【打印】鸡蛋哥听力笔记

托福听力笔记 时间60-90min，题目总数34-51题。 听力考2个section，时间为60min，题目总数为34题。 每个section=1个conversation+2个lecture 每段对话或每段讲座4-6分钟，都来自北美校园真是场景。 Conversation中常是非学术性，lecture中常是学术性内容。 Conversation后考5题，lecture后考6题，总做题时间10分钟。 听清对话→笔记→解题；之后再研究听力做题的思路 特殊语音信号的辨析。美音有些音压根听不清，只要能反映出这些语音信号就好多了。 听力之间的连读： Ⅰ：　　辅音＋元音 　 run out of fit it in in-side out call it a day（到此为止） M: Are you ready to go jogging? W: Almost. I have to warm up first. Q: What does the woman mean? Ⅱ：　　元音＋元音　　 / i / + / j / + 元音 I am / aijæm / / u / + / w / + 元音 you are / juwar / 前一个单词以i或i: + 后一个单词以元音开头 四组固定变音: d+j　→　d3　　 would you 　　　　　　　t+j　→　ch　 about you; last year 　　　　　　　s+j　→　sh　 this year; miss you 　　　　　　　z+j　→　3　 does your 另外注意：/h/经常被读穿.(本来要求这个音必须停顿，所以压根丢掉不读，造成了听力的难度) 如 isn’t he / ti / told her I just hope / top / that my old suit still fits. Just stick around here / / If I see her / / ② 弱音： want to → wanna（只存在于口语中） going to → gonna （只存在于口语中） 3 失音： 条件：后面的辅音与前面的辅音相同→只读其中一个 例如：up-side down 4 失爆：(存在于爆破音中) 条件：/ b / / p / / d / / t / / g / / k / + 与其不相同的辅音. 例如：blackboard, breakfast, basketball. M: Would you like to stop for a rest now? W: Oh, let’s keep going. We are almost at the top of the hill. 听原文→看原文（找到听不懂的盲区，找出原因，每一个听不见的地方都包含一个或多个弱点）→划原文 →跟读模仿（强化这种对这种错误的反应，也是对发音和语感的纠正） 听力的思路问题： 没必要全部听出来；解决听力要听重点。 W: I’ve been in the library studying all day. What do you say to a walk around Grain Lake? （重点在这） M: I’ve got to go to the computer lab. Can I take a rain check? Q: What does the woman mean? 听力中听到询问请求或邀请，就重点听这些句子。因为完全提供了下一个人说话的思路。 M: Do you think we should make reservations for dinner tonight? W: I doubt we’ll need one. Lusia seems to be one of those places that are only crowded on weekends.（这是非重点） Q: What does the woman mean? 短对话练习： W: I’m not going swimming in the lake unless it warms up outside today. M: Me neither. Unfortunately I think it’s supposed to stay this cold all day.非重点 Q: What can be inferred about the speakers? 有些话不是重点，要学会分辨。 出现语气变化如停顿，往往要出现考点。 转折之后几乎必然是考点，以but、however等词为标志。 有一些词在句子中出现后，要注意这些词后面的东西，即为所谓的标志词。 如：let’s（建议，几乎必然成为考点）、just（也表示建议，just do it）、maybe（表示建议，也表达了不确定性）、 remember（表示强调）、what is important If I were you, I would … would后面内容是重点 听力的时候不要对自己听不懂的句子像个不停 听力材料要继续下去，就不可能出现学生问老师借书，老师直接借给他这种情况。要有这种思路。 听反义疑问句的时候，后面的aren’t you没有必要去听它，当一句话结束，第二个人直接说aren’t you\isn’t it难道不是么？是对前一个人的肯定回答 注意说话人更正自己所述的话。 注意顺承关系和转折关系，顺承关系意味着所表达的感情思路一致 段落练习： 每段对话4-5分钟，边听边记。记笔记目的：集中精神；加深记忆。 没必要也没办法记全，只记观点性的内容，也就是主要内容。 不要在纸上从头到尾写笔记，要强迫自己不断换行，几乎是记一句换一行，确保逻辑的清晰性。 越简单的内容越简单的符号越好，自己能看得懂就行了。 笔记要有逻辑性。 如果听不懂句子，笔记可以说是毫无用处。 记笔记的时候重点关注的内容： 语气上的内容，语气的变化以及停顿、转折性的内容、建议性的内容、强调性的内容如强调句型、表示询问邀请请求类内容，不仅要听出问话的内容，也要听到回答、最高级的内容、表示个人的观点、每段对话的开头部分（开头前几句话很多时候是主题，主旨题大多在前几句话被提及）。 写作口语中的笔记要比听力中的笔记详细。只靠纲要是不管用的。要记细节，才能写得轻松，说得轻松。 学术段子： 像湖的名字之类的名词直接忽略用首字母代替就行了。 题几乎是唯一一种需要回头看笔记的题。 Make a reservation 预定（座位、席位） Reserve a table 预定桌位 Book a room 订房间 Check out 从图书馆借书 Can I take a rain check? 下一次 Warm up 天气变热；热身运动 Doubt本身含有否定意义 I doubt you are right（我认为你是不对的）\ I suspect you are right.(我怀疑你是对的)；这种词一旦在听力中出现经常会作为考点。类似的词还有neither\ hardly\ skip等 Almost=nearly I almost finish my homework. 