关爱留守儿童活动总结　

关爱留守儿童活动　 关爱留守儿童活动总结 宣化镇中心小学关爱留守儿童活动总结 关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱留守儿童的主题，结合本次“六一”庆祝活动，现将关爱留守儿童暨满愿活动如下: 一、利用主题班队会，加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守儿童”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子子的具体情况，确立 组织同学举行一次主题队组会会。通过主题中队会，以正面、正主题 反面的事例教育留守儿童知道时间一去不复守返，合理安排自返 己的学习与与娱乐。通过活动，让留守儿童从小学习自理，知守道道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组动织活动，织让学生在实践中体体会帮助别人时的快乐，也也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在助遇到困难时应该伸出援助遇之之手，把关心他人看作是自自己生活中快乐的一部分 二、利用节日，加强关爱。。 学校根据六一等节日契机，由宣化镇中心小学契与镇妇联与共同举办庆“六一一” 暨“关爱留守儿童”慰问活动。此次” 活动根据学校及班级摸底所了解据到的留守儿童情况，并征到集集所有留守儿童心愿，镇妇联及团委联合发动并组妇织织一些爱心人士开展了现场场满愿活动。这些爱心人士士来自高台四面八 1 / 3 方，但是他们都有一个共是 同的愿望，就是让更多的留守愿儿童能够尽可能得到社会儿各各界的关爱，让每一个孩子子们都能过上一个幸福祥和和的节日。 最后，宣化镇镇妇联主席武雪芳对活动做了总结发言，她做 对活动中涌现出的好的典型和经中验进行广泛宣传，呼吁社验会会各界更多的爱心力量来关关爱留守儿童，关注他们的的心理健康，促进他们快乐乐成长。让他们的心理充满满阳光与欢笑。 三、利用资料，加强关爱。用 每个班级建立了留守孩子档个案、联系卡、统计、基案本本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一朋位位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到:子 1.掌握留守学生的基本情况。本 2.关怀学生的精神成长，把学生的喜的怒哀乐放在心上，怒 注重“留守孩子”的心理生活，留道德情操，审美情趣的教道育，育与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。补 3.提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等如方面。方 4.矫正不良行为习惯，转化“问题孩子为”。” 四、存在问题 1..心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教指育质育 2 / 3 量不高，效果不显著。。 2.学校、教师对心理理健康教育的认识还有待提高。提 在今后的工作中，我们将不断完善关爱“，流动留守儿童”工程流 的工作机制，总结经验，推陈作出新，狠抓工作落实，把出关关爱“流动留守儿 童”工作逐步推向深入，为流工动留守儿童和其他同一片动蓝蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。、 3 / 3