两岁左右的宝宝突然结巴（暂时口吃）的原因和解决方法

两岁左右的宝宝突然结巴（暂时口吃）的原因和解决方法 两岁左右的宝宝突然结巴(暂时口吃)的原因和解决方法 发表于 - [2012年05月25日15时00分] 宝宝平时说话好好的，突然出现说话重字，这种现象只是暂时的口吃现象，不应定论为口吃，一般称为语言的过渡期，大部分孩子都会在学语言中间会碰到这种情况。一般孩子在6岁内外语言发育已经协调的情况下，是可以自行恢复的。只有少数的才会过渡成为口吃患者，家长只要多注意一下就可以预防孩子口吃。 出现结巴(暂时口吃)的原因: 1)宝宝的思维和语言发展不平衡，宝宝很着急的想表达自己的意愿但语言表达与思维能力没有配合好，这使他们在表达复杂的思想时感到困难，说话过于急躁、激动或紧张，就出现了想表达但又没组织好语言所以就一个字的重复的现象。 2)模仿。儿童时期是模仿性最强的时期，宝宝不单单喜欢模仿成年人的动作，也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强，宝宝们又具有强烈的好奇心，他们与口吃者经常接触，觉得口吃的人说话好玩而模仿，久而久之就容易养成口吃的习惯。还有一种情况是宝宝常年与口吃者一起生活或一起玩耍，时间长了也会不知不觉中染上口吃。 3)惊吓，儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉，宝宝太顽皮或做错了某件事时，就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时，突然地大声呵斥使他们受到惊吓，从而变得口吃起来。另外，环境的惊吓刺激也可能导致口吃，如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。 4)父母要求过急，宝宝的语言发展有快有慢，有的未满周岁就能说出简单的语言，也有的两岁后还不能找到适当表达方式。有些爸爸妈妈过于心急和敏感，把宝贝学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃。当宝宝学话时，作过多的矫正，或进行斥责、嘲笑。爸爸妈妈的这些表现会对宝宝产生极大的副作用，使他们对自己说话也产生不满和紧张感，从而回避一些普通的交谈和某些特殊的场合，口吃现象也逐渐加重，形成恶性循环。 5)强行纠正“左撇子”，人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球，习惯于使用右手的人优势半球在左侧，习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，出现口吃。 6)与大人沟通有障碍，大人应该尊重孩子，让他把话说完，尽量不要打断他，用心倾听孩子的话，如果孩子跟大人说话，大人不搭理或者听不懂，这就会让孩子着急紧张而导致口吃现象。 一些解决方法建议: 1)首先要消除环境中的不良因素，如周围人的模仿、嘲笑。 2)父母焦急、意见分歧、当着孩子的面发生争执等等，这些都会加重宝宝的口吃。父母要鼓励宝宝“慢慢说”，不要一味让他“重复说”。 3)自己先放慢语速。如何纠正孩子的这种习惯呢,首先，听者的态度很重要，要很耐心，说话的语调要放慢，家长说话放慢速度，耐心与孩子交流，不要急躁。要家长做事情也要放慢速度，不要一天到晚都在催促孩子。 4)不要打断孩子。有的家长看见孩子结巴，就急忙打断孩子进行训斥，给孩子幼小的心理施加压力，孩子就会时刻的想着我要不要说，就会更加关注自己的语言问题，而不会注重自己说话的内容了。孩子结巴是比较正常的，家长不要打断孩子，因为小孩是最会看家长脸色的，不要给小孩施加不必要的压力。 5)多给小孩的场合。最好的消除口吃的就是自然。当孩子跟你说话的时候，你应当全神贯注地倾听，这样他们就不会慌乱不安。让孩子“慢点说”或者让他重复说过的话，只能徒增紧张。你应当对孩子说话的内容进行自然的回应，学会轻松、和气地说话。 6)不要让宝宝听到用“口吃”这个词谈论其言语，包括口吃的同义语或别的什么委婉说法。 7)不要在宝宝说话时督促说:“快一点”“慢一点”，“先想想再说”，“重新说一次”;或者不要表现出使宝贝终止说话及意识到自己言语不好的任何举止。 8)不要在宝宝说话流利时表现出如释重负的样子，也不要在宝贝说话时用眼瞪他们。 9)不要在宝宝说话阻塞、重复时表现出不耐烦的样子。 10)不要在容易口吃的情境中要求宝宝说话 。 标签: 口吃, 暂时口吃, 结巴 赞美 +4 不爽 +2 口吃结巴矫正口吃网