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7.3 酸碱中和反

2012-06-22 17页 pdf 740KB 58阅读

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7.3 酸碱中和反 第三节 酸碱中和反应 学习目标: 1.了解中和反应 2.了解复分解反应 3.了解盐 一、中和反应  复习:  写出盐酸、硫酸、硝酸、碳酸的化学式  写出氢氧化钠、氢氧化钙、一水合氨的化学 式  实验1 NaOH+酚酞试液+HCl  现象:温度计的温度升高;酚酞试液由红色变无 色。  实验2  现象:溶液由无色变红色。  实验3  现象:有白色固体产生。  总结:酸与碱反应生成盐和水  酸+碱 → 盐+水 拓展视野:分解反应发生的条件:  两种物质(酸...
7.3  酸碱中和反
第三节 酸碱中和反应 学习目标: 1.了解中和反应 2.了解复分解反应 3.了解盐 一、中和反应  复习:  写出盐酸、硫酸、硝酸、碳酸的化学式  写出氢氧化钠、氢氧化钙、一水合氨的化学 式  实验1 NaOH+酚酞试液+HCl  现象:温度计的温度升高;酚酞试液由红色变无 色。  实验2  现象:溶液由无色变红色。  实验3  现象:有白色固体产生。  总结:酸与碱反应生成盐和水  酸+碱 → 盐+水 拓展视野:分解反应发生的条件:  两种物质(酸、碱或盐)在溶液中相互反 应,生成物中如果  1、有沉淀析出(查附录四 常见酸碱盐的 溶解性)  或2、有气体放出  或3、有水生成  三个条件只要具有其中一个,复分解反应就 可以发生。 1.判断下列物质能否发生反应  ①NaOH+H 2 SO 4 =  ②CaCO 3 +HCl=  ③FeCl 3 +Ba(OH) 2 =  ④AgNO 3 +BaCl 2 =  ⑤NaCl+KNO 3 =  ⑥NaOH+KNO 3 =  ⑦HNO 3 +NaCl= 课堂练习:  1.(练习)写出下列反应的化学方程式,并判 断反应物类别及反应反属类型。  ① Cu(OH) 2 +HCl=  ② Ba(NO 3 ) 2 +H 2 SO 4 =  ③ Ca(OH) 2 +Na 2 CO 3 =  ④ Ba(NO 3 ) 2 +K 2 SO 4 = 二、盐  1.从酸碱中和反应的产物描述盐的组成  【活动】P258附录四 常见酸碱盐的溶解性 表  写出所有盐的化学式 观察特点并总结盐的定义:  由金属离子(或铵离子)与酸根离子组成的 化合物叫做盐。 2.盐的分类  由阳离子分:钾盐、钠盐、铵盐等  由阴离子分:硝酸盐、盐酸盐、硫酸盐、碳 酸盐、磷酸盐等 3. 盐的性质  A.盐的物理性质:  (1)盐的溶解性  盐类溶解性口诀:  钾、钠、铵盐水中溶,硝酸盐入水影无踪,  盐酸盐不溶氯化银,硫酸盐不溶硫酸钡。  (2)盐溶液的颜色(在附录四中)  亚铁盐溶液一般为浅绿色;  铁盐溶液一般为黄色;  铜盐溶液一般为蓝色;  其他的盐溶液一般为无色。  B.盐的化学性质  (1)与某些金属反应:(查金属活动性顺序表)  如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换反应)  金属活动性顺序(由强到弱):  K Ca Na Mg Al,Zn Fe Sn Pb(H),Cu Hg Ag Pt Au  (2)与某些酸反应:酸+(某些)盐 → 新酸+新盐  (3)与某些碱反应:碱+(某些可溶性)盐 → 新碱+新盐  (4)与某些盐反应:(某些可溶性)盐+(某些可溶性)盐 → 另外两种新盐  (2)(3)(4)发生的都是复分解反应。至于盐能与那些酸、 碱、盐反应,可以通过复分解反应发生的条件来判断。 课堂练习:  1. 下列物质,属于盐类的一组是( A )  A. 食盐、碳酸氢钠、碱式碳酸铜 B. 食 醋、生石灰、氢氧化钙  C. 纯碱、烧碱、干冰 D. 氯化钡、硫酸 钾、蔗糖  2.下列物质中属于盐的是 ( )  A.H2SO4 B.CaCO3 C.NaOH D.HgO  3.下列各物质中,其名称、俗名、化学式代表同一 物质的是 ( )  A. 碳酸钠、苛性碱、Na2CO3 B. 火碱、氢氧化 钠、NaOH  C. 纯碱、消石灰、Na2CO3 D. 食盐、氯化钠、 NaClO3  4.下列各组物质的溶液之间,不能发生复分解反 应的是 ( )  A.NaCl和AgNO3 B.H2SO4和Na2CO3  C.NaOH和HCl D.KNO3和Na2SO4 课堂练习:  5.某化学实验小组,设计了验证Fe、Cu、Ag的金 属活动性顺序的多种,每种方案所需的试剂如 下:  (1) Fe、CuSO4溶液、Ag (2) FeCl2溶液、Cu、 AgNO3溶液  (3) Fe、Cu、AgNO3溶液 (4) Fe、Cu、稀盐酸  (5) Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 (6) FeSO4溶 液、Cu、Ag。  你认为可行的方案是 。 课堂练习: 作业 第三节 酸碱中和反应 一、中和反应 Slide Number 3 拓展视野:分解反应发生的条件: 1.判断下列物质能否发生反应 课堂练习: 二、盐 Slide Number 8 观察特点并总结盐的定义: 2.盐的分类 Slide Number 11 3. 盐的性质 Slide Number 13 课堂练习: 课堂练习: 课堂练习: 作业
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