说明没做完。 He barely won this time.表示已经完成，但超过的部分不多。 Toothache、headache、backache背疼、stomachache胃疼、get\catch a cold、get\catch a fever、flu流行感冒、bird flu 得了…病：Be laid up with\come down with 预约：make an appointment 处方：prescription 处方药：prescription medicine 非处方药：OTC over the count通过柜台就能交易的药品 密码：PIN personal identification number个人身份识别码 ATM：automated teller machine 吃药：take；to be taken with meals only(饭后服用)；to be taken with empty stomach(空腹服用) No kidding 一点也不假 美语中gas指汽油 gas station加油站 My car is in the shop again. Shop=repair shop I’ve got a big ticket today.交通罚单 Make it做成了某事；成功地做了某事 You’ll make it. 你一定会成功的。 You will make it to the meeting. 赶得上 Go over复习 go over to the bus station (over有跨过的意思，表示去了而且那个地方离我们现在的地方还有一定距离) Cut out for天生就适合做什么 I just think I’m cut out for the job. Fit 大小、尺寸上合适；Suit 颜色、款式上合适 Check out 检查；从图书馆借书；办理登出手续 Check in 办理入住手续 The new comedy is opening in town. Opening:上映、上演；工作（job、position、vacancy） Put the finishing touches on something=finish On campus在校园里 Pick up：买（最常用）；拾起、捡起；接某人；pick up a skill ( on one’s own )自学 Cash：现金（名词）；取现（动词） Stop\drop by：去… Water closet 厕所（WC） Forget about：忘记了；别介意 Mess乱； Mass巨大 Stuff东西； Staff员工，staff only闲人免进 Put up with：忍受 Over due过期的；due经常被都城do Busy=have one’s hands full=be over swamped(包围) with=be tied up with=couldn’t get around to doing =make some time to do something Be tied up：繁忙；堵车、塞车；占线（the line is tied up） Stick：粘；卡住了 stick around：待在… sticky：粘的 sticker：粘贴 parking sticker：允许停车的标记 作业：homework\ assignment\ paper\ project\ thesis\ presentation\ bookreport Paper：论文、考试试卷 Papers：报纸 延期：Extent→extension Spare备用的 学期：semester\ term\ 注意：last semester和next semester的音变 Run into遇到没人，碰到某人 Bump into遇到没人，碰到某人；撞到…东西 约好了去见面用meet Sabbatical：带薪假期 Slip to：不小心说出 slip：快速下落 Get around：消息传开 Serve：服务 Serve the dish：端盘子=the dish got served Funny：有趣的；奇怪的，古怪的（the soup takes funny） I bet→I’m sure You bet→of course Sentimental value感情上的价值 Just about it仅此而已 Tennis Toumament（发音往往成为te倒e）：网球比赛；锦标赛 Record发音跟上面一样，cord读成倒e Tornado龙卷风；发音跟上面一样，tor读成倒e Tide潮水 Tsunami海啸 Tidewave潮 High tide 大潮；分为 spring tide（大潮，高潮能达到的最高点）和neap tide（小潮，高潮所能达到的最低点） Low tide 小潮 Tennis court网球场 Front desk前台=reception desk 接待员：receptionist Cannot和can的发音区别要注意，t失去爆破读音就一样了，如果重读则是否定形式 I care for this movie。喜欢 You are a student, aren’t you? Yes 是一个学生；No不是一个学生。（不是根据问法来回答） You are not a student, are you? Yes 是一个学生；No不是一个学生。(yes就一定是肯定形式，no就一定是否定形式) 听反义疑问句的时候，后面的aren’t you没有必要去听它 You can say it again. 表示我赞同你的观点 Tell me about it. 我同意你的说法。确实是这样的。 You know、guess what：没什么特别重要的意义，不需要翻译的，说着要强调后面的内容 Fair：公平的；天气晴朗的；（名词）集市 Overly charitable：过分仁慈的 Compare是比较相同相似的地方；contrast用于比较截然相反的地方 Fill out a form:填写表格 Take a course学一门课 基础课：introductory course=intro course=basic course 高级课：advanced course 学分：credit可数名词，复数为credits 选…课：take …course\ sign up for … course\ register for … course 教授的同意，要签名：sign、signature、approve、approval 退课：quit、withdraw、drop 必修课：compulsory course、required course 选修课：optional course Final exams：期末考试 Middle exams：期中考试 Casher收款 Credit card信用卡（贷记卡） Debit card 借记卡 I.D. card身份证 Student I.D. card：学生证