宝宝在学校被小朋友欺负怎么办

宝宝在学校被小朋友欺负怎么办 宝宝在学校被小朋友欺负怎么办? 儿子性格有点内向,在学校不怎么爱说话,也不爱表现自己.前几天回家发现他脸上有一道抓痕,问儿子怎么回事儿子说是小朋友抓的.我说你告诉老师了吗?他说我不敢.今天送儿子上学,儿子非要陪他吃饭.我刚在餐桌旁边坐下,就过来三个小朋友拍儿子的头,边拍边说:这是小朋友吃饭的地方,叫你妈妈走.儿子含着泪不敢说话.我把那三个孩子的手拨开,告诉他们:弟弟太小,需要妈妈照顾,你们是大哥哥要爱护弟弟.不能打他.那三个孩子更理直气壮:我们老师说了小朋友要自己吃饭,不能让家长陪,如果让家长陪我们就羞他.我觉得这个事情挺难办的.儿子本来年龄就小,又比同班的孩子晚上半年.在生活自理能力和学习能力上都比不上其他孩子.但是这不能说是孩子笨,每个孩子都要一个适应的过程.我都不知道该如何去和学校沟通了. 我认为不要让小孩早入学，因为小孩之间相差半岁也会看出差距。时间长了会挫伤孩子的自信心，如果你的小孩被歁负，你应当和老师沟通，另外要培养他勇敢的性格，教他打回去。 我对于这个问是这样告诉孩子的:你不要主动欺负别人,但是如果别人欺负你,先告老师来处理,如果老师不处理或者在此的来欺负你,你就要反击,无论他们有多少人,不要怕,他们打你你疼,可是你打他们也疼! 我为什么这么教育,因为我有个朋友从小就别一个人欺负,到大了明明打的过他,但是就是不敢打,为什么,因为在他的心里已经产生了对于那个人害怕的阴影 1.缓解宝宝心理压力 当宝宝受人欺负时，他可能会因为害怕或者因为自己的无能为力而伤心难过，此时如果父母用“你真没用～”“他比你矮那么多你还怕他,”“你就不知道厉害点,”等语言来责备宝宝，宝宝就会把父母的难过理解为对他的失望，因此觉得自己很没用而变得更加胆小怕事。受到欺负的宝宝急需父母的理解与帮助，因此，父母应耐心地给宝宝释放心理压力的机会，同时一定要向宝宝解释，欺负人是错误的，他被人欺负根本不是他的错。还要让宝宝相信，只要有人故意欺负他，父母一定不会置之不理。如果父母因为受“恨铁不成钢” 的心理影响以责骂来对待宝宝的懦弱，不仅解决不了任何问题，相反还会加重宝宝的心理负担。 2.不要教宝宝打回去 “他再打你，你就狠狠地揍他。”看到自己家的宝宝被人欺负，有的父母因为担心宝宝太软弱再受人欺负，可能就会这样教导宝宝。但是，教宝宝打回去不是解决问题的根本办法，父母的这种处理方式会给宝宝一个错误的信息:打人是一种很正常的行为。在父母这样的教养方式引导下，宝宝就可能出现另外一个令父母头痛的问题:只要遇到不如意的事情就攻击别人。 3.帮宝宝被欺负的原因 和宝宝好好谈谈，了解他被欺负的经过和真相，然后帮助他分析其中的原因。有没有宝宝的责任,对方是故意欺负宝宝还是仅仅无意中伤害了宝宝,在搞清楚事实真相之后，再根据实际情况采取相应的措施。如果是宝宝处理人际关系的社会技巧不足，就教他必备的人与人相处的技巧;如果是宝宝个性上太娇嫩、内向，就设法扩展其人际关系，让他活泼开朗些;如果是宝宝性情暴躁、喜欢欺负其他小朋友，就要找出引起他不满、不安的原因，并设法消除这种不安的因素。 4.教宝宝学会提前规避 平时要多鼓励宝宝与别的小朋友交朋友，帮助宝宝增进人际关系。宝宝与小朋友相处时，父母无需过分保护，尽量给他多一点自己当家作主的权利，这样，宝宝就会对自己充满自信，就会交到越来越多的朋友。小朋友多了，宝宝受欺负的几率自然就少了。另外，宝宝回家后，父母可以设置一些游戏，和宝宝一道玩，并在游戏中训练宝宝，让他练成敏捷的身手，为他灵活地规避“小霸王”做准备。比如，妈妈和宝宝追打着玩，假装打宝宝身体某个部位时，教他如何迅速躲避等。