一起去郊游

一起去郊游 一、活动目标: 1、体验故事中与人分享的快乐。 2、理解故事内容，初步感知故事中的反义词。 3、能仔细观察画面，比较、发现画面中的异同。 4、认读重点字词:旧、新、长、短、空空的、满满的。 二、活动准备: 幼儿读本、大字卡、大熊和松鼠图片、几组相反的事物、幼儿分享的图片 三、活动过程: 1、 课前小律动(齐唱歌曲) 2、 师:“小朋友，现在是什么季节,天气怎么样,” “现在是春暖花开时节，我们都到外面去郊游过，(出示郊游图片)你去 郊游的时候，爸爸妈妈都给你们准备了哪些东西呢,在森林里也有一对好朋 友，大熊和小松鼠他们今天也去郊游了，我们一起来看看他们的旅程是怎样 的,一起来看看故事《一起去郊游》。” 3、 自由阅读 教师给幼儿发放读本，引导幼儿观察每一幅图中的物品。说说物品的异同。 4、 理解阅读 教师带领幼儿集体阅读，并找出每页异同的物品，随机出示大字卡。 5、 听说小游戏 教师随意说出一组词，如长、多、粗等，让回幼儿快速说出其意思相反的词 来。 教师带领幼儿阅读10~13页，引导幼儿仔细观察角色情，想想为什么会这样，而松鼠又是怎样做的呢, 6、 创意阅读 教师总结并带领幼儿感知“分享”的意义。 四、结束活动 师幼共同收，整理物品。