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14复方新诺明中SMZ和TMP的分离与鉴定

2017-11-20 4页 doc 14KB 199阅读

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14复方新诺明中SMZ和TMP的分离与鉴定 一、关于社会主义核心价值体系建设 1、社会转型期的道德观嬗变 嬗变之一:道德困惑增多 《中国青年》杂志刊登过一篇文章“困扰中国青年人的十大伦理问题”:第一,“谁是君子,谁是小人?”第二,“当善良不能引出好结果时,为什么不作恶?作恶也许会带来善。”第三,“金钱万能?金钱万恶?”第四,“不扫自家门前雪,怎管他人瓦上霜?”第五,“为什么非要以死来捍卫正义?”第六,“理想,只能是革命吗?”第七,“干活,该不该讨价还价?”第八,“面对‘利’和‘义’,我该拒绝谁?”第九,“竞争,仅仅是为了赢吗?”第十,“人与人的距离拉大了,福兮...
14复方新诺明中SMZ和TMP的分离与鉴定
一、关于社会主义核心价值体系建设 1、社会转型期的道德观嬗变 嬗变之一:道德困惑增多 《中国青年》杂志刊登过一篇文章“困扰中国青年人的十大伦理问”:第一,“谁是君子,谁是小人?”第二,“当善良不能引出好结果时,为什么不作恶?作恶也许会带来善。”第三,“金钱万能?金钱万恶?”第四,“不扫自家门前雪,怎管他人瓦上霜?”第五,“为什么非要以死来捍卫正义?”第六,“理想,只能是革命吗?”第七,“干活,该不该讨价还价?”第八,“面对‘利’和‘义’,我该拒绝谁?”第九,“竞争,仅仅是为了赢吗?”第十,“人与人的距离拉大了,福兮?祸兮?” 嬗变之二:道德失范增多 新中国五次犯罪高峰。第一次高峰是在建国初期,峰顶为1950年。这次高峰是在两种社会交替,新旧政权更迭的背景下发生的。 第二次高峰发生在三年困难时期,峰顶为1961年。天灾人祸是这次犯罪高峰的诱因。 第三次高峰发生于文化大革命期间,高潮为1973年。 第四次高峰从1978年开始,1981年达到峰顶,社会由封闭转向开放,社会结构发生变化,犯罪进入高发期。 八十年代未,我国开始进入第五个犯罪高峰期,目前仍在这一高峰中运行。 嬗变之三:社会诚信危机 亲子鉴定增多,离婚率上升——夫妻诚信危机 拖欠农民工工资问题严重——劳资诚信危机 假冒伪劣商品泛滥——商家和顾客间诚信危机 假干部、假学历、假学术成果、假疫苗,诚信现在已经成为一种稀缺资源。 2、社会转型期的价值观嬗变 中国传统价值观; 现代西方价值观; 社会主义新价值观。 三大价值体系——谁是主宰? 嬗变之一——更加注重个人价值 一项大型调查中,被调查的职业青年在确认“能促使你更加努力工作”的20个因素时,入选前10位的因素依次为:增加个人收入、个人能力得到提高、适合自己的专业兴趣、个人工作不受约束、个人成就感、自己有公派出国机会、提高个人福利待遇、晋升个人职位、解决个人住房、个人获脱产接受教育的机会——几乎全是与个人有关的因素,而“增强事业责任心”、“为国家作贡献”分别排在第13、16位。 嬗变之二——更加注重金钱的价值 抬头向前看,低头向钱看,只有向钱看,才能向前看; 前途前途,有钱就图;理想理想,有利才想; 钱多抢着干,钱少不想干,没钱无人干。 目前在“市场”上,已经很少有钱买不到的东西…… 中国是世界第一“拜金主义”国? 美国《世界日报》2010年2月22日公布的一项民调显示,在全世界23个国家中,中国、日本和韩国三国的民众最相信“金钱万能”,并列成为世界第一“拜金主义”国家,在金融危机之后尤为如此。环球网24日就此发起了一项在线调查,结果显示,80%的受访网民承认中国是第一“拜金主义”国家。(2月25日南方日报) 嬗变之三——更加注重权力的价值 时代重英豪,文章教尔曹;万般皆上品,唯有读书糟——现代民谣。 从政是红道,经商是黄道,教书是黑道。 ——现代民谣。 中国最大的博士群体在官场…… 3、社会转型期人生观嬗变 随着经济成份和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式日益多样化,人们的思想观念包括人生观念日益多样化。 嬗变之一——人生观内容更加丰富 比如人的本质、人的需要、人生目的、人生理想、人生信仰、人生价值、人生态度、人生命运、人的生活方式、人生交往、人生道德都被纳入了人们思考的视野。 人们对这些问题的思考,比过去更为注重现实,更有深度和广度,作出的回答也更加多种多样。人是什么?人性是什么?什么是人道主义?什么是社会主义的人道主义?社会主义有没有人的异化?人是不是应该张扬个性?人是不是“主观为自己,客观为别人”?什么是自我?它能不能“高于一切、大于一切、先于一切”?这些都是人们深入思考的问题。 人为什么活着? 孟子:人活着是为了“义”,——因为:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 李大钊:人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。 