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[精品]陪孩子玩玩你小时候的游戏

2017-09-02 3页 doc 13KB 16阅读

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[精品]陪孩子玩玩你小时候的游戏[精品]陪孩子玩玩你小时候的游戏 陪孩子玩玩你小时候的游戏 我们小时候玩的一些民间游戏,大多是些被时光筛选出来的精品,符合孩子好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传。你把这些精华传递下去了吗?暑假的时间很长,不妨利用这个机会重温传统游戏! 1抬轿子 玩法:爸爸妈妈站在孩子两侧,彼此伸手交叉相握,组成小凳后让孩子骑坐。孩子双臂架在父母的肩上,爸爸妈妈抬起轿子向前走或跑。 益处:锻炼孩子大胆、勇敢的性格,增进家人的亲情关系。 2点兵点将 玩法:家中成员可站可坐,成横排或圆圈,选一人出来按民谣一字一...
[精品]陪孩子玩玩你小时候的游戏
[精品]陪孩子玩玩你小时候的游戏 陪孩子玩玩你小时候的游戏 我们小时候玩的一些民间游戏,大多是些被时光筛选出来的精品,符合孩子好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传。你把这些精华传递下去了吗?暑假的时间很长,不妨利用这个机会重温传统游戏! 1抬轿子 玩法:爸爸妈妈站在孩子两侧,彼此伸手交叉相握,组成小凳后让孩子骑坐。孩子双臂架在父母的肩上,爸爸妈妈抬起轿子向前走或跑。 益处:锻炼孩子大胆、勇敢的性格,增进家人的亲情关系。 2点兵点将 玩法:家中成员可站可坐,成横排或圆圈,选一人出来按民谣一字一人地点,最后一个字点到的人站出来扮做大将军,他发任何口令,大家都要执行,如“立正,坐下,吹号,开枪,吃饭”等。 民谣是:“点兵点将,谁是我的小兵、大兵,谁是我的小将军、大将军。” 游戏: ?发布口令时要响亮、有精神,否则不能任大将军。 ?大将军想不出口令即重新开始。 益处:培养孩子听口令行动的反应能力。 3老虎、小鸡、虫子和棍子 准备:游戏前让孩子理解老虎、小鸡、虫子、棍子的关系:老虎吃小鸡,小鸡吃虫子,虫子吃棍子,棍子打老虎。 玩法:孩子与爸爸或妈妈同时相对击掌,边击掌边在“老虎、小鸡、虫子、棍子”中任意选一项并报出,如爸爸和孩子同时报出小鸡和老虎,则报出老虎二字的人算赢了,因为老虎能吃小鸡。 游戏规则:必须两人同时击掌同时报出,不能有先后。 益处:培养孩子的快速反应能力及逻辑推理能力。 4八只老鼠 玩法:妈妈教孩子边念儿歌,边跟自己学一系列动作:抬花轿(两手臂屈至肩)、放鞭炮(双手平举)、吹喇叭(双手握圆,放在嘴边)⋯⋯妈妈越念越快,孩子越来越快地交换做着动作。 儿歌如下: 八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮, 四只老鼠吹喇叭,嘟嘞哇啦真热闹。 老猫听到来贺喜, 一口一口全吃掉。 益处:发展孩子的模仿能力和反应能力。 5张打铁,李打铁 玩法:爸爸(或妈妈)同孩子面对面,边念口诀边拍手,先自拍一下,再拍对方左手,然后自 拍一下,再拍对方右手,如此重复下去,一字一拍。 游戏口诀如下: 张打铁,李打铁, 打把刀,送姐姐, 姐姐留我歇,我不歇, 我到张家学打铁。 念到最后三个字“学打铁”时,相对拍手3下。 益处:使孩子学会合作,都按民谣节奏拍手。 6大拇哥 玩法:妈妈先教孩子认识自己身体的各部位;大拇指、食指、中指、无名指、小指、手掌、手腕、胳膊、肩膀、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵、后脑等。当孩子基本认识后,边教孩子念童谣,边指孩子身体各部位:大拇哥(指大拇指)、二拇弟(指食指),张老三(指中指),李老四(指无名指),王家老五小弟弟(指小指),十巴掌(指手掌),小手腕儿(指手腕),胳膊肘儿(指肘关节),小肩头儿(指肩膀),闻香片(指鼻子),亮灯儿(指眼睛),毛毛虫儿(指眉毛),小蒲扇儿(指耳朵),单打宝宝后脑勺儿(指后脑)。游戏可反复进行。 益处:通过民谣使孩子巩固认识身体各部位名称。
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