定中用。 ?The new and progressive always wins over the old . 新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。 ?.专用名词作主语时: 1.“书名、剧名、报刊名、国家名”等通常作单数用。e.g. ?The United States was founded in 1776. 美国成立于1776年。 ?The Arabian Nights is very interesting . 《天方夜谭》很有趣。 2.“书刊名”有时作单数或复数两可，尤其是编成集子的书。e.g. Dickens' Amerian Notes were (was ) published in 1842 . 狄更斯所著的《美国笔记》出版于1842年。 ?“what等引导的从句”作主语时: 1. 大多作单数用。e.g. ?What we need is more practice . 我们需要的是更多的实践。 ?What he says doesn't agree with what he does . 他言行不一致。 2.若从句是含复数意义的并列结构、或“表语”是复数时，谓语动词用单数或复数两可。e.g. ?What you say and think is /are no business of mine . 你怎么说以及怎么想，不关我的事。 ?What he bought was /were some books . 他所买的是几本书。 【就近一致原则(Proximity)】 也称“邻近原则”，即:谓语与靠近的名词、代词(有时不一定是主语)在“人称、数”上一致。 I.在正式文体中: 1.由下列词语连接的并列主语:"or ; either „or;nor; neither„or;whether„or;not„but; not only„but also" ; 等。e.g. ?What he does or what he says does not concern me . 他的行为或言谈都与我无关。 ?Neither you nor I am wrong . 你和我都没错。 ?Not you but your father is to blame . 不是你，而是你父亲该受责备。 ?Not only you hut(also) he is wrong .不仅你错了，他也错了。 2. 在倒装句中:谓语可与后面第一个主语一致。e.g. ?In the distance was heard the clapping of hands and the shouts of the people . 在远处，能听见鼓掌声和人们的呼喊声。 ?There is (are) a pen and some books on the desk .桌上有一支钢笔和几本书。 II. 非正式文体中: 有时依“就近一致原则”，但也可依“意义一致原则”或严格地依“语法一致原则”。e.g. Neither she nor I were there (意义一致) 我和他当时都不在那儿。(非正式) Neither she nor I was there .(就近一致)(译文同上句)(正式) 但是，如果依“就近一致原则”而与其他两项原则相矛盾时，则常常认为是不太合符的。e.g. No one except his own supporters agree with him .仅他自己的支持者同意他的意见。(依“就近”和“意义”一致的原则;但语法上，“No one ”才是主语，谓语要改成“agrees”。“写作中”一般要依“语法一致”原则。