反射弧分析

反射弧分析 滨州医学院实验教学教案 2005级本科各专业 机能学 学科 授课教师 授课对象 2006年9月11日-9月31日 3学时 授课时间 计划学时 实验课题: 反射弧分析,设计性实验， 实验目的: 1. 设计实验方案论证蟾蜍屈腿反射的结构基础及特点。学生围绕实验选题 通过讨论形成小组实验方案～实验操作～小组～组间讨论归纳～并按 照科研小论文形式写出了有创新的实验。培养学生基本科研实验方法 和实验思想。 实验重点、难点: 重点, 小组实验方案的设计和实验总结。 教学方法: 设计性实验 实验手段、用具: 学生设计性实验,蛙类手术器械、药品等 实验内容提要、步骤及时间分配: 1,实验目的、实验室提供条件描述 15分钟 2.小组讨论设计实验方案 20分钟 3.组间讨论,论证各小组方案可行性。 20分钟 4.实施设计方案 60分钟 5.实验总结,布置实验报告书写 30分钟 执行教案的自我分析: 教研室指导教师或观摩教学意见: 反射弧分析 设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件～学生自己设计实验方案～并加以实现的实验。 “反射弧的分析”是培养学生基本科研实验方法和实验思想的设计性实验题目。可采用讨论协同合作的教学模式:学生围绕实验选题～通过讨论形成小组实验方案～实验操作～小组总结～组间讨论归纳。本实验的核心是学生采取小组合作的方式独立设计实验方案～实验操作～并按照科研小论文形式写出了有创新的实验报告。 实验步骤: 1、 给出实验目的:设计实验方案论证蟾蜍屈腿反射的结构基础及特点。 反射是神经调节的基本方式～反射的结构基础是反射弧～反射弧要保持完整性。蛙要完成屈腿反射需要哪些结构,怎样设计实验证明以上结论, 2、说明实验室提供的实验条件:每组一只蟾蜍,制备成脊蛙,、蛙类手术器械一套～铁支架、铁夹、电刺激器、刺激电极、棉球、纱布、培养皿、烧杯、0.5,硫酸。 脊蛙的制备方法:取蟾蜍一只～用粗剪刀横向伸入口腔～从鼓后缘处剪去颅脑部～保留下颌部分。以棉球压迫创口止血～然后用铁夹夹住下颌～悬挂在铁支架上。此外～也可用探针由枕骨大孔刺入颅腔捣毁脑组织～以一小棉球塞入创口止血制备脊蛙。 3、学生讨论设计实验方案。 4、组间讨论、论证各组实验方案可行性 经典实验方案:,供参考, A.用培养皿盛0.5,硫酸溶液～将蟾蜍左侧后肢的脚趾尖浸于硫酸溶液中～ 观察屈腿反射有无发生。然后用烧杯盛自来水洗去皮肤上的硫酸溶液。 B.绕左侧后肢在趾关节上方皮肤作一环状切口～将足部皮肤剥掉～重复步骤一～结果如何, C.按步骤一的方法以硫酸溶液刺激右侧脚趾尖～观察反射活动。 D.在右侧大腿背侧剪开皮肤。在股二头肌和半膜肌之向分离～找出坐骨神经～在神经上作两个结扎～在两结扎间剪断神经。重复步骤三。结果如何, E.以重复电刺激右侧坐骨神经中枢端～观察腿的反应。 F.以探针捣毁蟾蜍之脊髓后重复步骤五。 G.刺激坐骨神经外周端～观察同侧腿的反应。 H.直接刺激右侧腓肠肌～其反应如何, 【注意事项】1.剪颅脑部位应适当～太高则部分脑组织保留～可能会出现自主活动。太低则伤及上部脊髓～可能使上肢的反射消失。2.浸入硫酸的部位应限于趾尖～勿浸入太多。 5、各组实施实验方案 6、实验总结～布置实验报告,小论文,书写 以科研论文的形式每组完成一份小论文。