素描圆柱体教案

素描圆柱体 精品文档 素描圆柱体教案 备课时间: 授课时间: 课时: 教学内容:圆柱体明暗的表现效果。 教学目的与要求:针对椭圆在不同位置透视的变化，引导学生去理解圆柱体透视的特征。认识圆柱体的变化及素描的明暗关系和表现效果。 教学重点:了解圆柱体的透视现象，使学生掌握圆柱体的透视画法。 教学难点:圆柱几何形体绘画各阶段的具体要求。 教学方法:讲授、观察、示范; 教学原则:直观性原则、实践性原则、审美性原则等; 教学准备:1、写生物圆柱、球体、易拉罐; 2、示范工具材料; 3、明暗素描范画及学生作业。 教学内容: 一、组织教学 检查学具，稳定情绪。 二、引入新课 检查工具并有“易拉罐”导入，出示范图， “直立圆柱体的透视现象”。 三、讲授新课 1、圆柱体的特征 1 / 13 精品文档 出示石膏圆柱体模型，让生观察它的形体。 圆柱体的两端是圆面，圆面的小大一样，圆柱体上下两端同等粗细，周边是与中轴等距的直线。 2、圆柱体的透视现象 当圆柱体我们的视平线等高是一条直线。 当这个圆柱体面离开视平线向下移动时，上端的圆形面呈椭圆形，离视线越近，椭圆形越扁，离视平线越过，椭圆形越宽。 圆柱体的下圆面离开视平线向上平移时，下端圆面是椭圆形，闻视平线越近，椭圆形面越扁;离视平线越远，椭圆形面越宽。 平置圆的画法: 出示图形与方形的关系教具，师作生观察，师讲解。 讲解画法:当圆柱体的一个圆面与我们的视平线重合时， 我们看到的是一个正圆，当这个圆面倾斜时，我们所看到的就不是一个正圆，而是一个椭圆，这个椭圆由大到小变化，那这个椭圆究竟该怎样画呢,我们看，椭圆的四周正好与梯形的四边相邻，说明椭圆是在梯形里面画的，画时先连接梯形的对角线，过对角线的交点作底边的平行线，再连接底边中点与交点，并延长与上底相交， 这就找到梯形四边的四个交点，过这四个交点做椭 2 / 13 精品文档 圆，就比较准确了， 椭圆有何特征 椭圆离我们近的弧度较大，面积也较大， 离我们远的，弧主较小，面积也较小。 A.以圆形面的直径为长方形的边长， 画出方形的透视效果图。 B.在平置的方形透视图内连对角线， 再以对角线相交的中心点画横竖十字线， 找出四边的中心。 C.与方形四边中点相切画圆形。 四、学生实践，教师指导 要求:画出平置图的透视变化 五、评讲作业，对优秀作业予以表扬，指出存在的问。 范图欣赏 课后反思 石膏几何体、静物素描 教案 一 、概述 素描的基本概念: 在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描 ，线素描着重表现形体的形状和结构，光影素描表现形体受光后所产生的形态，立体空间关系等。 3 / 13 精品文档 素描的基本分类和学习的意义 1 从绘画风格方面来讲，分为写实素描和意向素描。一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。 2素描是绘画艺术造型语言的基础，除了色彩方面的内容外，素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素。因而，对造型的基础训练来讲，素描可提供认识论和方法论的研究内容。素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式，是一个独立的画种。写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最为基本的问题，告诉我们如何画出你所看到的东西。也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人的画面。 素描的工具材料 铅笔:-芯为石墨和胶泥混合制成，软硬以字母H、B来区分，H硬，B软。易着色又易擦易改，柔和细润，刻画出深浅和不同层次的丰富调子，易掌握，由于前的黑度有限，和白对比较弱，画面有时缺乏力度。 炭笔:芯为碳粉与粘合剂制成，分为软、硬、中性三种，炭笔质地较铅笔松脆，颜色深重，画出的效果强烈，表现力丰富，着色强难擦改。 炭精笔:碳粉、胶、动物 的混合物，分黑、棕两色，他比炭笔更为松软，色浓重细润，用笔可粗可细，表现力强， 4 / 13 精品文档 但着色强难擦改。 木炭条:细木枝密封燃烧碳化而成，质地松脆，色调柔润丰富，但附着力差，已掉色，难深入刻画。 钢笔:水之色，表现有局限性，深浅色调由不同疏密的线条排绘而成，组织线很讲究。 橡皮擦:涂改、擦浅、柔滑色调。 