多情自古伤离别.doc

多情自古伤离别.doc 二、拓展训练: “诗歌表达技巧的辨析”导学案 思考:这首诗在抒情方式上有何特点,表达了作者怎样的思想感情, 教学目标:1.辨析三组易混淆的表达技巧。 菊 2.形成准确辨析、表述的能力。 王孙莫把比蓬蒿～九日枝枝近鬓毛。 第一部分:辨析探究 露湿秋香满池岸～从来不羡瓦松高 第一组: 第二组: 一、实例辨析: 一、实例辨析: 1.这首诗在情与景的写法上有何特色, 说说两首诗中画线的诗句各用了什么修辞～有什么作用, 滁州西涧 韦应物 拟行路难 鲍照 独怜幽草涧边生～上有黄鹂深树鸣。 泻水置平地～各自东西南北流。 春潮带雨晚来急～野渡无人舟自横。 人生亦有命～安能行叹复坐愁。 2. 这首诗表明了怎样的心迹,运用了什么手法, 山园小梅 林逋 石灰吟 于谦 众芳摇落独暄妍～占尽风情向小园。 千锤万凿出深山～烈火焚烧若等闲。 疏影横斜水清浅～暗香浮动月黄昏。 粉身碎骨浑不怕～要留清白在人间。 霜禽欲下先偷眼～粉蝶如知合断魂。 *思考:试从概念上比较两首诗的表达技巧有何区别, 幸有微吟可相狎～不须檀板共金樽。 1 *思考:试从概念上比较两种修辞方法有何区别, 二、拓展训练: 二、拓展训练: 思考:这首诗用了哪种描写方法,试赏析其表达效果。 思考:这首诗用了哪两种修辞,试赏析其表达效果。 田家 南园 父耕田上原～子斫山下荒。 花枝草蔓眼中开～小白长红越女腮。 六月禾未秀～官家已修仓。 可怜日暮嫣香落～嫁与春风不用媒。 第二部分:反馈检验,综合训练, 第三组: 试着比较两首咏梅诗在表达技巧上的异同。 一、实例辨析: 白 梅 王冕 说说两首诗中画线的诗句各用了什么描写方法～写出景物怎样的特点, 冰雪林中著此身～不同桃李混芳尘。 敕勒歌 忽然一夜清香发～散作乾坤万里春。 敕勒川～阴山下～天似穹庐～笼盖四野。 墨 梅 王冕 天苍苍～野茫茫～风吹草低见牛羊。 我家洗砚池边树～朵朵花开淡墨痕。 忆江南 白居易 不要人夸好颜色～只留清气满乾坤。 江南好～风景旧曾谙。 第三部分:作业 日出江花红胜火～春来江水绿如蓝。 比较阅读杜甫的《登岳阳楼》和《旅夜书怀》～辨析两首诗歌表达技巧能不忆江南, 方面的异同。 *思考:试从概念上比较两种描写方法有何区别, 2