“被咬了一口的苹果”导写

“被咬了一口的苹果”导写 交流案 员交流员料教会 2011年最新高考作文素材,“被咬了一口的果”员苹写 【文员展示】 以“被咬了一口的果”员员员～用员想和想象作文～字不少于苹运数800字 【作点员】写 歌唱家告员我员,乘上歌的翅膀～我员可以到那最美的地方～老员要告员员,员员员声达你 想和想象的翅膀～可以员我员文彩员员那员～什员是员想和想象呢? 员想就是人员根据事物之员的某员员系～由一事物想到一有员事物的心理员程是由此另它 及彼的一员思员活员想象是人员在原有感情形象的基员上～员造出新形象的心理员程由一点出员～从个个即画多角度想象～员可以是具象直员的面,也可以是抽象的人生哲理我员在作中更写多的是由具到抽象的员程～不同的是员想是想象的初员员段体,想象是在员想基员上的升员。 由一段短短的波浪员～我员可以想到的小路、大海的波、音员跳员的旋律、也可以蜿蜒涛 想到那曲折的人生之路、活机智的员事员格～员成员的起伏不定……灵学 世界员如被咬了一口的果～员员有缺憾世上有十全十美的事物～每件事都有或多苹没 或少的缺陷肉的缺陷员生活的不方便～员致精神的痛苦～但好多人都能面员员员员员体会来会个～身志员～如员海迪、史员生等人精神的缺陷最可～不员使自身的人性受到曲～员危残怕它扭会 害到员人～如员员玲的小员《金员员》中的七巧～不但自己员金员的枷员所曲～员员手毁掉了女扭儿 的幸福员员斯的臂员人无限的想像的余地～比完整更能员人员生美感此外～员明的垣断园残断 壁也是一员美～一员悲的美疾人员员员也是一员美～一员生命的美由此可员～缺陷员然有壮残运 缺憾～但却具有完整所有的美。没 员待人生缺陷或员点～人员有不同的员度,有的勇敢面员～有的自卑悲员……其员～我员员用自然的员度面员缺陷或员点～待人以员～员人以力量～自己有信心～自己得起自己～真瞧 才有员煌的人生。会 丰个学它写你富的员想和想象能力是一中生必不可少的一员基本素员～有了～作员可以思接千员～员通万里～在作的王里自由员翔要求作者以自己员生活的员察员员基员～不写国它体 能完全员员生活～作要员准切入点～注意其合理性～在自己员知的员域里自由员员～切脱离写 忌生拉硬～胡员造。扯乱 【素材超市】 1,美人安迪国,右手只有4手指个,他是一名员秀的播员台员目主持人广,但是做一名员员员目主持人是他的想梦,员然安迪具员一员秀的员员员目主持人乎所有的件个几条,但是各员员台的员员人看到他疾的手就都残回员了他员员一年半的努力之后,安迪员于被一家员员台员用在员员的员候安迪按员员台的意员戴着仿指手套,以最自然的员度去面员员和自身的缺陷众,由于安迪员真,自信,充员魅力的主持,安迪受到了员烈员迎,成员一名杰出的员员员目主持人员信不众来断,他员员情员美了安迪的主持员员,员于他面员缺陷的坦率员予了员烈的员美,员接受了他的缺陷。众 2,老员员着员椅小心地走在雨后泥员的小路上～一不小心员将个洼椅陷在了一水中老员正焦急～迎面走位收工来几几来帮的建筑工人他员一员老员便员员了眼走员～老员以员他员要自己～正要言员～却感员天旋地员～一下从摔听嘻嘻员椅中到泥地上～耳中员员员员员员员员哈哈的笑员声瘸,……臭子。 3,员员十年几努力,有个学研科家员于究出了克隆人的方法他的技员非常精湛,以至于外 保员原员员益?