教师职业道德的自我修养

教师职业道德的自我修养 《教师职业道德的自我修养》学习 通过这一阶段的国培学习～让我目睹了众多专家、教授的博学风采～更新了我的教育理念～提升了理论～真的感觉是一件幸运而又幸福的事～更让我认识到教师应当时刻注重师德学习的必要性和重要性。师德学习是促进教育健康发展的有力保证。 首先～做教师的要有忠诚教育之心～他是教师最基本的职业精神～也是做人的一种道义。要努力做到无私～尽力而为。其次～要“为我们的尊严而工作”。那就是做好自己的工作～获得他人和社会的认可～这就是我们的尊严所在。再次～做到敬畏～苏联教育家加里宁有句名言:“如果一个教师很有威信～那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”之所以敬畏～就是努力帮助学生实现未来的幸福。时刻认识到:教师是主导～学生是主体～明确教师职责～课堂上尽力调动积极性～践行因材施教原则～注重自我塑造。明确师德的核心是教育人～遵循教育规律～循循善诱～诲人不倦～因材施教。 教育有两大功能～一是教学生会做人～成为“人”～二是教会做事～成为“才”～二者结合才能最终成为“人才”。时代赋予我们的使命就是:培养学生成为会学习、会思考、会探索创新的人才。让他们充满信心～勇于开拓积极的人生。 我希望通过自己的不懈努力～能够成为自己生命中的 “最好的老师”。