纸笔:用毛边纸、宣纸卷裹而成，将其前端削尖如笔状，用以擦、揉色调，也可借助粘着的颜色，划出细腻丰富的色调效果。 纸:专用素描纸，也可根据个人爱好来选择不同薄厚、不同粗细面的纸。 二 、静物、石膏几何形体写生的目的和意义 我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几 种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，比如:人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。 三、 基本透视原理 1、透视，通过一层透明的平面去研究后面物体的视 5 / 13 精品文档 觉科学。 透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容，基本上可分为:1 平行透视，2成角透视，3倾斜透视，4圆透视，5投影透视，6倒影透视。 三、基本透视原理 初学素描我们首先要学会的是推理性的观察方法。比如，一个不透明的正立方体是由12条等长的棱和6个全等的面组成的，而在正常的情况下，我们最多只能看到9条棱，3个面，并且，这几条棱看上去不是等长的，这几个面的形状和面积也发生了变化。这是因为物体在视觉中具有近大远小，缩型变化的规律，这就是我们所说的线性透视的基础部分。 先了解一些透视的术语: 2、视点，人眼睛所在的地方。 3、视平线，与人眼等高的一条水平线。 4、视线，视点与物体任何部位的假象连线。 5、视角，视点与任意两条视线之间的夹角。6、视域，眼睛所能看到的空 间范围。 7、中视线，又称中视点。 8、视距，视点到心点的 垂直距离。 9、距点，将视距的长度反映在视平线上心点的左右两边所得的两个点。 6 / 13 精品文档 10、余点，在视平线上，除心点距点外，其他的点统称余点。 11、灭点，透视点的消失点。 12、原线，与画面平行的线。在透视图中保持原方向，无消失。 13、变线，与画面不平行的线。在透视图中有消失。 14、顶点，物体的顶端。 透视的类型 其一:平行透视。在60度视域中，正立方体不论在什么位置，只要保持有一种面与画面平行，就构成了平行透视关系。正立方体的平行透视关系很简单，水平边与垂直边是原线，不会变形。只有一种变线直角边，产生一个灭点。因为直角边与画面垂直，所以灭点恰恰在心点上。等大的正立方体在同方向不同的位置上比较，不但有大小的变化，而且水平面和斜面会发生形变，越靠近视平线或过心点的直线就越窄，最后压缩成一条直线。 其二，成角透视。在60度视域中，如果没有一个面是平行于画面的，而只有一条边距离画面最近，就构成了成角透视。这种透视关系是我们最常见的，相对于平行透视关系来说比较复杂。在这种情况下，正立方体有两组变线，左右水平消失，形成两个灭点。各个面都会发生形变。两组成角边分别消失于左右两个灭点。正立方体离我们越近，两条 7 / 13 精品文档 成角边的夹角就越小，离我们越远，两条成角边的夹角就越大。当立方体上下移动时，越接近视平线，两条成角边的夹角越大，最后成为一条直线。 此外，空间中还存在着大量曲线，同样有透视变化，但因为曲线不象直线那样始终保持一个方向所以透视图不是那么容易确立，我们以正圆为例说明。通过学习数学我们都知道，正圆的两条垂直直径与圆的边相交于 四点，以这四点作圆的切线，四线相交正是一个正方形。我们可以采取方中求圆的方法来研究。一个平置的圆距离视平线越远它上下的宽度就越宽，上下的曲度越明显;距离视平线越近，上下的宽度就越窄，曲度越平缓，最后压缩为一条直线。 二)透视在绘画的特性石膏几何体画法 1)近大远小:近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。)近实远虚:由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。 