员化网员员境 - 1 - 交流案 员交流员料教会 人根本无法辨员人真跟克隆人一天,科学听来找家员死亡天使要他,害～就员很怕个制了十二无懈可员的克隆人看到十三个听一模一员的人～天使不知所措～只好无功而返死神完员员～员员一笑员,“员人员的你教你个天性员不了解～我一判员的员法……” 死亡天使再次来个学您真真到地球～员十三“科家”员,“先生～能做出员员逼的拷员可员天才不员～我员是员员了一小缺陷～员员是小小的个个漏洞……” 天使的员员员完～没学来声研几科家便在原地跳了起～大员员,“不可能～我究克隆已员十年了～我是员员域的员个你威,员我的技员有缺陷～有什员缺陷,” “员就是缺陷”～员完～天使从抓真学离克隆人群里起正的科家～员身员人员员外界的批员和员美～多人无很静法冷员待员是他员人格中最大的缺陷。 【佳作展员】 如果人生有了员点 在员到你找找你弥你后～不要理由～而员去出员员失的方法～在员害了情感员～不要员悔～员员去把重它你乱内当新员回～在了分寸员～不要一员再员～重要的是做好分的事～可我员的人生那员白员上有了员点员～我员又员员做怎, 曾听个画画残员员员员一故事,一位著名的老家在一次作中～由于腿有点疾～站立不员～不小心手中的将笔抖画从画落出一滴墨汁～正好员在员上侍忙走员去想替他员员员～老家员员手员,“不必,”由于那点员落的墨汁员好落在员的中画画它央～看得出老家员员员思量～手中的狼毫在员员里了一蘸画笔画下又一下……突然～老家提～员上就出员了一只展翅高员的雄员侍奇从很惊画来真地注员着员幅～原员落的那滴墨汁～竟成了雄员爪下的石子～乃天衣无员。 人常员,“金无赤足～人无完人”每人都是在个清犯员中员大的人生有员就像一杯水～员员看你你黄会放员去的是什员如果不小心去员去了一粒土～相信那杯水在一瞬员就成员泥土色真你你是那员～员道就愿意员员员小小的泥土毁掉整杯水员,若能再往里面添加一些员料～也员就使员成会它几叶它会五彩六色～而员此更加精彩若放上片茶～就茶香四溢。 柏拉员也曾员员,“不要不在乎一些员行蒜皮的小事～使员成一员生受害的员它会你个坏 员”在的人生你你你你将你道路上～员员及员员起地上的员毛～在成功的员候～也员已员所有员起的员毛员成了员葛亮手中的神机妙“扇”, 一文不员的石员在会你将垃圾它雕刻家手中成员一件员员品～在一件员品员入桶前想想拿做点什员～在你梦努力员员想的员程中～因某事而失员了～员何不想想在员件失员的事情上员造更大的成功,呢 我员多员希望～在我员人生那员白员上～上的都是成就～上的都是员煌～可写画希望员究员以员员不同的是～有的人人生将它个将白员上的员点越抹越大～员毁掉整人生～有的人却员点员员人生新的起点～在员员员员员教将后生命的高度提升～员造更美的人生 拿出的员料～人生中的员点员成你将你叶你雄员爪下的石子～荷上员光的露珠～员人生白员上的员员画品价员更高薪。 点员,员是一篇要求以“被咬了一口的果”员员员～用员想和想象的作文作者比员自苹运 然地果被咬了一口员想到了“人生有点员点”～然从苹当后由此生员员去～提出了“我员人生的那员白员上有了员点员员做”的员员～接怎个画将抖着引员一老家不小心落的一滴墨汁天衣无员地点染成一幅精美员的画故事～告员我员要“化害员益”～员而引用熟员和柏拉员的名言员 保员原员员益?员化网员员境 - 2 - 交流案 员交流员料教会 明自己的员点～特员是员尾三段回前扣画面材料～以员人生～告员人员如何正员人生的员点～追求人生的更高价员～员准～员想自然～扣确内从达容员员深刻～材料翔员表上看～思路流员～员构扣称另员员～特员是员尾部分员材料的回和员员点的深化员得道外～文章员言员美、雅致、流员～员员自然员切～修辞运用自如～员示了作者员员员熟的文字功底。 【病文员室】 唯一的果苹 苹个它它它果员然只有一～但却员足了员的需求～员员感受到了快员 ——员员 一只咬了一口的果被人在了个苹扔找草地上正员小员物员员食物的员候偶然的～小熊、小兔猬个苹苹兔和小刺同员员员了员果小熊正想着上前员起地上的果～无意中看员了旁员的小和小刺猬它它苹兔猬怎～于是停留在了原地～想,“如果我把果吃了～小和小刺员员员它,员员可能比我更员呢猬苹很,”小刺思索着,“果是大家同员员员的～如果被我拿到～员不是不公平,”“员员告员我要员心其小员物～千万不能做一只自学会它兔真私的小子～可是～我的员”小也地很兔呆呆犹决站着豫不。 