奥斯特洛夫斯基:生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不致因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 夏明翰:砍头不要紧,只要主义真;杀了夏明翰,还有后来人。 雷锋:生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把我有限的生命,投入到无限的为人民服务的事业中去…… 嬗变之三——不同人生观的矛盾和冲突日益增多 现代社会有些广泛流传的人际关系顺口溜: “ 50年代人育人----比学赶帮;60年代人整人---阶级斗争;70年代人防人----万马齐喑;80年代个人顾个人---人心散了;90年代人宰人---唯利是图;新世纪人面兽心----灵魂瘫痪。” “雷锋少了,雷人多了;钉子精神少了,钉子户多了;为人民服务的少了,为人民币服务的多了;挽着奶奶过马路的少了,挽着二奶过马路的多了…… 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 1、中国特色社会主义文化发展道路是建设先进文化之路 ◆先进文化之路,就是以马克思主义为指导,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化; ◆马克思主义作为揭示人类社会发展规律的科学理论,给中华文化注入了先进的思想内涵,是指引文化建设正确方向的根本指针; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 1、中国特色社会主义文化发展道路是建设先进文化之路 ◆必须始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持用中国特色社会主义理论体系研究解决文化改革发展面临的问题,努力在纷繁复杂的社会文化生态中辨析主流与支流、区分先进与落后、划清积极与消极,正确处理经济效益和社会效益的关系,确保文化建设始终沿着正确方向健康发展; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 1、中国特色社会主义文化发展道路是建设先进文化之路 ◆发展先进文化,必须坚持承续民族传统、植根伟大实践、秉持开放包容,做到不忘本来、吸收外来、着眼将来; ◆始终坚守民族文化立场,维护民族文化基本元素,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,使优秀传统文化成为建设中华民族共有精神家园的重要支撑,成为新时代鼓舞人民前进的精神力量; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 1、中国特色社会主义文化发展道路是建设先进文化之路 ◆始终立足改革开放和社会主义现代化建设实践,准确把握世界文化 发展趋势,准确把握文化科技创新潮流,在人民群众的伟大创造中进 行文化创造,在历史的进步中实现文化的进步; ◆始终以积极态度对待外来文化,坚持辩证取舍的,提高转化 再造的能力,积极吸纳融汇各国优秀文化成果,在博采众长中不断赋 予先进文化强大生机。 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 2、中国特色社会主义文化发展道路是科学发展之路 ◆始终坚持把发展作为第一要务,用发展的办法解决前进中的问题 ,既积极为经济建设中心服务,又努力实现文化自身的繁荣发展,推 动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设协调发展; ◆始终坚持以人为本,以服务人民为根本宗旨,保障人民文化权益 ,促进人的全面发展; ◆始终坚持全面协调可持续,着力解决影响文化科学发展的突出问 题,协调好文化建设的各个领域、各个方面,促进文化持续快速健康 发展; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 2、中国特色社会主义文化发展道路是科学发展之路 ◆ 始终坚持统筹兼顾,正确认识和妥善处理文化改革发展中的各种重大关系,统筹推进文化改革发展各方面工作,做到文化事业和文化产业两手抓、两加强,提高文化建设科学化水平; ◆ 推动文化科学发展,必须把着力点放到转变文化发展方式上来。要加强宏观调控、完善政策措施,着力优化文化发展的布局和结构,推动文化资源合理配置,不断提高文化发展的质量和效益,增强文化发展后劲,实现文化又好又快发展。 