四、 写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画面中的表现 8 / 13 精品文档 没有光，事物无法呈现视觉形象，有光就有影，光和影构成的明暗关系成为色调深浅变化的依据，光影素描本源于西方的写实绘画，她把物象各个转折面以不同角度接受光源，形成了深浅不同的色阶，分为:亮 色调---直接受光部分;灰色调---侧面受光部分，较弱的亮部，明暗交界线，受光与背光的交界地带;反光物体的背光部分接受邻近物体的反射形成， 素描课初级教学 第一课:素描基础入门——工具的认识以及线条的练习 第一学时:铅笔的消法，握笔的正确姿势，认识铅笔软硬及深浅 第二学时:线条的基本画法 第三学时:线条的练习 掌握素描基本技巧和技法，并逐渐运用于创作实践 第二课:素描基础入门——真方体的透视及结构画法 第一学时:画出正方体的透视并讲解 第二学时:解构画法与明暗画法的比较 第三学时:学生自己进行练习并完成作业 本课目标:掌握正方体的画法及透视关系，达到正确的比例关系 第三课:素描基础入门——构图及明暗关系 第一学时:讲解构图的基本要求并示范 第二学时:讲解明暗关系，三大面、五大调子 第三学时:学生自己进行明暗练习 本课目标:掌握正确的构图方法以及明暗画法的基本 9 / 13 精品文档 关系 第四课:石膏几何体——圆锥体 第一学时:讲解圆锥体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握圆锥体的画法及对称图形的表现手法 第五课:石膏几何体——圆柱体 第一学时:讲解圆柱体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握圆柱体的画法及正确的表现方式 第六课:石膏几何体——六棱柱 第一学时:讲解六棱柱的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握六棱柱的透视法及正确的表现方式 第七课:石膏几何体——四面锥体 第一学时:讲解四面椎柱体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握四面椎体的画法及石膏体表现方式 第八课:石膏几何体——六面锥体 第一学时:讲解六面椎柱体的画法及注意事项、进行 10 / 13 精品文档 示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握六面椎体的画法及石膏体表现方式 第九课:石膏几何体——方柱穿体 第一学时:讲解方柱穿体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握方柱穿体的画法及石膏体表现方式 第十课:石膏几何体——圆柱穿体 第一学时:讲解圆柱穿体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握圆柱穿体的画法及石膏体表现方式 第十一课:石膏几何体——正十二面体 第一学时:讲解正十二面体的透视及作画要求并进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握正十二面体的画法及石膏体表现方式 第十二课:石膏几何体——球体 第一学时:讲解圆的透视，以及球体的空间表现，进行示范 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目 11 / 13 精品文档 标:掌握圆的透视法则 第十三课:组合几何体的构图以及比例关系的确立 第一学时:讲解组合几何体画法的注意事项，及比例关系的确定 第二学时:学生自己进行练习 第三学时:对作业进行指导修改并最后总结 本课目标:掌握主次关系，正确的处理空间关系 第十四课:组合几何体 本阶段的目标:讲解了正确的作画步骤后，让学生独立完成组合形体的作业，培养学生较准确地表现物象的形体、结构、比例、明暗、虚实、透视揭破造型能力，以及对物象的大体积、大空间、质感、量感的描绘能力。 素描的概念 素描从广义上讲,顾名思义，包含有“朴素的描写”之意。它是用铅笔、毛笔、钢笔、碳笔，甚至是现在流行的手写版的画笔等工具做单色的描绘。但从狭义上讲,素描是一切造型艺术.铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱。 .笔触的方向要整理才不致混乱。 2、橡皮:画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮，可塑性橡皮如同橡皮泥，用起来非常方便 铅笔画使用橡皮擦注意事项: .初学时往往总觉得画一笔不满意时，就马上用橡皮 12 / 13 精品文档 擦去了，第二次画得不对时又再擦去，这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕，再则画时就越画越无把握了，所以应极力避免。 .当第一笔画不对时，尽可再画上第二笔，如此画时就有一个，容易改正，等浓淡明暗一切都画好之后，再把不用之处的铅笔线，用橡皮轻轻擦去，这样整幅画面就清楚可爱多了。 13 / 13