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雪莲花

2017-12-04 2页 doc 12KB 11阅读

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雪莲花雪莲花 我爱雪莲花 一、激趣导入 1. 老师刚得到一个消息,动物王国正在开运动会,我们看看它们在比赛什么? 教师:噢!原来是小乌龟和小兔子正在赛跑呢!让我们拍拍手来给它们加油好吗? (节奏练习)× × | ×× × | ×× ×× | × 0 | 2(教师:经过激烈的比赛,小兔子得到了冠军,裁判老虎大哥颁给小兔子颁发了奖品,请来了一个小朋友为他们表演, 我们也去看看吧。 播放小阿尔法的歌舞表演,导入新课。 2.提问:你们认识他吗,他是哪里的小朋友呢,(答:阿尔法是新疆的小朋友。) 3.师简介新疆,并通过多媒体进行展示...
雪莲花
雪莲花 我爱雪莲花 一、激趣导入 1. 老师刚得到一个消息,动物王国正在开运动会,我们看看它们在比赛什么? 教师:噢!原来是小乌龟和小兔子正在赛跑呢!让我们拍拍手来给它们加油好吗? (节奏练习)× × | ×× × | ×× ×× | × 0 | 2(教师:经过激烈的比赛,小兔子得到了冠军,裁判老虎大哥颁给小兔子颁发了奖品,请来了一个小朋友为他们演, 我们也去看看吧。 播放小阿尔法的歌舞表演,导入新课。 2.提问:你们认识他吗,他是哪里的小朋友呢,(答:阿尔法是新疆的小朋友。) 3.师简介新疆,并通过多媒体进行展示。 新疆地处我国西北边陲,神奇的大漠风光,广袤的草原,富饶的绿洲,令人神往。在这块辽阔的土地上,哺育着以维吾尔族、哈萨克族等13个少数民族为主体的各族人民,勤劳智慧的新疆人幸福地生活在天山南北。他们以热情奔放的民族歌舞、浓郁独特的民族风情,给我们展现了一个美丽的新疆。新疆素有歌舞之乡的美誉,那里的人无论男女老少都是能歌善舞。 二、新授: 1.师:接下来这位来自新疆的叫做萨依拉的小朋友给我们唱首《我爱雪莲花》,大家请欣赏。(播放音乐,学生完整地聆听歌曲。) 2(师:好听吗,(好听) 3(师:歌声就象雪莲花一样美。大家见过雪莲花吗, 师介绍 雪莲花生长在高寒地带,非常珍贵,非常稀少。她既是一种贵重的药材,又是一种象征圣洁的花,新疆人民把它看作是吉祥、祝福的象征,会把它献给最崇敬、最敬爱的人。 4(师问:你知道萨依拉小朋友要把它送给谁呢, 5.学生复听一遍,回答:雪莲花生长在天山上,萨依拉要把花送给边防军叔叔。 6.师问:你们知不知道为什么要把花送给边防军叔叔呢, 在美丽的天山脚下,住着一个名叫萨依拉的小女孩,她聪明可爱,特别爱唱歌,她的歌声就像天山的雪莲一样,甜美动人。天山养育了勇敢的小萨依拉,她爱爬山摘雪莲,然而天山也给她带来了灾难,她永远都忘不了那次雪崩,是边防军叔叔冒着生命危险救了她们全家。从此,每当雪莲盛开,小萨依拉都会把它摘下,双手捧给边防军叔叔,以表达她对边防军叔叔的深情厚谊。她要用甜美动人的歌声,传达她美好的心声,就像边防军叔叔一样,扎根雪山,长大保卫国家。 7.师:边防军叔叔真勇敢,真伟大,也让我们用歌声来赞美他,把鲜花送给他吧。 8.学生学唱歌曲。 学生朗读歌词(自由读一遍、齐读一遍、按节奏读一遍) 听唱法学歌曲 三(巩固表演 1、观看新疆舞蹈视频,启发学生自编动作,边唱边表演,师评价表扬。 2.师:萨依拉希望自己长大了可以跟边防军叔叔一样保卫国家,你们有什么样的理想和愿望呢,学生谈自己的理想。 3.总结:天山的青松根连根,军民团结一家亲”。同学们,希望你们也要象小萨依拉一样,以解放军叔叔为榜样,好好学习,将来为保卫祖国,建设祖国贡献力量,实现自己的愿望~同学们有没有信心?
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