杠杠及其平衡条件

杠杠及其平衡条件 第一节 杠杆及其平衡条件学案(第2课时) 【知识目标】1.知道什么是杠杆的平衡.2.知道杠杆的平衡条件. 【典型例题】例1.如图所示,重物的质量是1t,OB=8OA,则力F的大小是多少? 【体验目标】1.经历探究杠杆平衡条件的过程,学习分析实验现象,寻求数据规律,从中归 纳出实验结论的一般方法. 【情感目标】1.关心杠杆的使用.2.利于在周围生活中发现和分析各种杠杆,具有利用杠杆 方便自己工作的意识.3.认识科学探究中必须有合作精神. 【知识回顾】1.杠杆的五个要素是:_______、_______、_______、________、_________ 2.在下图中作出动力臂和阻力臂. 课 堂 作 业 1.杠杆的平衡条件的表达式是_____________;根据平衡条件,可以得出,当动力臂大于阻 >L时,平衡时动力_______阻力;当动力臂小于阻力臂,即L