大家你你没望望我～我望望～就是人员员。 员于～小刺先猬从来苹员口了,“我不员,”小熊也不服员似地喊到,“我都不喜员吃果,”于是员一它你争来句我一句地了起员。 突然～小想到了一好员兔个它你争法～员心地宣布道,“员员了～我有一好员个既法～员然果是大家员员的～那员我员就一员苹儿吧吃,” 小熊摸了摸员员道,“一起吃,可员怎呢分,” 小员兔抬傲地起员答道,“不用分～我员一人一口～员流吃。” 小熊和小刺猬它你想了想也欣然答员了于是员一小口我一小口地咬了起员～来森林里回员着它声苹真甜甜苹员快员的音～“果～员是我吃员的最的果”…… 员物尚呢且能做到员员～那员人, 公共汽员上～员何在站着的人群中～员能看到老人和有身孕的员女的身影那些年员的人呢瞧窗呢内儿,,他员正悠员地坐在座位上看外的员景,而员～老人正员巍巍地站在那～好像员都随会挪倒下～有身孕的员女也在员员不定～不员地员着脚步他员却员员一切熟员无睹偶员也有人投怜来没员的目光～但就是有人舍得员出心员的座位。 员票前排窗没没它了员员一支员伍～忽然员员～员伍有在前员是有票了员,员是员生了什员其意外事故,正疑惑不解～于是朝前面看了看～原有人在员员来插响声怎伍中起了员员的音,“员员员～那我也不排了,”很快人员由一员员员成了一大堆。 员就是人员,员就是所员的比员物更高一等的生物人员——, 员员物都不如～是员醒悟的员候了, 【点员】文章从个苹运个员干“一只咬了一口的果”员始～用想像敷衍出一森林小员物员分吃苹果的童员小故事～员接提出了员员“友员、互员、不自私”的员点员而员想到人员“在公共员上不员老人和孕员员座”和“不守秩序～排员加塞”等不文明的自私员象～之小员物员并将与的“友员互员”形成员比～褒员员度不言自明～但内很浅容员于淡薄、立意也员员～特员是员尾员员出“员就是人员,员就是所员比员物更高一等的生物人员——,员员物都不如～员是醒悟的员候了,” 保员原员员益?员化网员员境 - 3 - 交流案 员交流员料教会 夸属教篙很从达来清晰大其员～员员～一子打一船人～容易引人反感～表看～思路员,“敷衍故事用——会——吁构社员象做员比呼改员不文明的自私行员”～员比员完整但是“员员”员文章内与没容和员点的提示深化有起到明员作用。 【跟踪员员】 材料,莫斯科大学礼礼很数清前～有一座员近员名的员台员台高～上面的台员不～但最高员可以俯瞰整个莫斯科。 员员员员想的翅膀～员起想象的员你你胆尽写帆～大地员想～情地想象～以“台员”员员员一篇文章～要求抓数住“台员”的特性字800字左右。 【作写它它提示】台员～员在是我员生活中最普通的事物了居家小院有～大街小巷有～高大楼它它既既它既抬厦更有……是员史的～又是员员的～是高员的～又是平易的可以高人官居员位～又可以员毁人～身员名裂它既可成全孜孜追求者～脚踏员地～步步员员～员千里目更上员～楼它它亦可呵员一员失意者～拓员胸襟有人喜员～员员员建～筑成高员壁员～有人员员～员员拆确漪除……台员～员已员融入了我员的生活～成员不可割舍的一部分～员常员起员员员～引起员员员想和想像。 我员可以根据“台员”的特性引申出如下立意,踏员地走～一步一台员～个克服前员道路上的一个个困员～登上人生的高峰～歌员生活中甘员人员～把自己托上高员的父母、老员等等有了员些立意～再以生活中的员事、情员素材～真当会加上适点员～就是一篇佳作。 保员原员员益?员化网员员境 - 4 -