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【doc】 留一手

2017-12-11 3页 doc 13KB 5阅读

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【doc】 留一手【doc】 留一手 留一手 ??墨曩瞳胁 廖昭? 多让孩子自己分析无论遇到什么 事家长部不要代替孩子思考.孩子做错 事时.不要一味地指责训斥,可以让他 自己想一想什么地方做错了,为什么做 错了.应该怎样做 多问孩子为什么家长可以多用疑 问的语句问孩子.使孩子养成独立思考 的习惯如果孩子不能立刻回答出来. 家长不要着急,要耐心地引导,启发他. 给孩子提供民主的氛围应该为孩 子提供宽松的环境.激发孩子的创造性 和思考欲望.如果过于压抑孩子,只会 造成孩子懦弱,惟命是从的性格. 多鼓励孩子孩子敞什么...
【doc】 留一手
【doc】 留一手 留一手 ??墨曩瞳胁 廖昭? 多让孩子自己分析无论遇到什么 事家长部不要代替孩子思考.孩子做错 事时.不要一味地指责训斥,可以让他 自己想一想什么地方做错了,为什么做 错了.应该怎样做 多问孩子为什么家长可以多用疑 问的语句问孩子.使孩子养成独立思考 的习惯如果孩子不能立刻回答出来. 家长不要着急,要耐心地引导,启发他. 给孩子提供民主的氛围应该为孩 子提供宽松的环境.激发孩子的创造性 和思考欲望.如果过于压抑孩子,只会 造成孩子懦弱,惟命是从的性格. 多鼓励孩子孩子敞什么事,家长 孩子的四个学习高效期 第一个学习高效期清晨起床后, 大脑经过一夜的休息.此刻认知,记忆印 象都会很清晰,学习一些难记忆的东西, 较为适宜,如语言,定律,事件等的记忆 和储存. 第二个学习高效期上午8,10点, 精力充沛.大脑具有严谨而周密的思考, 认知和处理能力.此刻是攻克难的大 好时机.应当把握好. 第三个学习高效期下午6,8点,这 是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时 间来回顾,复习全天学过的东西,加深印 象.分门别类,归纳整理 第四个学习高效期入睡前l小时 是学习与记忆的.利用这段时间来加深 印象,特别对一些难以记忆的东西加以 复习,则不易遗忘.(高峰) 冬天吃粟子可以强筋活血 都不应限制过多(不包括那些危险和错 误的事情).如果孩子失败了,家长应该 鼓励他,帮助他找出失败的原因,鼓励孩 子克服困难,避免失败..(学锋) 留一手 爱流鼻涕的小强,经常是两条长 “F{龙”“呼哧,呼哧”地从两个鼻孔中窜 进窜出.父亲经常提醒小强,但他却充 耳不闻. 一 天.小强拖着两条长鼻涕向父 亲迎面走来.父亲说:”儿子.把鼻涕擦 掉,奖你1元钱.”小强一听高兴极了, 连忙跑【叶I去.不一会儿回来,向父亲要 钱,父亲说:”我没钱,只是骗骗你把鼻 涕擦掉” 父亲话音刚落,小强就笑嘻嘻地 说:”爸爸.我料想你也是骗骗我的,幸亏 我留了一手.”说罢,两条”白龙”便”呼 哧”一声从鼻孑L中窜了出来.(阳阳) 点评:这则故事告诉我们,家长一 定要言行一致.做孩子的榜样.否则时间 久了.自己的孩子也套为你”留一手”的..
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