当宝宝平时与要好的小伙伴之间打打闹闹时，只要没有危险， 父母不要过多干涉。宝宝之间的打打闹闹实际是学习躲避危险的最好方式。 5.冷静地处理问题 当宝宝确实受到比较严重的伤害时，父母一定要控制自己的怒火，先让宝宝的情绪安定下来，然后采取各 种可行的补救措施。吵闹于事无补，不依不饶地纠缠对方父母，这样不仅仅伤害彼此的感情，还会影响父母形象，并间接地影响宝宝的人际关系，得不偿失。 6.教给宝宝一些基本的应付“小霸王”的方法 生性软弱的宝宝在受到别人欺负时只知道退缩或者哭泣。对于这些宝宝，父母要教给他一些切实可行的解决问题的方法。比如，鼓励宝宝主动向小朋友打招呼以增进友谊，扩大自己的朋友圈子，增加自己的势力范围;被人欺负时，不管对方多强大，都不要在对方面前显得弱小畏惧，这会增加宝宝受欺负的可能性，而要大声喊老师，或者高声地喊叫。老师的到来，能阻止攻击性宝宝的行为，高声地喊叫，能让对手感觉到一种威慑的力量，并且还可以吸引其他成人与小朋友的注意，使攻击性宝宝感受来自周围的压力而住手。 很多家长都遇到过自己的孩子在幼儿园被小朋友欺负的事情，虽然心里不舒服，但要学会正确对待。 ?小孩子为什么爱打人, 孩子正处在以自我为中心的时期，他们总以为这是我的，那是我的，不懂得分享、合作，争抢玩具是常有的事。 孩子的语言发展滞后，不能用语言正确处理和小朋友的问题，也易发生咬人、打人、抓人的现象。 还有的小朋友，打人根本就不是因为要攻击对方，而是向对方表示友好，只是他的行为看上去像打架，而且不懂得轻重，弄疼了小朋友，那两个人就打起来了。 ?对待孩子 教孩子身手敏捷 在家里，家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。 和其他孩子交朋友 家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友，虽然也会出现争执的场面，但家长可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时，再帮他们解决，经过这样的交往，宝宝会随着年龄的增长，逐渐学会处理问题。 大声求援 有的孩子生性软弱，当别人欺负他时，他只知道向后退。对这样的孩子，家长应该告诉他，不用害怕，而要大声喊老师，老师的到来，能阻止攻击行为，同时高声的叫喊，能吸引其他小朋友的注意，使打人的宝宝住手。 ?家长的不当做法 教宝宝以牙还牙 有的家长在家里总对孩子说:“他打你，你就打他～”其实这样不利于孩子的成长。教孩子以牙还牙，他会以为这样的处理方法是正确的，就有可能也成为打人的宝宝。而且，对于那些生性比较软弱的宝宝，再怎么教也是教不会的。 家长介入孩子的纠纷 有的家长看到孩子受欺负了，就去找打人的孩子，帮孩子出气，也有的家长找到对方家长理论，这些做法都有一定的弊端。小孩子打架不记仇，一会儿就好。如果家长亲自出面，反而会给孩子造成心理压力。 教宝宝不和打人的宝宝玩 在宝宝的成长过程中，会遇到各种各样的事、各种各样的人，如果仅仅因为这个人不好惹，就不和他玩，这其实会使孩子变得懦弱。因为在发生争执的过程中，他们也是在经历、在尝试、在体验，孩子会通过这些逐渐学会处理自己的事情。 直接找园长 有的家长看到孩子受欺负，不与班里的老师沟通，而是直接找园长，让园长来解决。这将在带班老师和家长之间产生隔阂，不利于问题的解决。所以应当先找带班老师解决。如果孩子总是受到欺负，那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适，这时需要找园长解决。