没有耳朵的兔子教案 《没有耳朵的兔子》公开课教案

没有耳朵的兔子 《没有耳朵的兔子》公开课教案 《没有耳朵的兔子》公开课教案 周鸿迎 【活动目标】 1、阅读绘本、理解绘本，通过观察角色的表情、动作，大胆表达自己的想法。 2、体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化，懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。 【活动重点】理解故事，大胆表达自己的想法。 【活动难点】懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。 【活动过程】 一、特别的兔子----了解兔子的特别之处和生活上的困难。 1、导入:孩子们，你们见过的兔子是什么样子的, 2、播放PPT ，认识各种不同的兔子耳朵。 1 小结:就像你们说的那样天底下的兔子都有一对可爱的耳朵。 3、播放PPT ，认识绘本里的主人公。 提问:还有一只,咦，这是一只什么样的兔子,(没有耳朵) 二、孤独的兔子---体验兔子孤单的心理。 1)这样的兔子能被他的同伴喜欢,说说你的理由。 2)兔子们都不想和他玩，那其他的动物呢,(出示狐狸) 3)这只小兔子总是一个人玩，想一想兔子的心情是怎样的, 4)你有过孤单的感觉吗,在什么时候有过, 三、努力的兔子---体验兔子努力的心理。 小结过渡:这样一只没有耳朵的兔子，孤孤单单没有朋友，你们还觉得它好笑吗,其实这只兔子确实没有你们想的那么可笑和讨厌，其他兔子有的本领，它也有。 1、猜一猜它会有什么本领, 2、出示本领图(自主阅读) 师:它是一只没有耳朵的兔子，但他的本领跟其他的兔子一样好。瞧，他在干吗,嗖的一声，嗖的一声，它表现得怎么样,他跳起来跟其他兔子一样跳。还有呢,这样它在干什么,他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的浅。而且它还能用一眨眼的功夫吃完一座巨大的胡萝卜山。 2 3、这样的兔子，你们喜欢他吗,为什么呀,那其他兔子喜欢他吗, 4、师:你从哪里看出来的,它们的表情是怎么样的,还有什么动作,这些小伙伴还会对这只没有耳朵的兔子说什么,小伙伴们看见它长得这样都不喜欢它。你们觉得这个时候兔子的心情会怎样,是啊，小兔子的心里肯定会很伤心、很难过。 5、师:不管这只没有耳朵的兔子有多努力，表现得多好，但是最后，不要说别人，就连他的朋友也不愿和他一起玩。没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。 四、幸福的兔子----明白兔子生活的变化。 1、师:有一天，兔子打开门发现了什么,兔子心里是怎么想的,那兔子该怎么办呢,我们来看看兔子都做了哪些事情。(出示几幅图)什么是寻物启事,什么是失物招领,最后有没有人把鸡蛋认领回家, 填空:没有耳朵的兔子是怎样帮鸡蛋找主人的,他用了 种方法，分别遇到了什么困难,结果呢,(复述) 2、师:没有人来领蛋，兔子只好把蛋带回了家。没有耳朵的兔子在网上查了查，他发现，那些从蛋里孵化出来的动物，耳朵都非常小，看起来就跟没有耳朵似的。他想:太好了，这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我，从此，兔子和 3 蛋再也不分开了。 3、他们会做着什么呢,(为什么给鸡蛋织帽子，他们之间就像谁和谁一样,) 填空:没有耳朵的兔子带着鸡蛋去 、 、 。他还 。 小结:是呀，鸡蛋是兔子唯一的好朋友，它要把自己所有的爱都给他，蛋宝宝一天天的长大了，而且越来越重，过了许多天，怎么了,(鸡蛋破了)鸡蛋破了，谁会出来呀,真的是一只可爱的小鸡呀～ 填空:有一天，没有耳朵的兔子一不小 心 ，他心理着急地喊着:“哎呦～ 。” 4、孩子们，兔子把所有的希望和爱都放在了鸡蛋上面，它希望小鸡是什么样子的,可现在呢,兔子会怎么样,心情会怎么样,那小鸡呢，它会接受这样一只没有耳朵的兔子吗,你们希望小鸡接受兔子吗,说说你的理由。 ?一只小鸡站在他面前，傻傻地看着他。 “啊～怎么长着两只耳朵,” 没有耳朵的兔子失望极了。 他心里想: 5、师:那到底会不会呢,怎么样了,他们在干什么,一个大大的拥抱。孩子们，拥抱是什么感觉,小结:这只没有耳朵的兔子是第一次收到朋友的拥抱，这个拥抱是用它自己的 4 付 出换来的，现在它也得到了爱，得到了别人的认可，找到了快乐。我们也和旁边的好朋友拥抱一下，感受一下兔子的幸福。没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡成为了好朋友。从那天起，他觉得有没有耳朵就不重要了。为什么, ?小鸡轻轻地叫着:“叽叽～叽叽!” 小鸡好像在说: “ ” ?从那天起，没有耳朵的兔子觉得，有没有耳朵已经一点儿都不重要了。因为 五、特别的爱给特别的人—关注身边的弱势群体。 1、师:在我们的身边也有一些这样的人，虽然他们很特别，长得和别人不一样，但是他们也在努力的寻找他们的幸福。(图片)这位钢琴家叔叔没有手，但是能用脚演奏出优美的音乐。这位舞蹈家叔叔只有一张腿，但是他依然是舞台上最美的人。我们要像他们一样，不管自己有多么特别，不管别人怎么看自己，只要有更多的付出，更多的鼓励，更多的爱，就能找到属于自己的那份幸福和快乐。 2、观看录像，知道正视自己、付出努力就能获得快乐。(残疾人舞蹈和残疾人运动) 小结:一个人只有一只手，但是他们通过自己的努力，依然是舞台上最美的精灵，让人们为他们感动，为他们骄傲，他们虽然没有脚，只能坐在轮椅上， 5 但他们依然像骏马一样在赛场上奔跑，让人们为他喝彩为他加油。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 6