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 3、中国特色社会主义文化发展道路是强基固本之路 ◆ 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量;不同文化的竞争,很大程度上现为各自代表的核心价值体系的竞争; ◆ 以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 3、中国特色社会主义文化发展道路是强基固本之路 ◆ 坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展,大力推进马克思主义中国化时代化大众化,用发展着的马克思主义指导新的实践; ◆ 坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,深入开展理想信念教育、形势政策教育、国情教育、革命传统教育、改革开放教育、国防教育,引导干部群众增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的自觉性坚定性; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 3、中国特色社会主义文化发展道路是强基固本之路 ◆ 坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,激励人们与时俱进、开拓创新,为民族振兴、国家发展贡献力量; ◆ 坚持不懈地用社会主义荣辱观引领风尚,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入开展群众性精神文明创建活动,树立社会文明新风。 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 4、中国特色社会主义文化发展道路是以人为本之路 ◆ 中国特色社会主义文化发展道路,是人民群众共建共享的道路。这条文化发展道路,坚定地维护广大人民的文化权益,蕴含着我国文化建设永恒不变的价值追求,其重要特征就是坚持以人为本、坚持人民至上; ◆ 推动文化大发展大繁荣,必须自觉贯彻党的群众路线,牢记文化建设的根基和力量在人民,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 4、中国特色社会主义文化发展道路是以人为本之路 ◆人民是文化创造的主体力量,要充分尊重人民在文化建设中的首创精神,为人人成为社会主义文化建设者提供广阔舞台,充分挖掘蕴藏于人民之中的文化创造潜能,使全社会的文化创造活力竞相迸发、充分涌流; ◆树立以人民为中心的创作导向,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,引导文化工作者向人民学习、拜人民为师,从人民群众的火热实践中汲取营养、挖掘素材,努力创作生产出思想性艺术性观赏性相统一、人民喜闻乐见的优秀文化作品。 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 4、中国特色社会主义文化发展道路是以人为本之路 ◆ 要坚持面向基层、服务群众,完善城乡基层文化基础设施和服务网络,多生产质优价廉的文化产品,多为低收入群众和生活困难群众提供文化服务,努力让文化改革发展成果惠及全体人民; ◆ 要大力开展群众乐于参与、便于参与的文化活动,积极搭建各种形式的群众文化活动平台,支持群众依法兴办文化团体,推广源于群众、生动鲜活的文化创新经验,更好地激发群众投身文化建设的热情。 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 5、中国特色社会主义文化发展道路是改革创新之路 ◆改革创新是坚持和发展中国特色社会主义的强大动力,也是推动文化繁荣发展的强大动力。中国特色社会主义文化发展道路本身就是改革创新的成果,以改革创新为动力是坚持这条道路的必然要求; ◆加快推进国有经营性文化单位改革,深化公益性文化单位改革,健全现代文化市场体系,完善文化管理体制,创新文化走出去模式,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文化科学发展的体制机制; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 5、中国特色社会主义文化发展道路是改革创新之路 ◆提高改革决策的科学性、增强改革措施的协调性,加强分类指导,完善政策保障,确保文化体制改革积极稳妥地推进; ◆把创新作为文化繁荣发展的强大引擎,适应时代和实践发展要求,积极运用高新科技成果,大力推进文化内容、形式、方法、手段创新,不断创造新的文化样式,催生新的文化业态,实现题材、品种、风格和载体的极大丰富,使我们的文化更具时代感和吸引力; 二、关于中国特色社会主义文化发展道路 5、中国特色社会主义文化发展道路是改革创新之路 ◆大力营造有利于改革创新的氛围,倡导勇于变革、勇于创造的精神,鼓励探索、宽容失败,使一切改革创新的观念得到尊重、一切改革创新的举措得到支持、一切改革创新的成果得到肯定。
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