小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得咚一个师傅三徒弟(范本)

小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得咚一个师傅三徒弟(范本) 小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得咚 一个师傅三徒弟 小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得咚 一个师傅三徒弟 鹤祥实验小学教学教案 项目 内容 姓 名 王茈 年 级 一 科 目 音乐 日期 节次 二次备课 教学内容 1、 童谣《唐僧骑马咚得咚》，小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得 咚 一个师傅三徒弟。 2、 歌曲《一个师傅三徒弟》。 教学目标 按节奏朗读，按节奏走步，随音乐的分句准确变换动作。 教学过程 1、 看插图，并播放《西游记》的片段，说出动画片的片名。 2、 请学生指出插图或动画片中的‎‎人物名称，教师板或粘贴人物头像，教案《小学音乐教案一年级唐僧骑马咚得咚 一个师傅三徒弟》。 3、 请学生仔细观察插图，说出各个人物‎‎的外形特征。 4、 朗读儿歌《一个师傅三徒弟》: X X X X X X X X X X X X X 唐僧 骑马 咚得 咚， 孙悟 空 跑得 快 5、 按节奏朗读儿歌: 加上拍手;师生进行接口游戏。 6、 模仿: 五个角色的形态及白龙马的蹄声。 7、 分组进行表演: 一组念儿歌，一组表演。 8、 完整地听赏歌曲《一个师傅三徒弟》 9、 老师简介歌词内容，启发学生集中注意力聆听，乐曲的变化: 如音高、情绪等。 10、 复听乐曲，学生随音乐情绪的变化自编动作表演。