三月桃花水
三月桃花水 3. 每一条波纹,都是一根( )基础巩固 的弦。
一、对号入座,我会读拼音写词语。 4. 盖着( )的被子,他沉沉
妹妹的shù qín( )弹得可地进入了梦乡。 好了,只见她用xiān xì( ) 的五、句子演练,我会按要求改写句子。 手指拨弄着qín xián( ),就像1. 三月的桃花水,是春天的明镜。(仿一条条bō wén( )在流动,妈妈写比喻句)
_____________________________一再cuī cù( )她吃饭,她也不
_____________________________ 舍得离开。
二、呼朋唤友,我会辨别形近字填空。 2. 那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓
遗 遣 点.(缩写句子)
_____________________________ ( )产 ( )留 派( )
( )散 3. 那急流的水浪声,是在催促着村民
哀 衷 们开犁播种啊~(仿写拟人句) 悲( ) 由( ) ( )心 ________________________________
( )乐 _____________________________
三、词语克隆,我会写出加点词语的六、朝花夕拾,我会理解课文内容近义词。 填空。
1.三月桃花水,舞动着绚丽的朝1(本文是一篇优美的抒情散文,它歌((
霞,向前流淌。( ) 颂了( ),歌颂了( ),赞美
2. 那细白的浪花,敲打着有节奏了( )。 ((
的鼓点。( ) 2. 是什么声音,像一串( ),轻轻
地走过村边,是什么光芒,像一匹四、精挑细选,我会选词填空。
( ),映照着蓝天, 回旋 盘旋
阅读提升 1. 有一万个小酒窝,在水中
七、课内阅读芳草地 ( )。
是什么声音~像2. 老鹰在空中( ),时刻准备
一串小铃铛~轻轻地捕捉猎物。
走过村边,是什么 轻柔 柔软
光芒~像一匹明洁的丝绸~映照着蓝佛能听见她在你耳边低语~偶尔微风天, 飘过~清脆的水声就像一个小姑娘在
啊~河流醒来了:三月的桃花水~轻歌,漓江水好柔呀~柔得使人忍不舞动着绚丽的朝霞~向前流淌。 有一住要去抚摸她~却又不忍碰皱她。微千朵樱花~点点洒上了河面,有一万风掠起的波浪~好像亭亭的舞女拖着个小酒窝~在水中回旋。 裙幅。她是那样软~那样嫩。 1.在文中找出下列词语的近义词。 船在开着~它把整整的漓江水裁绚烂( ) 盘旋( ) 开了~又缝上,推皱了~又熨平。碧2(第一自然段中,用两个问句,把流绿的漓江水载着我~我仿佛醉了一水声比作( )的声音,把水面比般~有些神思恍惚起来…… 作( ),明亮耀眼。全文正是从1.仿写词语
( )和( )两方面来描写三月淅淅沥沥
____________ _____________ 桃花水的。
3. 啊,河流醒来了~这是把( )2.联系上下文说说“恍惚”的意思
___________________________ 当作人来写,这种方法叫做( )
?八、课外美文鉴赏。 3.请你找出漓江水的的四个特点写在
游漓江 横线上。
今年暑假我有幸一游漓江~那真是________________________________
难以忘怀。 4.你喜欢短文描写的漓江吗,说说你
我从桂林出发~乘船去阳朔。喜欢的理由。
偏偏天上飘着小雨~淅淅沥沥的~好________________________________
可爱的样子。抬头望天~灰灰的~沉_____________________________
沉的。我却是探宝一样的兴奋。 拓展思维
漓江的水真多呀~满满地填充?九、创新工坊。
着河床~天上还不时有小雨点跳入水作者笔下的三月桃花水,美不胜中,漓江水好清呀~虽然没有太阳光收,为了表达赞美之
的直接照射~却也可看清河底的小卵情,还运用了多种比
石~水中还不时地有几尾调皮的小鱼喻、拟人的修辞手
游来窜去,漓江的水好静呀~静得仿法,请你仿照课文的
写法,描述一处你最喜欢的风景。