小班洗衣机转转转教案小班洗衣机转转转教案
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小班洗衣机转转转教案
活动目标:
1.初步熟悉音乐的旋律,能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。
2.乐意参与活动,并能快乐的与同伴合作游戏。
活动准备:
1.《洗衣机转转转》教师教学资源。
2.《我爱洗澡》音乐CD。
3.标记图三幅:在洗衣机中放衣服,用洗衣机洗衣服几甩干衣服,人手一个标记。 活动过程:
.谈话引出。
“今天小朋友身上穿的衣服真干净,谁洗的?”
“妈妈是怎么洗的?除了用手洗,还能用什么洗衣服?”
“你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?”
“洗衣机到...
小班洗衣机转转转
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小班洗衣机转转转教案
活动目标:
1.初步熟悉音乐的旋律,能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。
2.乐意参与活动,并能快乐的与同伴合作游戏。
活动准备:
1.《洗衣机转转转》教师教学资源。
2.《我爱洗澡》音乐CD。
3.标记图三幅:在洗衣机中放衣服,用洗衣机洗衣服几甩干衣服,人手一个标记。 活动过程:
.谈话引出。
“今天小朋友身上穿的衣服真干净,谁洗的?”
“妈妈是怎么洗的?除了用手洗,还能用什么洗衣服?”
“你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?”
“洗衣机到底是怎么把衣服洗干净的呢?我们一起来看段视频吧。”
2.观看洗衣机工作的视频,创编洗衣机的洗衣过程。
创编放衣服的动作。
用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机
,我们一起来学一学。”
创编衣服浮起来的动作。
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“在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?”
创编衣服转动的动作。
请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过程。
“谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?”
教师
提取幼儿创编的动作,如“上下起伏、头部转动,身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等,带领幼儿练习有节奏地做动作。
学习创编甩干的过程。
“衣服洗干净了接着要甩干,甩干时衣服是怎样的?”
幼儿根据手上的标记,学习按一个方向跑或转,教师提醒幼儿与同伴保持距离,不要让“衣服”缠在一起。
3.完整欣赏乐曲,用图示让幼儿感受乐曲的结构。
教师播放乐曲,按顺序出示三幅标记图,使幼儿初步感受乐曲A1、B、A2的变化。
4.幼儿听音乐完整练习做动作。
全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放——洗——甩”的过程。练习2-3遍。
5.活动结束。
“衣服”洗好了,让我们到外面去晒一晒吧。
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2013—2014学年度第二学期
活动
备课人: 班级:小一班
2
主题(一) 次主题一: 亲密一家人
主题(一) 次主题一: 亲密一家人
主题(一) 次主题一:亲密一家人
主题(一) 次主题二: 欢迎来我家
主题(一) 次主题二:欢迎来我家
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