大班科学活动《我猜、我猜、我猜猜猜》

大班科学活动《我猜、我猜、我猜猜猜》 大班科学活动《我猜、我猜、我猜猜猜》 活动目标: 1、通过让幼儿猜，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力，鼓励幼儿创造性地去思考问。 2、在“竞猜”中，丰富孩子的科学知识，激发幼儿对大自然的热爱之情。 活动准备: 1、幻灯片五张。 2、《十万个为什么》的碟片一张。 3、动物头饰若干。 4、音乐磁带。 活动过程: 一、激发兴趣。 师:“森林里有许多有趣的故事，你们想听吗,” 二、基本过程。 1、(1)出示幻灯片一:“小狗有时候会把它的尾巴高高翘起，拼命摇动。你们猜猜看，这是为什么,” 幼儿自由竞猜，并说出自己的理由，鼓励幼儿大胆想象。 (2)出示三个答案标志，让幼儿选择，请幼儿想好自己的选择后，等老师说:“1、2、3”后，就到各自选择的答案它所代的位置坐好。如选“1”的坐在左边的一排，选“2”的坐在中间一排，选“3”的坐右边一排。 请幼儿说出自己选择的理由。 (3)“到底谁的答案正确呢,请看„„”师放碟片。 (4)幼儿再次回答，哪个答案正确，并说出理由。 师小结:当狗把尾巴高高翘起，拼命摇动，是表示高兴和友善。 2、 出示幻灯片二:“猩猩脸上有表情吗,” (1)请幼儿大胆说出自己的想法，并试一试、说一说自己的理由。 (2)“猩猩到底有没有表情呢,”出示幻灯片(猩猩的四种表情):请幼儿分别猜猜，以上这四种表情表达的是什么意思。 (3)“想知道正确答案吗,那么请看碟片。(师放碟片) (4)鼓励幼儿大胆回答，根据自己的回答学一学、做一做猩猩的表情。 小结:大多数的动物是不能用脸部来表达感情的，而黑猩猩却是一个例外。他开心的时候会笑，生气的时候表情就很严肃，受到惊吓时会张嘴大叫，想吃东西时， 猩猩就会嘟着嘴向你讨吃的样子„„很是可爱～ 3、按上面的方法让幼儿猜:“你们看，森林里又来了两只可爱的动物，它们是森林里的大象和小老鼠。”出示幻灯片三。 师:“你们猜猜看，大象怕小老鼠吗,为什么,”(大象怕老鼠，因为老鼠会钻到大象的鼻子里面去) 4、金鱼为什么总是睁着眼睛睡觉,(因为金鱼没有眼皮) 5、小刺猬怕谁,(怕狐狸和黄鼠狼，:因为狐狸很聪明，它会把刺猬扔到河里去淹死它后再吃;黄鼠狼会放臭屁，小刺猬会把卷起来的身体伸张开来) 三、创编游戏:我来学做小动物。 1、 分组讨论:自由分配角色，合作创编表演。 2、 放音乐，小组根据自己所选的内容进行创编表演。(分成五个表演区) 3、 各个表演区依次轮流展示。 结束部分: “森林里还有很多小动物间的有趣的故事，你们还想听吗,”到室外去找(教师布置好动物园)小动物，给小动物编故事。 延伸活动: 鼓励幼儿有兴趣的阅读《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《幼儿千千问》等科学书籍，主要在家庭和幼儿园日常生活中进行。